他，个子高高，没有什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌――郑世杰。

这学期开学的第二天，老师让我和他坐同桌。开始我没在意，一个呆子，哪能比得上我得这般美貌！第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。

我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：怎么啦？ 说吧？ 一个美貌如仙的美女，丢脸！不说吧？ 又闷在心里。

算啦！他是大队委员，就当汇报思想：没什么，语文书丢了！没什么？ 对方现出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复。

鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿，将书递给我：书给你。

以后可别毛手毛脚的。什么，给我？ 我简直不相信我的耳朵。

我一惯瞧不起的呆子，居然能说出这句话。什&hllip;&hllip;什么，给我，你可怎&hllip;&hllip;怎么办？ 我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。

不要紧，我有办法。那今天怎么办？ 那就合看。

于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课，我将书悄悄地塞进他的书包。

然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，他拿着一本旧书在读书。

下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和他换，但他不同意。

中午时，我发现他在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？ 他净干鬼事。

我走了过去，呀！他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是沙沙的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。

累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但他婉言谢绝了。

抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。叮铃铃&hllip;&hllip;上课了，他拿起那本旧书认真地听课。

一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。