篇1:成长的500字作文

成长的滋味是五味杂陈的，那似酸又甜，似辣又咸，似悲凉有快乐，似多愁又善感的滋味，缠绕着我们度过了十多个春夏秋冬，永远的埋葬在我的心头。

人的一生很少一帆风顺或平淡或险恶或复杂乃至几落，大喜大悲，其实这些经历都是一笔财富。成长也如此并不是一帆风顺。

成长如鹰，鹰中有志

成长如马，马中有鞍

成长如骨，骨中有钙

成长如汗，汗中有盐

有人说成长是苦的，有人说成长是甜的，还有人说说成长是咸的，也有人说成长是辣的。

但我却要说成长是，又甜又苦，似辣又咸的。

在学习上是先苦再甜的，俗话说‘吃得苦中苦，方位人上人’学习也如此，必须吃的苦才能取的好的成绩，取的好的成绩那一刻才是最甜的。

在生活上是似辣又咸，遇到不开心的事，心里不是个滋味。

成长的滋味就像是一桌美味佳肴，有甜有苦，又辣又咸，真是酸甜苦辣样样俱全。

成长如地上的小草渴望长大成参天大树，高耸入云；成长入海中的与渴望越过龙门，遨游沧海；成长如天空的一只小鸟渴望自由自在的翱翔云海任由搏击••••••成长的滋味，我们自己体会。那又甜又苦，似辣又咸，似多愁又善感的滋味，缠绕着我们度过十多个春秋，侵入我的灵魂，永远永远••••••

篇2:成长的500字作文

成长是我们生命中永恒的主题，每个人都经历过成长的过程，都体会过成长的滋味，在我的成长过程中，有各种各样的事我都经历过，有哭、有笑、有苦、也有甜……它们就像天空中的星星那样多，数也数不完。记得从我上小学一年级的时候，我很胆怯没有信心，不敢在课堂上举手发言，不敢在课下与同学们交流、玩耍。每当我看见别的同学举手发言了又被老师称赞，我就羡慕不已。心想：如果是“我”问题答对了被老师表扬了那该多好啊!从此以后，我就开始锻炼我自己，大胆起来。在一节语文课上，我心里一直在暗暗鼓励着自己不要害怕，老师提出了问题，我想了想，这个问题很简单我会回答。我刚要举手，可是，我的手像灌了千金一样怎么也抬不起来，老师似乎看出了我的心思，就把这个机会让给我来回答，就在我站起来的刹那间，有好几十双眼睛盯着我，我的情绪又开始害怕，紧张。在回答问题时，我变得语无论次，吞吞吐吐。可老师用温柔的目光看着我，对我说：“不要着急，慢慢来。”我深深的吸了一口气拿出勇气，一股脑的把问题回答完毕。让我意想不到的是，老师表扬了我，还说我回答的很好，理解的很透。同学们用赞赏的目光看着我，我觉得心里美滋滋的。心想：发言了真好，发言不仅能提高我的学习，也能锻炼我的自信心和语言表达能力。以后我要多多发言呀！慢慢地我养成了习惯，在课堂上都要积极举手发言，虽然有时老师不提问我，但是那也代表我在认真听讲，会回答老师的每一个提问。在一天天的成长中，我在长大，我在收获，成长就像是希望编织的彩带，串联成回忆和向往。成长是快乐的，更让人产生无限的期待和梦想，在今后的日子里，成长被填的满满的使人回味无穷。

篇3:成长的500字作文

假如我是一棵向日葵，妈妈就是太阳，因为她的照耀我才能够健康快乐的成长；假如我是一棵果树，妈妈就是一名辛勤的园丁，在她的精心照料下我才能结出香甜的果实；假如我是一棵小草，妈妈就是甘甜的雨露，滋润着我的成长……妈妈就是我人生中最重要的指路牌，在妈妈的指引下，我学会了生活，学会做人。

我清楚地记得，那是大年初四的上午，你带着我和两岁的弟弟去大姨家拜年，我们先去超市买了礼品。选好礼物结账时，《倒霉熊》映入了我的眼帘，这可是我最爱看的一张光碟，我毫不犹豫地从货架上拿了下来。弟弟见了，也嚷着要，就乱抽了一张抱在怀里，生怕谁把他的拿走了似的。妈妈见状，哄着他：“乖！你们俩一张就够了，看完了再来买！”可弟弟就是不依。结了帐出来，弟弟屁颠屁颠地摇着出来了，得意地从外衣里面抽出一张花里胡哨的东西。天啊！我和妈妈惊呆了，那是一张光碟！弟弟嘟囔着：“咋样？俺也有！”我连忙四下瞧瞧，小声对妈妈说：“妈，他们都没看见，就别放回去了，这个便宜，我们不占白不占呀！还不用花钱。”妈妈却涨红了脸，用力地咬了咬嘴唇，从弟弟手里夺过了光碟，拉着弟弟返回了超市，我怔住了。

