篇1.我想对老师说作文

老师，您好。我想对您说：在我们跌倒的瞬间，是谁伸出了援助之手？是吕老师您；在我们宇到困难沮丧时，是谁，给我们送上贴心的安慰？还是吕老师；又是谁，引领我们在知识的海洋里遨游？这，依然还是教育我们的**老师！有人说老师像是园丁，每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨，滋润这我们这些无知的小草。而我，却要说，老师您像——一根蜡烛！蜡烛，它物美价廉。在哪都可以买到。它的颜色很多，有红蓝白绿黄，应有尽有，每当它的头发被点燃时，它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候，才东翻西翻的把蜡烛找出来，而蜡烛，却总是毫无怨言，默默无闻的燃烧自己。把自己金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务，却毫无怨言和不求回报的这种精神，不正像教育我们的吕老师吗？

从我们步入五年级起，是老师您毫不保留，不求回报的把知识赋予，这不正像蜡烛吗？

篇2.我想对老师说作文

袁老师，我有心里话想对您说，您平时总是和蔼可亲地教育我们，绘声绘色地为我们上课，特别是那一节扳手腕地一课，我们举行了一次半手腕地游戏，我和同学们都很兴奋，有的准备呐喊助威，有的准备跃跃欲试……

比赛进行到一半，正当我们激动万分的时候，班上的两个同学影响了我们上课，您生气了，于是您取消了这次活动，我们是多么失望啊！您能不能再组织一次扳手腕的游戏，让我们再感受一次游戏的快乐吧，您说，好吗？

篇3.我想对老师说作文

开学的第一天，你就给了我很深的印象：戴着一幅眼镜，样子很严肃，说话却细声细气。还记得吗？有一次，我多做了一课作业，当同学们说你要告诉老师的时候，我心里非常害怕，想：“肯定要挨骂了”当时，我不知道怎么办才好。可是，您知道后，并没有批评我，而是温和地说：“不次不要这样了。”

听到这句话，我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想：多温和的老师啊！我一定不会让您失望的。知道吗？我最喜欢听您讲课了，因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候，您总是用鼓励的眼光看着我，这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松，多么的有趣。下课的时候，您又成了我最好的朋友。啊，孙老师，您给我的学习带来了无比地快乐！

篇4.我想对老师说作文

老师我想对您说……

老师，我想对您说：您辛苦了！

时间过得真快，我在大庆路小学已经过了三个春秋，在这里认识了您老师，是您传授了我们知识，还教会了我们做人的道理，让我们学会了怎样做一个优秀完美的少先队员。

记得有一次，我作业做错了，您的眼神好像在说：“下次细心点，加油哦，周小雨。”我好像看懂了，点点头。就是那一次眼神，给我带来了自信和信心。

每当我们做广播体操时，您会神采飞扬站在前面领操；每当我们犯错误的时候，您会温和地和我们谈心，让我们做一个知错就改的好孩子；每当刮风下雨的时候，您会第一个提醒我们打伞……老师啊，这一点一滴都让我们无比感动！

您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您真伟大，我们永远尊敬您！永远爱戴您！

老师，我想对您说：“谢谢您！”

篇5.我想对老师说作文

王老师，我想对您说：

老师，我是一个农村学生，我觉得您是一名非常好的老师。我们不像电视里那么肉麻，但是，您却不敢与我们告别。

您知道吗？全班学生都被您“打败了”好多同学都哭了。都因为舍不得。

我爱您，您是一个多么好的教师；您为我们付出了多少？我先谢谢您，传递给我知识。老师，您知道吗？在您走之前，我做过一个梦，不知道为什么，我永远都忘不了那个梦：我梦见我心爱的老师您走了，因为那是梦，所以还有好多极其离谱的事情。我醒来后非常伤心，我把梦告诉了班长，可过了几天该来的都来了。

我好难过，我甚至觉得自己不该做这个梦。老师，没什么，笑着再见吧。

篇6.我想对老师说作文

老师，我想对您说，您象一枝蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

记得有一次，李不小心用胸卡打到了我的眼睛，您就一起陪着李到我家来打招呼，问我眼睛是否好点，等我说了“不痛”之后，您才放下心来，走出我家大门。

记得有一次，我生水痘，您来我家看我，那时，我正在写作业，您就走过来指导我不会的题目，并且询问了我的病情….您每次都是那么地关心我。

记得有一次，同学打了我，您就急切地跑过来，焦急地问我“打到哪里了，痛不痛？”并且看了看被打到的地方平安无事后才松了口气…

诸如此类的事情，数不胜数。老师，我就想对您说：“我感谢您！”

篇7.我想对老师说作文

刘老师，谢谢您! 您在这一学期您给了我很多关心和教育，如: 您给我当语文组长给了我一个锻炼的机会、一年级我的写话本丢了，是您给我的，还给了我很多崭新的本子呢!还有，您布置的一次次作业提高了我的语文水平。

