1、【题目】教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为()。
选项:
A.教育资源的稀缺和教育需求的无限
B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C.教育供求间存在矛盾
D.社会对教育的认识和态度
答案:
B
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1、【题目】教育经济学萌芽于()。
选项:
A.20世纪20年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代
答案:
A
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1、【题目】考查教师工作效率的指标不包括()。
选项:
A.教师利用率
B.教师平均课时数
C.教师平均课程门数
D.教师平均班级数
答案:
A
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1、【题目】教育成果质量指标的计算公式为()。
选项:
A.人才费用质量系数
B.人才费用质量系数
C.年度教育事业费利用效率
D.年度教育事业费利用效率
答案:
B
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1、【题目】直接导致西方教育经济学诞生的是()。
选项:
A.人力资本理论
B.计量经济学
C.马克思主义经济理论
D.劳动生产理论
答案:
B
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1、【题目】教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
选项:
A.生产力
B.劳务性或服务性
C.使用价值
D.消费性
答案:
B
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1、【题目】影响教育社会需求的因素不包括()。
选项:
A.社会人口状况
B.经济和科技发展水平
C.政策导向
D.物质生活需求
答案:
D
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1、【题目】下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()。
选项:
A.经济分析法
B.教育研究法
C.经济计量和教育统计法
D.调查研究法
答案:
D
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1、【题目】确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
选项:
A.扩大再生产理论
B.人力资本理论
C.社会再生产理论
D.劳动价值学说
答案:
C
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1、【题目】衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()。
选项:
A.初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B.初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C.义务教育投资在教育投资总量中的比例
D.国家财政用于教育支出占国民收入的比例
答案:
C
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