过了好一会儿，妈妈才拉着弟弟出来，不过，神态变得轻松起来，我刚想埋怨几句，她冲我摆摆手，凝重地说“咱不缺这几个钱，最关键是丢不起这个人咱做人就得清清白白！”这几句实在淳朴的话一直印在我的脑海里，时刻提醒着我，做人要清清白白。妈妈就是用语言和行动教会了我一个又一个做人的道理，影响着我的成长……

篇4:成长的500字作文

人从呱呱坠地起，便标志着所谓的生活开始了。

在一个融融春日的早晨，我的生活开始了，出生后不久便号啕大哭，似乎是为了庆祝新生命的诞生。奶奶迫不及待地拨开我稚嫩的双脚，便笑得合不拢嘴，一家人都知道我是个“男”孩子，这令全家欢喜。“满月酒”便大摆宴席，宴请亲朋好友。

渐渐地我长大了，到了四、五岁，因为我是个男孩吧，所以非常好动，非常调皮。不管哪一天，总免不了身上一块青一块紫；总免不了乡亲们到我家告状，拔秧苗啊、拔树苗啊、拔瓜藤啊；总免不了和小伙伴去捅马蜂窝，身上处处大包小包。。。。。。

到了上学年龄，便踏上了求学之路。一年级启蒙，我在学校又认识了许多小伙伴，在校三两天打架，身上满是污泥，因为自己从小个子高大一些，总欺负弱小的。上了五、六年级，更为疯狂，常常被老师批评的是我在体育课上“叱诧风云”的是我；曾因夺冠而傻笑，曾为失败而较真。

上了初中，学习任务重，课目多，老师管得紧。此时的我，不再在操场上狂奔乱跑，不再在校园里追追打打；如今的我，习惯于坐在教室的一角背诵那唐诗宋词，渐渐品尝了读书的艰辛，也慢慢明白了读书的重要。与同学讨论问题而争得面红耳赤时会忘记所有的烦恼，同学友谊之花绽开；向好朋友倾诉心里话，倾听朋友暖人的安慰，心中已是阳春三月，觉得校园生活多么美好。

我们的生活多次多彩，生活中有喜有忧有笑有哭。让我们一同感受生活之美好吧。

放飞自己的心情，感受全新的生活。

篇5:成长的500字作文

生活中，并不是说辉煌才能代表最美，细心琢磨，每一分钟的存在都是生活的美。

还记得在那段日子里，我时常站在夕阳里，看浑圆硕大的落日撒下一地的绚灿，心境的愉快是永远的春天。在我的梦里，我依旧会用心地回忆他，精心地雕塑他，认真地涂抹他。

时隔半年后的现在，我与他邂逅在那个鸟语花香的公园里。在黄昏日落的陪伴下，我俩开始了岁月的诉说。

他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身边充当一个好友的角色。虽然，我知道大家的情感在无声的岁月中已经演变成为一种温馨，一种等待，但最终成为天边飘落的雨。解不开心中的结不要紧，只要能够实现人生的价值，就一定能回到当初朝夕相对的日子。

白驹过隙，时间真的可以改变一切。他说，他忘记了我，但又认识了我。是真的，年长一岁，我开始活出点惯性来，坦然地迎接了全新的我。细心思索，其实人是没有变的，变的是一种思想，一种对生活的看法。日子匆匆而过，他甜滋滋地告诉我，他热爱这种“平静”，喜欢享受平静背后的辉煌。

成长，一个由内到外的过程，是一种感悟。人世的变迁往往带来的是人心的破碎与麻木。但遇上了他，使我开始用心去感受人情的冷暖和世态的炎凉，开始认认真真地倾听每一次生命中的感动。与他共渡的那个傍晚，印记着许多成长的脚印，还告诉了我，苦是等效于甜的。

平平淡淡中，我寻回了他，是一种恩惠，是一种说不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地创造了快乐与不平凡。