【篇1】_我想对老师说作文

连老师：

您好！ 您在我心目中是一位衣着得体大方，脸上总是带着微笑的好老师。您知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么活泼、生动、有趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。就从您给我们上第一节课《观潮》起，我就不由自主地喜欢上听您声情并茂地阅读课文，在您的阅读声中，我就仿佛亲眼看到了钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象。

可是您经常都经常那么忙碌，既要给我们上课，又要管理学校的事情，据说，还要到厦门市全部的小学去检查小学生常规，有时还要去一两个星期呢；在您不能给我们上课，由陈老师代课时，我的心里就有失落感。虽然陈老师上课挺好的，可是我还是更愿意让您给我们上课。不过，连老师请您放心，我还有我们班的同学都能认认真真地上好每一节课，同时，我们也希望您保重自己的身体，要注意休息啊。 我是个粗心的女孩，考试时经常不认真审题，写作文时不够用心，所以经常犯错误，考试成绩不理想，妈妈经常说我是个“小马虎”，我又嫌爸爸妈妈太唠叨。

老师，您能告诉我一个好的方法吗？我一定好好改正！ 老师，您是我心目中的好老师，我也一定要争取做心目中的好学生请您一定要好好监督指导我。

您的学生：康正悦

2008年5月17日

【篇2】_我想对老师说作文

老师，您还记得吗? 我刚上二年级时，第一次考试考得很差。中午，我和同学早早来到学校，回到教室，正好碰到您，您问:"你叫什么名字?"我脸红红的说 :"我叫胡婷! "您说， 我这次考了个D，虽然我害怕您说我太苯，但不得不静静地等待着。。。。。。没想到:您和蔼地帮我订正错误，我做对了，您就欣慰地笑了;我做错了，您就慢慢给我讲解。上课时，您还当着同学们的面表扬了我，让我再接再励，我心里比吃了蜜还甜!这一件事使我明白做人要有信心!

有一次，我不小心把您放在讲台上的花瓶打碎了，您不知道，我便像老鼠一样慌慌张张的跑走了，事后，我很后悔，只要一想起您对我的好，我就很恨自己，为什么我要去碰那花瓶鳓。。。。。。经过一阵思想斗争，我终于想通了。第二天，我到办公室给您讲了我打碎花瓶的事，您语重心长地对我说:"知道错误就改正的孩子还是好孩子!"这一件事使我明白做人要诚实! 或许您忘记了我，但我永远不会忘记您;或许我是您生命中的100+1，可您将是我生命中的0+1。

老师，您是辛勤的园丁，把我们这些含苞欲放的小花儿培育长大;老师，您的生命是一团火，您的事业是一首诗，您的生活是一首歌! 说了半天你们还不知道她是谁鳓!她就是我最敬爱的老师--高又红老师! 祝高又红老师家庭安康，工作顺利!

【篇3】_我想对老师说作文

老师，我总想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

您是一位普通的语文教师，怎样做人，这事您是可以不管的，但是您没有，而是一直教育我们做品德好的人，班里有一位女同学的彩纸丢了，您在班上问了好几遍也无人承认。于是，您决定用搜书包的方法找出偷东西的人，终于找出来了！您没有大声斥责，也没有立刻罚写作业，而是走上讲台，温柔地说：“同学们，每个人都有犯错误的时候，做错了就承认，这就是做人最起码的一个道理。”

您激发我们的学习兴趣。上课时，您不是干巴巴的讲，而是想方设法让课堂活泼起来。您让同学们画图，再写上课文的内容，文中的情景让同学们表演，并评选出“最佳表演小明星”。上公开课时，您也让我们发言积极，回来发送出表扬信。

您还关心我们的身体健康。上课中途，您教我们休息眼睛，比如：眼球左转10圈，右转10圈，4节眼保健操……有一次，我因生病而没能上学，您打电话给我妈妈，问问我的病情。等我好了去学校，您又认真的给我补课。

老师一心一意地关心我们，老师就像辛勤的园丁给一棵棵小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成一棵棵茁壮的小树。

【篇4】_我想对老师说作文

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是。。。。。。你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!!!

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！！！

【篇5】_我想对老师说作文

金老师，您教了我两年，如今我已经与您分别半年了，但是您的音容笑貌还在我眼前浮现……

记得那是您教我的第一节课，您走向讲台，首先自我介绍：“同学们，我的姓是‘一个人姓王，兜里放两个糖’，大家猜我姓什么？”您话音刚落，全班同学异口同声大叫：“姓金！”第一节课您就给我们留下了很深刻的印象。

还有一次放学后，天突然下雨了，我没有带雨伞。妈妈也没有来接我，看到别的同学都被家长接走了，我站在校门口焦急地等待着。正在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，您向我走了过来，笑着对我说：“庞浩，我们一起回家吧！”我当然很高兴。金老师就一手打着伞，一手搂着我的脖子把我送回了家。以后，您也经常和我一起回家。

您在教学方法上与其他老师也不同，您不像以前的语文老师呆板，而是富有激情和趣味性。比如您教《蟋蟀的住宅》这一课时，让我们进行发散思维，联系生活实际，让我们观察蟋蟀的住宅……让这一节课变得生动活泼。

