篇一:给老师的一封信800字作文

尊敬的李老师：

您好！提笔给您写信，我好激动！当老师让我们给身边的党员写一封时，我立刻就想到了您。在我眼里您不仅是一位和蔼可亲的奶奶，更是一位让我敬佩的人。

我敬佩您的大胆创新，你所创造的情境教育名扬中外，使学生受益。您为二附校徽题的字深深烙印在每一个二附人的心中:美美地想，乐乐地做。您参加新中国建国60周年大阅兵时拍的照片，至今仍深深地印刻在我的脑海里。照片上的您笑多么灿烂，我想大概是自己的工作得到了党和人民的肯定，所以格外开心吧。可每次载誉归来，您又迅速以更大的热情投入到新一轮的工作中。您经常说，您是个苦孩子，是国家培养了您，是党培养了您，所以为了感恩，您唯有更加发愤地工作。一本本文集的出版，是您智慧的结晶，更是您对党的恩情的回报。

我敬佩您对工作的全身心投入。虽然已年逾古稀，可您似乎比学校所有老师都忙。无论春夏秋冬，无论双休日，还是寒暑假，只要不出差，你总是每天准时到校。记得那次正月里，妈妈到校值班，您竟然还在学校加班。您把校园当做了第二个家。那次，作为你徒弟的妈妈忍不住地劝您要注意身体，可您却不以为然地说：“我也想休息，可手头上的事忙都忙不过来。这不，教育部的课程新纲要还等着我写解读呢。”从您身上，我读出了活到老，学到老，永不服输的精神。在您的感召下，学校的老师也分外勤勉。学校取得一项项荣誉就是最好的见证。

我敬佩您的淡薄名利。您拒绝很多地方的邀请，静静地在珠媚古园里潜心研究。您热爱孩子，您研究孩子。面对孩子们的进步，您总是笑容满面。您以自己的努力，让我们对于学习有了更加浓厚的兴趣，丰富多彩的校园生活，让我们乐此不疲，生动有趣的课堂让我们兴趣盎然。读书节里，你总喜欢跟同学们一起讨论问题，每次有同学对于你提出问题时，你总是笑得很欢，仔仔细细地，慢慢地让他理解清楚，只有听到那一声“哦”，才满怀笑意的离开。您不仅爱二附的学生，更爱每一个在上学年龄的孩子，记得那次，“5。12”全校捐款，大家都纷纷慷慨解囊，您捐得最多，不是要炫耀什么，只是想让灾区的孩子能多一本书，一支笔，能为灾区重建多添一块砖。您还把爱的阳光照耀到学校工友身上。记得前年，当您获悉一位工友身患重病后，你立刻掏出5000块去探望他，虽然最终还是无力回天，但我相信，您的好，工友在天上有灵也一定会铭记的！

李老师，您就是一面鲜艳的旗帜，引领着更多的人在教育的征途上前行。您是当之无愧的中国当代教育家，我会永远以您为榜样，勤勉奋进，用智慧和汗水谱写壮丽的人生篇章。您自称是个播种者，相信您播下的情境教育的种子，一定会结出丰收的果实。

祝您永远年轻！

篇二:给老师的一封信800字作文

陆老师：

您好！

暑假您过得怎样，出去旅游了吗？今天暑假我还没出去玩过呢，不过，和同学们的一次游玩，使我印象深刻，因为通过这次游玩，使我得到了很好的锻炼！

记得在大考结束后，我、沈梦琪、郑轶伦一起去了万象城滑冰。这可是我第一次滑冰，穿好溜冰鞋后，我动也不敢动，所以我只好趴在栏杆上，看着别人滑。滑冰的姿势有多种多样，每个人都不同，有的姿态美丽，滑得很溜，有的却还不熟练，不停地摔跤。一看到别人摔跤，我就不由自主的紧张起来，手心居然冒出冷汗来。

