1、【题目】规范端庄、情趣脱俗、语句稳妥、表达沉稳、文明优雅的口语风格属于()
选项:
A.典雅沉稳类型
B..委婉含蓄类型
C.亲切细腻类型
D.幽默风趣类型
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】上级存心找下级的错误,即所谓吹毛求疵的批评叫做()
选项:
A.片面式批评
B.挑剔式批评
C.羞辱式批评
D.笼统式批评
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】使用语言不得要领、不够明确、含糊其辞,使下级感到茫然不知所措的批评方式称为()。
选项:
A.挑剔式批评
B.笼统式批评
C.羞辱式批评
D.埋怨式批评
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】根据一句话的语法结构安排的停顿是()。
选项:
A.语法停顿
B.逻辑停顿
C.心理停顿
D.语气停顿
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】以统一某种意见为主要目的的交谈是()。
选项:
A.论辩式交谈
B.商讨式交谈
C.联络式交谈
D.探询式交谈
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】用抒情议论来表明演讲者的感受和态度,指出方向,展示未来,鼓舞听众斗志的演讲结尾方法是()。
选项:
A.号召呼吁法
B.总结归纳法
C.预示未来法
D.委婉含蓄法
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】公共关系传播活动的第二个层次是()
选项:
A.改变态度
B.引起行为
C.交流信息
D.沟通情感
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】书面语言的符号是()
选项:
A.声音
B.语词
C.文字
D.音节
答案:
C
解析:
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1、【题目】交谈者为了避免期待受挫或产生某种窘迫局面,在实施某一行为(邀请、宣布或请求)之前所作的一番言语探测称之为()。
选项:
A.相邻对的转换
B.相邻对的前置
C.相邻对的内嵌
D.相邻对的衔接
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】首先主动承担责任,引起对方感情上的共鸣,使之心甘情愿地解剖自己的批评方式是()
选项:
A.点化式
B.交换式
C.温婉式
D..自责式
答案:
D
解析:
暂无解析
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