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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
选项：
A.诊断性评价
B.他人评价
C.相对评价
D.定性评价
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）
选项：
A.状态分析
B.因果分析
C.状态分析和因果分析
D.系统分析和过程分析
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】校园文化建设主体包括校领导、()
选项：
A.教师和家长
B.职工和学生
C.学生和家长
D.教职工和学生
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
选项：
A.教育发展规划
B.教育发展计划
C.有关全局性的预测
D.有关全局性的发展对策
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】我国最基层的教育行政机关是
选项：
A.县教育局
B.乡镇教育委员会或教育组
C.村民委员会
D.中心校校务办公室
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近” 字，这符合德育内容管理改革的
选项：
A.规范化原则
B.科学化原则
C.序列化原则
D.系统化原则
答案：
B
解析：
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