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自考专业(教育管理)《教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为()。》相关单选题
教育经济学
更新时间: 2024-03-28 18:05:59

1、【题目】教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为()。

选项:

A.教育资源的稀缺和教育需求的无限

B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同

C.教育供求间存在矛盾

D.社会对教育的认识和态度

答案:

B

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1、【题目】教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。

选项:

A.计量经济学

B.人力资本理论

C.劳动价值理论

D.教育资本

答案:

B

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1、【题目】教育经济学学科研究的原则不包括()。

选项:

A.学科的思想性与科学性相结合原则

B.保守性与开放性相结合的原则

C.理论联系实际原则

D.批判与吸收相结合原则

答案:

B

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1、【题目】教育成果质量指标的计算公式为()。

选项:

A.人才费用质量系数

B.人才费用质量系数

C.年度教育事业费利用效率

D.年度教育事业费利用效率

答案:

B

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1、【题目】我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。

选项:

A.教育供给与需求的矛盾

B.市场调节与政府调节的矛盾

C.劳动力市场需求和供给的矛盾

D.教育供求中的结构性矛盾

答案:

D

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1、【题目】义务教育的资源配置应该由()。

选项:

A.政府提供

B.市场经济机制配置

C.社会经济支持

D.政府和市场经济机制配置共同提供

答案:

A

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1、【题目】根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量,1983年教育投资占国民生产总值的比例,世界平均水平为()。

选项:

A.5.7%

B.6.0%

C.4.0%

D.5.0%

答案:

A

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1、【题目】下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()。

选项:

A.经济分析法

B.教育研究法

C.经济计量和教育统计法

D.调查研究法

答案:

D

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1、【题目】考查教师工作效率的指标不包括()。

选项:

A.教师利用率

B.教师平均课时数

C.教师平均课程门数

D.教师平均班级数

答案:

A

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1、【题目】分析大学生社会直接成本有多种计量方法,比较常用的有匡算法和()。

选项:

A.“成本一效益”计算方法

B.实算法

C.费希洛计算法

D.舒尔茨计算法

答案:

B

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1、【题目】确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。

选项:

A.扩大再生产理论

B.人力资本理论

C.社会再生产理论

D.劳动价值学说

答案:

C

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1、【题目】影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()。

选项:

A.劳动力熟练程度

B.劳动力能力

C.劳动力教育程度

D.劳动技术装备

答案:

D

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1、【题目】教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。

选项:

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

答案:

C

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1、【题目】义务教育投资主体中居中心地位的是()。

选项:

A.个人

B.群众

C.国家或政府

D.企事业单位

答案:

C

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1、【题目】衡量劳动力的价值,主要看()。

选项:

A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小

B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小

C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小

D.劳动力总价值

答案:

C

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