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1、【题目】城市最低生活保障制度的救助对象不包括()。
选项：
A.父母双亡，无子女的残疾人
B.领取失业救济金期间，家庭人均收入低于生活保障标准的居民
C.退休人员领取退休金后，家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民
D.流浪的居民
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】张三和李四是多年的好战友，感情深厚，各自结婚后，张三育有一女，李四育有一男，在两人上高中后，张三和李四就为孩子订了亲，此时，张三和李四违反了()。
选项：
A.《妇女权益保障法》
B.《治安管理处罚法》
C.《婚姻法》
D.《未成年人保护法》
答案：
解析：
1、【题目】危机介入模式的特点是()。
选项：
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】北京外来务工人员比较多，大多居住在学校附近，社会工作者小唐走访部分家庭时发现，夫妻因为小孩的就学问题引起许多家庭矛盾，于是决定策划一个综合服务项目。小唐首先要做的工作应是()。
选项：
A.界定问题
B.认识各种可能的限制
C.设计完整的计划
D.发展评估计划
答案：
解析：
1、【题目】小组组员对小组产生认同的阶段是()。
选项：
A.工作准备阶段
B.工作开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在社会工作研究中，定性研究方法侧重于()。
选项：
A.研究对象具体独特的现象
B.特定行为或问题进行探索研究
C.使用问卷调查收集资料
D.对访问结果进行数据统计
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】国家举办老年福利设施，开展社区服务，并对老年人给予优待和照顾，属于老年人享有的()。
选项：
A.生活保障
B.健康权
C..文化教育权
D.享受生活照料的权利
答案：
解析：
1、【题目】社会工作的专业使命是()。
选项：
A.构建和完善社会工作专业的理论和方法
B.使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者
C.通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会动能，最终提升其生活福利水平
D.增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】社会工作者分析和处理问题的基本出发点是()。
选项：
A.促进社会公正
B.促进社会和谐
C.促进服务对象正常生活
D.促进人与社会环境的相互协调和适应
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。
选项：
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
答案：
解析：
1、【题目】社会工作者召开居民座谈会，结果到会议时间了，还有许多居民未到，此时，社会工作者适当的做法是()
选项：
A.延迟会议时间，等到齐后再开始会议
B.将迟到的居民做好记录，进行逐一批评
C.对晚到的居民单独召开会议
D.将重要事项放到会议最后讨论
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是()。
选项：
A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心
答案：
解析：
1、【题目】国家举办老年福利设施，开展社区服务，并对老年人给予优待和照顾，属于老年人享有的()。
选项：
A.生活保障
B.健康权
C..文化教育权
D.享受生活照料的权利
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是()。
选项：
A.找小明谈话并质疑他的行为
B.到社区了解小明朋友的情况
C.了解张某夫妇和小明对问题的看法
D.教给张某夫妇管教小明的技巧
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。
选项：
A..社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己
B..社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立
C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
答案：
解析：
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