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1、【题目】集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
选项：
A.特性理论
B.作风理论
C.行为理论
D.权变理论
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】群体对其成员的一种无形影响力，它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。这种影响力是指()。
选项：
A.群体规范
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体舆论
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】个体在群体压力的影响下，放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为（）。
选项：
A.认同
B.模仿
C.暗示
D.从众
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的()。
选项：
A.导向作用
B.约束作用
C.凝聚作用
D.激励作用
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的（）。
选项：
A.教学群体
B.服务群体
C.参与群体
D.管理群体
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】“情人眼里出西施’’指的是社会认知偏见中的（）。
选项：
A.刻板印象
B.近因效应
C.光环效应
D.第一印象
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】从管理心理学的研究来看，在管理幅度上，一般情况下，企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为（）。
选项：
A.2—5人
B.3—6人
C.5—7人
D.4—8人
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在马斯洛需要层级论中，“追求挑战性的工作”属于（）。
选项：
A.安全需要
B.爱和归属需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为（）。
选项：
A.理想
B.信念
C.世界观
D.人生观
答案：
A
解析：
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1、【题目】群体内多数人对社会生活、群体活动、个人行为等事实，所作出的内容一致的判断和评论指的是（）。
选项：
A.群体规范
B.群体压力
C.群体舆论
D.群体士气
答案：
C
解析：
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1、【题目】下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。
选项：
A.信念的向背
B.决心的大小
C.感情的离合
D.意志的强弱
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】与个人决策相比较，下列属于群体决策优势的是（）。
选项：
A.决策速度较快
B.决策创造性较高
C.决策费时少，但代价高
D.决策的准确性较好
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
选项：
A.李维特
B.凯利
C.洛尔施西
D.勒温和薛恩
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在认识和变革现实的过程中，自觉地确定目的，并根据目的调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心理过程是（）。
选项：
A.兴趣
B.意志
C.情绪
D.情感
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。
选项：
A.投入的程度
B.认同的程度
C.努力的程度
D.理解的程度
答案：
B
解析：
暂无解析
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