赵子翔和林欣恋爱了，就像许多热恋的情侣一样，他们憧憬着自己美好的未来，想到了自己将来的家，自己的孩子还有一起变老时候的样子，可是就在林欣提出结婚的那一刻，子翔回避了，他对林欣说：“我在前几天接到了一个电话，是大学期间我去贵州支教的那个地方打来的，他们告诉我说那里的教师去世了，在护送孩子们过锁链的时候，为了救一个孩子，自己被湍急的河水吞没了。”说到这儿，赵子翔流泪了。

林欣就安慰他，也不明白为什么赵子翔会哭的这么厉害：“子翔，别哭了，这种事我们也阻止不了，但也不能成为你不想和我结婚的理由啊！”赵子翔调整了一下情绪继续讲述道：“那个人是我在大学最要好的同学张健，当年他是跟我一起去支教的，本来我们都是抱着一个好奇的心态去支教的，我们都是生活在城市里的，就是想去那体验一下大山里的生活，可是当我们真正到那儿的时候，我们就被当地的情景所震惊了，一开始我们是打算在那儿支教一个月的，可是我那哥们儿再将要走的时候，却决心留了下来，我当时也很想的，但我没有张健那样的决心，在送我离开的时候，张健对我说了一句话，我知道你现在没有勇气留下来，我也不强迫你，因为现在有我一个人就足够了，但是我希望你将来能够过来，哪怕就加他们一个月，甚至是一天，我都会非常的感激你，因为如果我出现了什么意外的，他们就没有老师了，我很希望你能够过来。”

赵子翔说完看了看林欣，林欣这时也被张健这种精神感动了，她对赵子翔说；“你是真的要去吗？”赵子翔用手拭去林欣脸颊上的泪珠：“是的，因为那些孩子现在没有老师了，我已经比那时候的我成熟了很多，是时候可以下定决心了。”林欣不愿意离开子翔，说要陪他一起去支教，可是子翔却不愿意林欣跟着自己去那儿受苦。

第二天的时候，子翔悄悄的走了，留给林欣的只是一张纸条，上面写着：“对不起，我给不了你想要的生活，我不应该走进你的世界，好好地活着，请原谅我。”林欣看到这时，已经是涕如雨下，对子翔又是恨又是不舍的。

子翔到了那个乡村之后，首先就是去祭拜村里给张健立的衣冠冢，因为河水湍急，村民们用了三天三夜也没找到张健的尸体，所以就将他平时的衣物作衣冠冢了。子翔跪在张健的墓前：“我会替你站好这一班的。”村长这时拿出了张健的一个笔记本说：“张老师平时就交代我，如果他出了什么意外，就给你打电话通知你，着是他生前让我交给你的。”子翔接过笔记本，翻开第一页，子翔就忍不住哭了：“爸妈，儿子不孝！”就这几个字像一把把锋利的刀子一样划在了子翔的心上，他开始想他自己的父母，想林欣了。其实这本笔记是记录着每一个学生的家庭情况和学习情况的，还有一些当地的路况，平时要注意什么，需要干什么，这就是一本描述当地的百科，子翔好好的把这笔记本收了起来。

转眼间两年过去了，子翔由一开始的陌生到慢慢的熟悉，他越来越爱这里了，这里的孩子纯真朴素，让子翔已无法离开这里了，他已经完美的接过了张健的衣钵，替张建也是为自己完成愿望，就在这一天，在送孩子回家的路上，为了救孩子，他被从山上滚下来的石头砸中了，村民们把他抬到了乡里的卫生院了，然后又转去了镇里的医院治疗，村里人想要联系他的亲人，却找不到任何的联系方式，但这时有一个村民带着一个女人过来了，原来那人就是林欣，他是因为收到了子翔的分手信才找过来的，子翔骗他跟村里的一个姑娘结婚了，让他赶快找一个好男人嫁了，林欣一直不相信，就顺着信的地址找了过来，但地址就只有一个镇子的名字，所以林欣就一个地方一个地方的找，终于找到了这个地方，但是不幸的是看到却是一个昏迷不醒的子翔。

林欣看到子翔静静的躺在病床上，满身伤痕，失声痛哭：“你为什么要和我分手？为什么？你起来告诉我为我什么啊？”医生告诉林欣，赵子翔课能是不会醒来了，成了植物人。

村民听了之后都开始哭了，村长对林欣说：“是我们对不起你，害得你男朋友成了植物人，对不起。”

林欣擦了擦眼泪，便离开了，她是去子翔的宿舍去了，帮他整理一下东西，准备离开这，回家去条件好的医院治疗，或许子翔还能够醒来，其实子翔就没有什么东西整理，但是林欣发现有一个抽屉使用锁锁着的，林欣就想着里面应该就是很重要的东西，林欣费了很大的力气打开了，看到了那本笔记本，翻开第一页，林欣泪如雨下，上面第一行还是张健的那句话，只是底下多了一句：“林欣，希望你一直幸福下去。”话下面还贴了一张子翔和林欣的照片。

抽屉还有子翔的日记，记录了他两年里的生活，在日记本的封面上就写着：“我不知道假如我死了，这些孩子们怎么办，所以我要好好的活着！”这是林欣发现了日记本里还夹着一封没有写完的信，可奇怪的事收信人却是张健的父母，原来张健在支教时，每个月都会往家里寄信，但是张健去世了，子翔不想让他的父母伤心，所以就帮张健写信，替张建孝顺她的父母。

整理到这儿，林欣不动了，他把所有的东西都恢复成原样，她决定不回去了，她要帮子翔完成他的愿望，因为他们是真心相爱的。

从那以后，村子里面多了两位支教，虽然有一位不能动了，但是所有人看到他都会叫他一声；“赵老师。”