1、不要管ppt课件复习材料,把考纲拿出来,按照掌握、熟悉、了解三种程度在书上分类标记,整理重点难点题目,考纲未提及的内容不考;
2、通读教材,教科书是解释的最详细的地方;
3、把第一遍整理下来的题目拿出来,通看一遍;
4、继续背,把明确的背的很熟的东西从纸上划掉,纸上只留记忆不熟的题目,旁边写简单的提示;
5、考前把纸拿出来过一遍;
6、保证睡眠和好好吃饭,不要轻易被他人影响,慢慢地摸索出自己的复习方式。
⒈把搜索词放在双引号中,代表完全匹配搜索,也就是说,搜索结果返回的页面包含双引号中出现的词,连续也必须连续匹配。
⒉ 减号:减号代表不包含减号后边的词的页面。使用这个指令时,减号前面必须是空格,减号后面没有空格,紧跟着需要排除的词。
⒊ inurl:指令用于搜索查询词出现在url中的页面。
⒋intitle:指令返回的是页面title中包含关键词的页面。
⒌allintitle:搜索返回的是页面标题中包含多组关键词的文件。
⒍allinurl:功能与allintitle相似。
⒎ flietype:用于搜索特定的文件格式。
方法一:
基本联想。图像转化,或变成具体的词。重点在于要形成生动的影像。清晰可见、彩色、明确、充满细节、包含感情。
方法二:
复述记忆。默念背诵,过10分钟自我检测,再背诵,以此反复。
方法三:
简单加工理论。记忆效果取决于对记忆材料的加工水平,加工越深入,记忆效率越高,记忆效果越好,加工分为简单加工和深层次加工。简单加工是局限在材料本身的加工,即寻找材料的特征,材料内容间的联系,等等,通过对材料本身特征、规律的总结,赋予材料更多意义,加深对材料的理解。
方法四:
音联意联。即根据发音、意思、形象等特征进行联想,赋予形象生动的记忆特征。
方法五:
组织化信息。将材料内的知识点串起来的过程,这需要发现材料内部的逻辑关系。将需要记忆的内容放入或组织成有意义的句子,句子比单独的词句更易记住。
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