终于要轮到我们上了，我心里却还暗自在打退堂鼓，行不行啊，会不会摔跤了，要不我就在这呆着算了，但看到她们两都已经进入溜冰场了，我也只好跟着慢慢一步一步的挪动起来。我扶着围栏，手紧紧着，脚一步一步地往前挪，就这样来使自己一点一点的前进。这时沈梦琪来到我身边，说:“来吧，我们去中间滑！”我的脑海里顿时展现出刚才别人摔跤时的场景，连忙说:“不！我不去那滑！”她叹了口气滑走了，接着，她两不停的来叫我，可我就是不敢走出围栏。就这样，我一直在边上慢慢地挪动着。时间一分一秒地过去了，我渐渐地熟练起来，胆子也大起来了。过了一会儿，她们两又过来了，这次我胆子大了起来，心里想：“大不了就摔个几个跤么，有什么大不了的！”想到这，我就跟着她们一起滑了，谁知，还没走出几步，我就摔了一跤，一屁股坐在了冰上，可真疼啊，周围的人好像都在看着我，我赶紧爬起来，顾不上屁股的疼痛，又开始小心翼翼地滑了起来。郑轶伦和沈梦琪在旁边不停地鼓励我，边搀扶着我，边一点一点教我滑冰的一些小技巧，就这样，我慢慢地有点会滑了，虽然中间还摔了好几跤，但我已经敢摇摇晃晃地一个人滑了。看见她们鼓励我的眼神，使我争加了勇气，增加了信心，我慢慢地从边上开始向中间滑去，她们两也一直在旁边陪伴着我。在冰场中间，我又连着摔了几跤，但我不害怕了，靠自己的力量站起来，拍拍手，继续滑，就这样，几小时过去后，我终于学会了滑冰。

我觉得我不只是学会了滑冰，还学会如何战胜困难，做任何事都要有坚持不懈的精神，只要有了这种精神，就可以战胜一切！希望我在学习上也能发扬这种精神，陆老师，下学期，我一定要努力学习，迎头赶上。

祝您

身体健康！

2010年7月27日

篇三:给老师的一封信800字作文

敬爱的翁老师：

您好！

我是您的一名学生，我是毛怡蘅。首先，我非常喜欢您的课，我认为，您上的课十分有趣，让我们仿佛在知识的海洋中遨游，十分快乐。翁老师，您真是太伟大了！翁老师，您像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人；翁老师，您像粉笔一般，牺牲自己，为他人奉献老师；您像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地。翁老师，感谢您。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，而是和我心平气和地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，清秀的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的笑容啊！有关爱，也有期望，给予学生的温暖，您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。

翁老师，您教给我许多知识，教给我许多道理，您经常说：做事情质量是一回事，态度又是另外一回事，一定要有一个良好的态度。翁老师，是您让我从无知的儿童变成现在有着丰富知识的少年。老师这一切都是您的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！翁老师，多么感谢您！ 翁老师，您在我的心目中，是一位既慈祥，又严格的教师。您慈祥在于课堂之外，您就像一个小孩子似的，和您对话，我感到十分轻松，心里一点儿负担都没有。

记得一年级刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是您给了我这个发言的机会；是您激励的目光让我战胜了胆怯。是您用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。记得一年级时我不会跳绳，是您在阳光体育课时手把手的教我，从那以后，我学会了跳绳。翁老师，您严厉是因为您对我们要求很高，希望我们每个人都成绩好，长大后都有出息。为家乡争光，为祖国争光！您就像一位严母一样，严厉的要求我们：上课好好听讲，不开小差，作业按时完成，回家后好好复习……老师，您对我的恩情，我时刻铭记在心。从现在起我一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，从今往后，我一定会听您的话，好好学习，天天向上，长大后报效祖国!

