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1、【题目】如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）
选项：
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
选项：
A.布鲁纳
B.桑代克
C.维纳
D.贾德
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
选项：
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.获得
答案：
C
解析：
题干所述是刺激泛化的定义
1、【题目】（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。
选项：
A.课堂纪律
B.学生守则
C.课堂常规
D.班级日常规范
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
选项：
A.外部行为
B.心理变化
C.目标活动
D.操作技能
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】心理学科学体系中的基础学科是（）
选项：
A.实验心理学
B.普通心理学
C.发展心理学
D.生理心理学
答案：
B
解析：
普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学。他是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。
1、【题目】手段一目的分析属于问题解决策略的（）
选项：
A.计划式策略
B.规则式策略
C.启发式策略
D.算法式策略
答案：
C
解析：
手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。
1、【题目】课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）
选项：
A.准则与控制
B.约束与规范
C.指引与导向
D.加强与规范
答案：
解析：
暂无解析
1、【题目】精神分析心理学的代表人物是（）
选项：
A.华生
B.斯金纳
C.弗洛伊德
D.马斯洛
答案：
C
解析：
弗洛伊德是奥地利精神病医生及精神分析学家，是精神分析心理学的代表人物
1、【题目】智商(IQ)等于()。
选项：
A.智力年龄与实际年龄之比乘以100
B.实际年龄与智力年龄之比乘以100
C.心理年龄与生理年龄之比乘以100
D.生理年龄与实际年龄之比乘以100
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
选项：
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
答案：
A
解析：
上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。
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