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1、【题目】领导者创造政绩的根本途径是（）
选项：
A.在最短时间内追求最高速度和最大增长
B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力
C.主要依靠大兴求真务实之风
D..实行高指标、高投入、高消耗
答案：
C
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1、【题目】领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）
选项：
A.织网法
B.压缩法
C.归纳法
D.节律法
答案：
B
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1、【题目】领导者在处理事务中坚持一分为二、对立统一的方法，属于()
选项：
A.系统思维方法
B.头脑风暴法
C.辩证思维方法
D.战略思维方法
答案：
C
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1、【题目】很多单位出现“一把手”腐败，从领导体制上看，主要原因是 ()
选项：
A.经费太多
B.权力过分集中
C.权责不对等
D.个人修养太差
答案：
B
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1、【题目】领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）
选项：
A.沟通能力
B.激励能力
C.创新能力
D.控制能力
答案：
B
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1、【题目】“养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的（）
选项：
A.人不疑、疑人不用的原则
B.合理搭配、整体效能的原则
C.重视培养、用养结合的原则
D.长期优待、灵活使用的原则
答案：
C
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1、【题目】拿破仑曾说：“没有无用的士兵， 只有无能的将军。”由此可见 ()
选项：
A.领导用人很困难
B.士兵比将军更重要
C.士兵的价值取决于领导的发掘和使用
D.士兵都很优秀
答案：
C
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1、【题目】形成一种优良的领导作风不可能一蹴而就，克服一种不良的领导作风也不容易立竿见影。这句话揭示了领导作风具有()
选项：
A.稳定性
B.历史性
C.现实性
D.主导性
答案：
A
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1、【题目】决策是领导过程的中心环节。 领导决策的实质是()
选项：
A.谋划思路
B.制定方案
C.选择方案
D.论证方案
答案：
D
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1、【题目】有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了()
选项：
A.教条主义作风
B.形式主义作风
C.享乐主义作风
D.经验主义作风
答案：
B
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1、【题目】领导科学的研究对象是()
选项：
A.领导活动
B.领导关系
C.领导者
D.领导环境
答案：
A
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1、【题目】领导职能是从事领导活动的基本 ()
选项：
A.任务
B.保障
C.目标
D.前提
答案：
D
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