祝：身体健康

您的学生：毛怡蘅

2012年5月6日

篇四:给老师的一封信800字作文

写给李老师的一封信_写信的格式作文800字

敬爱的李老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。敬爱的老师，我拿什么来感恩您呢？

老师，您不但是我们的老师，更是我们成长道路上的引路人，教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生的每一步。您对我们的爱，无私中透露着平凡，像一股股暖流渗入我们的心田；像一阵阵春风吹进我们的心灵之窗，像一声声呼唤，让每一颗落寞的心灵找到回家的路。

老师，忘不了我们生病时，您无微不至的照顾；忘不了我们考试失误时，您不厌其烦的教导；忘不了我们回答问题精彩时，您高兴地鼓励。每一次想起这些，我的心都会涌动一股股暖流。

老师，您像一位知心的姐姐。我们有苦恼总爱找您倾诉。您会耐心的帮助我们分析原因，并教我们做人的道理。您曾经说过，人际交往中遇到问题时，首先应当反醒自己的过失，其次，用适当的方式与他人沟通。在此基础上，要学会包容与宽恕。

老师，您还记得吗？那次我未能按时完成您布置的手抄小报。当您问起我时，我理直气壮地找各种借口搪塞。当时的您一定很失望，因为在您的心中我是品学兼优的好孩子，而这一次怎么辜负了您？但是您并没有当面指责我，只是叮嘱我认真听讲，不要分心。在放学回家的路上，我的内心才真正觉得很愧疚。往日树枝上叽叽喳喳的小鸟仿佛也读懂了我的心思没有了喧闹。回到家，妈妈告诉我，您给我发短信了。读着您鼓励的话语，顿时一股暖流温暖了我全身。时至今日也不能忘怀。而您的话，时刻鞭策着我，让我去做一个诚实守信的人。

老师，您像一位慈爱的母亲，从不舍得让我们受一丁点苦。记得在一个酷热的夏天，您看见教室的玻璃脏了，您拿抹布去擦。这本该是我们做的事情，您却叫我们坐在凉爽的教室里写作文，独自一人顶着焦阳擦玻璃。看着您忙碌的身影，我的泪早已模糊了双眼，仿佛此刻我正在家中凝视着母亲。

老师，您没有华丽的舞台，没有簇拥的花朵，粉笔是您耕耘的犁头；三尺讲台是您奉献的战场；在您的引导下，我们理解了感恩。古语有：“一日为师，终身为父。”老师啊，您对我们的恩情，我没齿难忘；您对我们付出的汗水，我要用我最好的成绩来报答。

祝您

青春永驻

您的学生：xxx

20xx年x月xx日

篇五:给老师的一封信800字作文

敬爱的陶老师：

六年的小学生活马上就要过去了，转眼我快是初中生了。六年里，老师们辛勤地教导我们，教会我们各种知识本领，但在所有老师里，我最忘不了的就是您——陶老师！

记得刚上四年级时，您来做我们的语文老师。您挽着头发，穿着长裙，迈着矫健的步伐走进教室，同学们立刻鼓掌欢迎！您给我的第一印象就已经是一位亲和、热情、平易近人的老师！

你的第一堂课就把我们深深吸引住了。您还记得吗？那天，您没有打开课本，而是先让我们猜个谜语，哇！整个教室一下子活跃了起来。您出的谜语是：又见潮水来。同学们几乎是异口同声地说：“观潮。”就这样，第一节课的“观潮”，同学们都处在兴奋欢欣的气氛中。等您上完“观潮”这篇课文时，我已经差不多能背下来了。您描绘的“钱塘江大潮”令我向往了许久，我多想能亲自去看看它的壮观啊！

接下来的语文课，您越来越让我感受到您的友爱，每天您来上课，一定要我们坐的端端正正才开始上课，而我们也乐于服从您的要求。一篇课文，您能博览古今，旁征博引，纵观上下五千年。您炙人的热情，渊博的学识和标准的普通话，令我们如沐春风。

