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1、【题目】下列哪项是正式组织的特点
选项：
A.自发形成
B.较强的约束力
C.讲究效率
D.方式灵活
E.沟通方便内容广泛
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】属于根据纠偏措施的作用环节不同采取相应控制措施的是
选项：
A.质量控制
B.定期控制
C.全面控制
D.直接控制
E.前馈控制
答案：
E
解析：
暂无解析
1、【题目】健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的
选项：
A.随意性
B.独立性
C.目的性
D.可塑性
E.差异性
答案：
E
解析：
暂无解析
1、【题目】有关协调的叙述，不正确的是
选项：
A.协调是减少内耗、增加效益的重要手段
B.协调是调动员工积极性的重要方法
C.协调是增强组织凝聚力的有效途径
D.协调的本质在于解决各种矛盾
E.协调措施可脱离既定的目标
答案：
E
解析：
暂无解析
1、【题目】有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播属于
选项：
A.人际传播
B.群体传播
C.大众传播
D.组织传播
E.自我传播
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】医院感染不包括下列哪一种
选项：
A.病人在医院内获得的感染
B.入院时已处于潜伏期的感染
C.出院时已处于潜伏期且出院后不久发生的感染
D.新生儿经产道分娩时发生的感染
E.手术后输血造成的病毒感染
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】医院感染的发生必须具备哪三个基本条件
选项：
A.空气传播、接触传播、易感宿主
B.原位菌群失调、细菌移位、抵抗力下降
C.感染源、传播途径、易感宿主
D.感染源、接触传播、抵抗力下降
E.感染源、细菌移位、易感生态环境
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的
选项：
A.随意性
B.独立性
C.目的性
D.可塑性
E.差异性
答案：
E
解析：
暂无解析
1、【题目】下列抗生素应用疗程不正确的是
选项：
A.预防性用药在手术后3h使用
B.急性感染症状消失后继续用药2～3d
C.败血症患者体温正常后7～10d再停药
D.术前1小时静脉给予一次足量抗生素
E.严重感染时疗程可达4～8周
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】“霍桑试验”对管理理论的最大贡献是证明了
选项：
A.人是有需求的
B.人是“经济人”
C.人是“社会人”
D.人具有二重性
E.人是自然人
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】“先将总体的观察单位按一定的顺序分成若干部分，再按照一定的顺序，每间隔一定数量的单位抽取一个单位进入样本。”此方法属于抽样调查中的
选项：
A.随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.控群抽样
E.多级抽样
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工处理的方式属于
选项：
A.人际传播
B.群体传播
C.大众传播
D.组织传播
E.自我传播
答案：
E
解析：
暂无解析
1、【题目】诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法
选项：
A.封闭式提问
B.探索式提问
C.开放式提问
D.诱导式提问
E.复合式提问
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】健康教育的最终目的是
选项：
A.传播健康信息
B.干预不健康的行为
C.帮助个体树立健康观念
D.帮助群体采纳健康生活方式
E.提高生活质量
答案：
E
解析：
暂无解析
1、【题目】激励机制的核心是
选项：
A.洞察需要
B.明确动机
C.满足需要
D.及时反馈
E.适当约束
答案：
C
解析：
暂无解析
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