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1、【题目】在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于（）
选项：
A.原始社会后期
B.农业社会早期
C.工业社会早期
D.现代社会初期
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】俗话说：“智慧出在手指尖儿上” ，它强调的是对儿童发展起重要作用的 ()。
选项：
A.操作活动
B.活动空间
C.游戏活动
D.教学活动
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】园舍内部建筑设计方面，窗户的高度起于幼儿的视线为宜，面积应是地面的()。
选项：
A.1/5－1/3
B.1/3－1/2
C.1/10－1/5
D.1/4－1/2
答案：
解析：
1、【题目】强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
选项：
A.《理想国》
B.《爱弥尔》
C.《教育论》
D.《明日之学校》
答案：
解析：
1、【题目】创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展， 有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?（）
选项：
A.挑战性原则
B.主体性原则
C.平衡性原则
D.效用性原则
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的 ()。
选项：
A.重视对处境不利儿童的补偿教育
B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育
D.托幼机构教育职能进一步加强
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。
选项：
A.观察和了解儿童的能力
B.与幼儿沟通的能力
C.适应新情境的能力
D.设计教育活动的能力
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
选项：
A.学前教育效能
B.学前教育效益
C.学前教育效率
D.学前教育效果
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
选项：
A.多样性
B.主观性
C.整合性
D.方向性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。
选项：
A.生理方面的行为问题
B.品行方面的行为问题
C.品行方面的行为问题
D.个性发展方面的问题
答案：
解析：
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