1、【题目】关于朝鲜的学前教育,正确的说法是()
选项:
A.过分实施开放政策,照搬西方国家教育理论
B.片面强调集体教育,忽视儿童个性发展
C.重视儿童人格发展的层次性和立体性
D.幼儿园的一日活动全部用美术组织
答案:
解析:
1、【题目】日本学前教育机构保育所招收的幼儿为()
选项:
A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—6岁
D.2—6岁
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
选项:
A.权威性
B.知识性
C.主导性
D.艺术性
答案:
解析:
1、【题目】通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是()
选项:
A.现场研究法
B.文献法
C.参观访问法
D.分析法
答案:
解析:
1、【题目】皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是()
选项:
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】巴西教育部下设立的学前教育协调局的主要目标是()
选项:
A.从事学前教育的科学研究
B.为学前教育制定细致的国家规划
C.培训学前教育师资
D.进行学前教育课程改革
答案:
解析:
1、【题目】联合国教科文组织21世纪委员会认为,教育的使命就是教学生懂得人类的多样性,还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即()
选项:
A.尝试不分年级的教育
B.注重家园共育
C.注重因材施教
D.倡导多元文化教育
答案:
D
解析:
暂无解析
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