1、【题目】弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论,“肛门期”在()
选项:
A.出生至一岁半时期
B.一岁半至三岁时期
C.四至六岁儿童期
D.七至十二岁的儿童期
E.十三岁以上青春期及成人期
答案:
B
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1、【题目】当感知过的事物重新出现在眼前时,能够识别出来,这是()
选项:
A.回忆
B.识记
C.遗忘
D.再认
E.保持
答案:
D
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1、【题目】人的行为不是由本能决定,也不简单是外部刺激的结果,而是人的理性评价的结果,这种观点符合()
选项:
A.精神分析理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知理论
E.心理生理学理论
答案:
D
解析:
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1、【题目】艾森克人格问卷的分量表中,代表情绪稳定性特征的是()
选项:
A.E
B.N
C.P
D.L
E.以上都不是
答案:
B
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1、【题目】情绪可通过哪些系统的生理反应对人体的健康产生影响()
选项:
A.呼吸系统、循环系统和泌尿系统
B.神经系统、循环系统和泌尿系统
C.呼吸系统、循环系统和免疫系统
D.神经系统、内分泌系统和免疫系统
E.呼吸系统、内分泌系统和免疫系统
答案:
D
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1、【题目】不属于病人权利的内容是()
选项:
A.受到社会尊重和理解
B.遵守医疗部门规章制度
C.享受医疗服务
D.保守个人秘密
E.免除或部分免除健康时的社会责任
答案:
B
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1、【题目】当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快,血压升高,呼吸加速,血糖升高,这些生理反应说明哪个系统活动增强()
选项:
A.下丘脑-垂体-甲状腺轴
B.下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴
C.交感-肾上腺髓质轴
D.下丘脑-垂体-性腺轴
E.下丘脑-垂体后叶轴
答案:
C
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暂无解析
1、【题目】艾森克认为人格有哪几个维度()
选项:
A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度
C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度
D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度
E.理智性维度、内外向维度和精神质维度
答案:
B
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暂无解析
1、【题目】弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行()
选项:
A.意识活动
B.前意识活动
C.潜意识活动
D.前意识与潜意识活动
E.以上都不是
答案:
C
解析:
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1、【题目】人的行为不是由本能决定,也不简单是外部刺激的结果,而是人的理性评价的结果,这种观点符合()
选项:
A.精神分析理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知理论
E.心理生理学理论
答案:
D
解析:
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1、【题目】“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态是()
选项:
A.心境
B.激情
C.应激
D.美感
E.悲哀
答案:
A
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1、【题目】给来访者以心理上的指导和帮助的过程,叫做()
选项:
A.心理评估
B.心理诊断
C.心理治疗
D.心理支持
E.心理咨询
答案:
E
解析:
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1、【题目】明尼苏达多相人格调查表属于()
选项:
A.人格测验问卷
B.智力测验
C.人格投射测验
D.评定量表
E.神经心理学测验
答案:
A
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1、【题目】执拗和一意孤行的人,其意志活动缺乏()
选项:
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
E.独立性
答案:
C
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1、【题目】人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了()
选项:
A.心理是脑的功能
B.心理是对客观现实的反映
C.心理是极其复杂的
D.心理是极其复杂的
E.动物进化中产生了神经结构这一物质基础之后才有了心理机能
答案:
D
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暂无解析
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