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1、【题目】我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了
选项：
A.《视学官章程》
B.《督学规程》
C.《视导要项》
D.《教育部督学规程》
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和
选项：
A.社会性
B.长期性
C.发展性
D.专业性
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】班集体的直接组织者、教育者和指导者是
选项：
A.班主任
B.教导主任
C.任课教师
D.校长
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于
选项：
A.松散式
B.命令式
C.多向联系式
D.民主平等式
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】行动研究法是一个实际的（）
选项：
A.行动过程
B.总结过程
C.实验过程
D.观察过程
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的()
选项：
A.常规管理
B.集体管理
C.自我管理
D.科学管理
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教育经费构成主要包括（）
选项：
A.教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费
B.教育事业费、基本建设费、人员经费
C.人员经费、公共经费、基本建设费
D.教学业务费、教师工资、基建费
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和
选项：
A.质量评估法
B.权重评分法
C.质性访谈法
D.过程分析法
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
选项：
A.诊断性评价
B.他人评价
C.相对评价
D.定性评价
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
选项：
A.自识
B.自控
C.自检
D.自理
答案：
B
解析：
暂无解析
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