我最爱上您的作文课，每次作文课，您让我们把作文交换批阅，这样让我们的写作能力和阅读能力得到很大的提高，接着我们把自己认为好的作文读给全部同学听，让我们懂得了分享和聆听，这都是终身受益不尽的啊！

您的教学方法独特新颖，有一次语文课，班上好多同学都没有吃早餐，肚子饿得咕咕叫。您便说：“那你们边上课边吃早餐吧。”您不拘泥于古今，反而革故鼎新，您多么乐于变通。

孩子们总是爱食物和玩具的，您每次出差和旅游，总不会忘记带很多当地的土特产回来，作为奖品毫不吝啬地送给我们。您送我的那些晶莹剔透的雨花石，我现在还保存得好好的呢！

陶老师，您不仅教了我们知识，更教会了我们做人的道理。9月10日的教师节，按照一般的惯例，我们都是给老师送花或者贺卡表示感谢，而您，是那么的与众不同，您做出了一个我们连想都没有想到的安排，您让我们给前任语文老师写一封信，而不要送任何东西给您。我们明白了：您在培养我们要有一颗感恩的心，这正是我们现代学生最需要培养的美德啊！您通过您的言行做出了最直接的表率。今天想起来，我越发充满了对您的敬重之情。

时光多么短暂，当我知道你不再教我们时，我的心充满了感伤。今天，在即将离开母校的时刻，我怀着对您的依依惜别之情,

祝：

桃李满天下，青春永驻！

您的学生：郑可意

2012．8．15

篇六:给老师的一封信800字作文

亲爱的祝老师：

您好！马上就面临小学毕业了，让我情不自禁的拿起笔想给您写一封信。老师，这是一个多么让人尊敬而又有亲切感的称呼呀！从小学一年级开始您就是我们的语文老师兼班主任，是您为我们开启了一道道智慧的门窗，让我们畅游在知识的海洋中。

记得七岁那年，刚开学妈妈把我领进了天马一小，这个学校的一切在我眼里都很陌生。我本来就胆小，来到这陌生的环境，面对一张张陌生的脸，一切都不熟悉，一切都得重新认识。开学没几天，您让我们认读拼音，其实在幼儿班时，妈妈早就教会了我了，那些黑板上的拼音字母我早就会读会写的，可由于胆小的缘故，在老师您的面前我却一个都读不出来，甚至连嘴巴都不敢张。结果那次我留学了，您用教学棒指着黑板上的字母，一个一个的不厌其烦的等我读，可是一次一次的我就是张不了口开不了音，时间就这样过去，很晚了您还是不停的教我读，直到妈妈走进教室来。

妈妈知道情况后，就亲自指着那些字母叫我读，也许有妈妈在边上壮胆，我一口气就把所有的甚至老师没教的拼音都读完了。后来在您和妈妈两人的配合下，您用您的耐心和亲情让我从胆小自卑走向了活泼和自信。现在的我和刚进校门的我已判若二人了。老师我知道您本来可以带自己女儿班的，可为了我们您放弃了，您为了我们不知多花 了多少课余时间，您时常和家长沟通，想出一些独特的方法，让我们在学习上能事半功倍，您还自创课间操，让我们得到课后适当的轻松……所有的一切我都记忆犹心历历在目。

祝老师，您默默无闻的付出，您的不求回报，您把青春都给了学生，把您的一切奉献给了教育事业，都让感动，都是我学习的榜样。老师我们在一起的点点滴滴我不会忘记，我相信您也不会忘记，这六年的光阴将成为我们彼此之间最美好最难忘的回忆！

祝您青春常在

您的学生：琚安妮

2010年4月22日

篇七:给老师的一封信800字作文

最亲爱的某老师：

您好！

是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！

老师，您是幽默的。

记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!

老师，您是善良的。

记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。

老师，您是专注的。

老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

老师，您是神奇的。

当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。

老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!

老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！

此致

敬礼

您的学生：某某