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1、【题目】名词解释：教育技术
答案：
教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
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1、【题目】分镜头稿本是指什么？
答案：
导演运用电视艺术的理论与技巧，对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容，拍摄的景别和技巧，镜头的时间长度，解说与画面的配合，音响与音乐的要求等内容的稿本。
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1、【题目】论述教学设计的全部过程。
答案：
(1)学习需要的分析：解决为什么教和具备哪些条件的问题。
(2)教学内容分析：主要解决教什么的问题。
(3)教学对象分析：分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。
(4)教学目标的编写：说明学习的结果，提供教学评价的依据。
(5)教学策略设计：解决如何教的问题，包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等。
(6)教学媒体选择：选择确定并优化组合教学媒体。
(7)教学媒体设计：根据教学实施计划要求，将内容与方法等转换为详细、具体的实施蓝图。
(8)教学评价：了解教学目标的实现和达到程度。
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1、【题目】模象直观是指什么？
答案：
通过实际事物的模型与图像来提供感性材料的一种教学直观方式。
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1、【题目】教学策略是指什么？
答案：
对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。
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1、【题目】名词解释：教育传播
答案：
教学传播是由教育者按照一定的要求， 选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育之间的信息交流活动。
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1、【题目】简述制作教学卡片的基本步骤及其要点
答案：
(1)需求分析：确定是否有制作的必要性，可采用提问式进行，主要应用范围有：生字学习、听说训练、算术练习、技能训练
(2)教学内容设计
以教学设计为基础，确定应用模式及表达的教学内容，常见的教学应用模式有：重难点演示、情境创设、练习强化、游戏学习
(3)风格界面设计
依据将要表达的教学内容，确定卡片的尺寸，表现风格;尺寸应符合视觉设计，宽高比约为4:3;风格可选择单面或双面;
(4)设计脚本
在需求分析、教学内容设计、风格界面设计的基础上，归纳形成设计设计脚本;脚本可用自然语言描述，也可绘制出简图
(5)素材制备
素材来源主要有自给;百度搜索;Internet图库;学科资源库;工具图库(Office、金山画王);扫描(扫描仪、数码相机、摄像头)。处理软件主要使用word、画图、金山画王(注意尺寸)
(6)word集成
(7)教学性测评
(8)打印制作
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