在我生病的时候是您像妈妈一直在反复的关心我，您付出的心血，我会用学习来报答您。

篇8.我想对老师说作文

老师，今天是教师节，在今天我先祝您节日快乐。

我很喜欢您的宽容，喜欢您的温柔。我回答错了，同学们哄堂大笑，我就呆了，老师说慢慢来，慢慢来。我好不容易回答完了。可是，同学又笑了，一些叫着：“什么跟什么呀！”一些说：“什么垃圾答案。”我的脸霎时就红了。可老师您又一次慢慢地解释给我听。

还记得有一次，老师把作业发下来，我大吃一惊，作业本上有很多错，我订正了一下，还是错的。下课，老师说陈楠到我办公室来，我解释给你听。就这样，老师在办公室里一道一道地解释给我听，一道一道地订正。终于订正完了。

还有大课间活动的时候，您常常把电脑拿过来，给我们听音乐。您对我们十分好，一点都不会凶我们、上课还会常常跟我们将笑话，真不愧是好老师。好老师，您的教育之恩我一辈子都不会忘记的！

老师，我最后很想对您说：您真是一位好老师！

篇9.我想对老师说作文

老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，留下知识，牺牲了自己；您像园丁，不辞劳苦，助长了别人。

有一次，一位同学肠胃不好，又不太讲卫生，吃了坏东西，吐了出来。您对那气味难闻的呕吐物视而不见，马上带他去厕所，他吐到了您的衣服上，您也满不在乎，只是用手绢随手一擦。

您轻轻地拍着他的背，好让他吐得舒服些。回到教室，您还亲自把他吐出来的东西扫走了……老师，您辛苦了。老师，我们忘不了您日夜的操劳，我们忘不掉您的含辛茹苦。老师，如果您有什么苦活、累活，那就交给我们来帮您做吧，我们一定会尽力而为。

老师，您的辛勤培养，您的耐心教导，我们将会永远记在心中。老师，我爱您！老师，谢谢您 ！

篇10.我想对老师说作文

老师，您像“园丁”当我们还是什么也不懂的小孩时，是您把科学知识教给我们。我们做错了事，您不是大喊大骂地说我们，而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做，我们决定勇于改正错误的时候，您的脸上露出了欣慰的笑容。

您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人，您说：“做人要诚实，不能撒谎，要是撒了谎，会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛，是您给了我们一道温暖的火，让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识，还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。我们像一群花草树木，您像一点点珍贵的露珠。

是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木，路过的人，都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了，夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人老师，我对您说：“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”

篇11.我想对老师说作文

老师，我想对您说，我爱您。您那黑长黑长的头发引人注目，您那大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒。老师，我想对您说，您不仅外表美，而且您还把许多智慧和知识传给了我们，并想把这些智慧永远永远传递下去。我觉得这种美才是真正的美。老师我爱您。

自从我们上三年级，老师您为我们操了很多心，看到您每天顶着烈日送队，热得满头大汗，听到您上课时嘶哑的声音，我们很心疼。老师，您为我们付出了许多，也应该保护好自己的体呀。 老师，我想对您说，我爱您。

老师，您是冬天里的阳光，温暖着我们的心房，您是春天里的甘霖，滋润着我们的脸庞。在您的精心培育下，我们这些花儿一定会开得更加娇艳，更加芬芳！

篇12.我想对老师说作文

敬爱的老师：

您好！

近来您还好吗？自从您转到别的学校去上课后，我一直惦记着您，也一直想着您。

每当上语文课的时候，我都非常认真，虽然不是您讲的课，但毕竟也是您教过的科目。

记得以前，您讲的课非常有趣，激发了我想认真学习的念想，只要是您的课，我都全神贯注地听着、看着。

也多亏了您，我的成绩步步高升，也获得了全校第一名的称号，直到现在，我还是一直一直地保持着全校第一名的成绩。

老师啊老师，请您一定要记得，一直有一个念着您，盼着您，想着您的学生，也请您一定要记得，您教出了许许多多的高材生，也还请您要记得，我们！

祝您：

身体健康，事业顺利！

您的学生：郑丽钰

2014.3.1

篇13.我想对老师说作文

老师，我想对你说，我虽然要进初中了，但我不会忘记你的。

如果没有你，我至今还是一个不懂事的小孩子。

还记得去年那件事吗？我在教室里玩拖把，不小心把玻璃打破了，我十分害怕，便把拖把放在原地，便装做什么也不知道就走出了教室。

到了下午，我以为你会查不出来是我干的，但不知是谁说是我干的。我听了以后十分惭愧，但你为了挽回我的面子，并没有说什么。

到了放学，你叫我留下来。我心想：“我肯定会被打。”但你并没有打我，还跟我说做人要诚实。那时一种敬佩之情由然而生。

老师谢谢你！！你是我的起航灯，你就像花园里的园丁，我就是花园里的花朵，是你在辛苦的培育我，谢谢你！