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《中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是》相关单选题
教育类
更新时间: 2024-04-19 16:10:17

1、【题目】中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是

选项:

A.英国

B.美国

C.德国

D.日本

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】教育督导过程的基本环节是()

选项:

A.计划准备、组织实施、总结处理

B.调查研究、制定计划、组织实施

C.组织动员、调查研究、作出评价

D.深入实际、作出评价、总结指导

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制,让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况,并采取有力措施对出现的偏差作出调整,这体现了教育管理目标的

选项:

A.导向作用

B.激励作用

C.聚合作用

D.控制作用

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会

选项:

A.自识

B.自控

C.自检

D.自理

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者,这体现了校长的

选项:

A.引导作用

B.组织作用

C.协调作用

D.教育作用

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面,它们是

选项:

A.个性、品牌

B.质量、数量

C.效益、发展

D.优质、独特

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动,称为教学的()

选项:

A.计划管理

B.目标管理

C.组织管理

D.质量管理

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】校园文化建设主体包括校领导、()

选项:

A.教师和家长

B.职工和学生

C.学生和家长

D.教职工和学生

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和

选项:

A.质量评估法

B.权重评分法

C.质性访谈法

D.过程分析法

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】中外关于校长任职期限的制度,大体有两种类型,即常任制和()

选项:

A.聘任制

B.选举制

C.任期制

D.考任制

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】教育管理的主要矛盾是

选项:

A.处理人与人之间的矛盾关系

B.处理公平与效率之间的矛盾关系

C.处理需求与资源之间的矛盾关系

D.处理目标与过程之间的矛盾关系

答案:

A

解析:

暂无解析

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