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学历类《CAT是指什么?》相关问答题
现代教育技术
更新时间: 2024-03-28 21:32:48

1、【题目】CAT是指什么?

答案:

师利用计算机进行教学测验和评价的系统,是实施计算机辅助教学的重要保证。

解析:

暂无解析

1、【题目】简述制作教学卡片的基本步骤及其要点

答案:

(1)需求分析:确定是否有制作的必要性,可采用提问式进行,主要应用范围有:生字学习、听说训练、算术练习、技能训练

(2)教学内容设计

以教学设计为基础,确定应用模式及表达的教学内容,常见的教学应用模式有:重难点演示、情境创设、练习强化、游戏学习

(3)风格界面设计

依据将要表达的教学内容,确定卡片的尺寸,表现风格;尺寸应符合视觉设计,宽高比约为4:3;风格可选择单面或双面;

(4)设计脚本

在需求分析、教学内容设计、风格界面设计的基础上,归纳形成设计设计脚本;脚本可用自然语言描述,也可绘制出简图

(5)素材制备

素材来源主要有自给;百度搜索;Internet图库;学科资源库;工具图库(Office、金山画王);扫描(扫描仪、数码相机、摄像头)。处理软件主要使用word、画图、金山画王(注意尺寸)

(6)word集成

(7)教学性测评

(8)打印制作

解析:

暂无解析

1、【题目】系统论是指什么?

答案:

系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学。

解析:

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1、【题目】名词解释:多媒体

答案:

Multimedia,使用计算机交互式综合技术和数字通信网技术处理多种表示媒体文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接、集成为一个交互系统

解析:

暂无解析

1、【题目】简述制作教学卡片的基本步骤及其要点

答案:

(1)需求分析:确定是否有制作的必要性,可采用提问式进行,主要应用范围有:生字学习、听说训练、算术练习、技能训练

(2)教学内容设计

以教学设计为基础,确定应用模式及表达的教学内容,常见的教学应用模式有:重难点演示、情境创设、练习强化、游戏学习

(3)风格界面设计

依据将要表达的教学内容,确定卡片的尺寸,表现风格;尺寸应符合视觉设计,宽高比约为4:3;风格可选择单面或双面;

(4)设计脚本

在需求分析、教学内容设计、风格界面设计的基础上,归纳形成设计设计脚本;脚本可用自然语言描述,也可绘制出简图

(5)素材制备

素材来源主要有自给;百度搜索;Internet图库;学科资源库;工具图库(Office、金山画王);扫描(扫描仪、数码相机、摄像头)。处理软件主要使用word、画图、金山画王(注意尺寸)

(6)word集成

(7)教学性测评

(8)打印制作

解析:

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1、【题目】教学策略是指什么?

答案:

对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。

解析:

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1、【题目】简述戴尔“经验之塔”的基本观点

答案:

(1)“塔”中最底层的经验,是最直接最具体的经验,越住上升,则越趋于抽象。

(2)教育应从具体经验入手,逐步过渡到抽象。

(3)教育不能只满足于获得一些具体经验,而必须向抽象化发展,使具体经验普遍化,最后形成概念

(4)位于经验之塔中层的视听教具,比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验,它能冲破时空的限制,弥补学生直接经验的不足。

解析:

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1、【题目】简述语言实验室在教学中的作用和功能。

答案:

(1)创造良好的语言学习环境

(2)提供个别化学习条件,方便自学,便于对学生因材施教的开展

(3)课堂教学灵活方便,提高课时利用率

(4)便于组织教学,促进教师改进教法。

解析:

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