可是，您布置的作业好像有点多。

不管怎么样，您在我的心目中，永远是“金”牌语文老师！

【篇6】_我想对老师说作文

自从踏进学校的门槛我就一直生活在您——蓝老师的身边。您虽然年过半百，但依然是活泼开朗，使我们容易接近您。

从一年级到四年级，您一直是我们的班主任，上语文课，您讲课风趣幽默，常常逗得同学们爆发一阵阵欢笑声。这是同学们对您上课的认可。

蓝老师，您不但课上得好，而且还能海纳百川。记得上个学期，我和罗岚一起去您家写东盟参赛作文时，我不小心把作文草稿给撕掉了，您知道后，便亲切地对我说：“蓝媛，这次你把作文草稿撕了就算了，以后可不要再粗心了！”听了您的话，顿时，我的眼泪夺眶而出，我本以为，您知道后会大骂我，真没想到……

还记得上个学期的五月份，我和蓝晨去练唱歌，功课落下了一大半。我想：“怎么办？功课落了那么多，又快到期末考了，又不好意思打扰您，这该怎么办才好？”您好像看出了我的烦恼，语文课一下课，您就把我和蓝晨叫到办公室，为我们补课，我从心底里感激不尽。

蓝老师啊，您就像辛勤的园丁，而我们是园子里的花朵，是您让我们茁壮成长，争芳斗艳；您像一棵大树，我们是您好的果实，是您用自己生命的营养滋润着我们，我们一生一世也不会忘记您的恩情。

蓝老师，我想对您说：“您不是我们的亲妈妈，却比亲妈妈还亲。您用智慧之光照耀着我们，为的是能让我们成为国家的栋梁。您为了我们的健康成长，作出了多大的贡献！”我们爱戴您！

【篇7】_我想对老师说作文

这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。 那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁死了。

虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。 这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。

当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点１并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。 我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负，心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！ 可我心里实在太感谢这位老师了。老师，我想对你说：“太感谢你啦１指导教师：罗璟简评：能抓住小事情，写出真情实感，描写比较细致，用词恰当。

【篇8】_我想对老师说作文

敬爱的王老师： 感谢多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开‘××小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。 说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。

记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。

那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂着笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！ 还有一点，就是您敢于在学生面前承认错误。

前几天，同学和您在一个词语上发生了分歧，您下课后，就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！ 最后：祝您身体健康，工作顺利。

您的学生：

【篇9】_我想对老师说作文

生命中就是有那样一群人，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心中。

他们常常让我觉得这个平凡的世界其实多么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契……我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施与一无所知。他们就是老师。

从我记事开始，“老师”就已成为我生活中的一部分。我接受着一位又一位老师的爱，沐浴着一片又一片春光。在此，我要向所有教过的老师说一声“谢谢”，因为千言万语都凝聚不了我对你们的感激，惟有这两个字可以真实地描绘我现在的心境。老师，你们不会是我生命中的过客，而会成为我人生中不可或缺的财富。我不会遗忘是谁教会了我思想，不会遗忘是谁在迷茫中指引方向，更不会忘记是谁让世界有爱和书声琅琅……

借这个机会，请允许我向现在的班主任李老师献上一杯香茗，道一声“辛苦”。

从升入初中到现在，我与您只相处了两年，但两年却足以让我从心底里铭记一个人。还记得期末考试的前期，你把我叫到身旁，语重心长地帮我总结上次考试失利的原因，并鼓励我发挥自己，“夺”回第一。我为此激动了许久，虽然我知道这于你并不算什么，因为那一天好多同学都得到了您的鼓励，但那阵日子却让我觉得阳光格外绚目。您一个小小的举动树立了我的自信，我也努力完善自己不辜负您的期望。

就这样，或许是您一个不经意间传送来的关切的眼神，或许是您对我平日表现的小小的表扬或嘉奖，又或许是您一次又一次为我提供展示自我的舞台……我总是时刻被您感动着，您用知识充实我，用关爱滋润我，用信任包裹我，而我只能尽我所能，超越自己。

老师，请听我说：爱是一面回音壁，在您播撒爱的同时，请不要忘记，身边还有一个您好的学生回报着那飞扬的爱。

【篇10】_我想对老师说作文

老师，我想对您说：“您辛苦了！”您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，永远铭记在我的心中。

在我学习和生活的过程中，遇到了困难，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好明天的希望。老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

记得有一次，您要检查同学们背日积月累里的句子，同学们都很害怕老师会叫到自己的名字，都低着头。突然，老师点了我的名字，于是，我慢慢地站起来，心里很紧张，背到一半的时候，就想不起来了，是您给了我勇气，才让我一字不漏地背完了。

老师，您不只是教育我们知识，也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时，您总是千叮咛万嘱咐的对我们说：“千万要注意安全！”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。

老师，我想对您说：您辛苦了！您就像一支蜡烛，不断地燃烧自己，照亮了我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。

【篇11】_我想对老师说作文

一个学生，想对老师说的话总是好多。有埋怨，有感恩，有建议，当然，还有意见。

当老师冒雨送排时，我想说的是——谢谢！当老师留了许多作业时，我想说的是——好烦！当老师没收的是读物时，我想说的是——凭什么？当老师不教我时，我却又想说——感谢您！

当做间操下雨了，同学们赶着进教室时，老师会尽力为我们插一个排，尽快避雨，我很温暖。但当老师一进教室就留一堆作业时，我那颗刚刚温暖的心又凉了下去，我好想说：“老师，能不能让我的心多温暖一会儿啊！”

在空闲课给我们体活时，我好想对老师说：“太好了！老师您太好了！太体会民心了！”但这时，老师如果突然来一句：“作业没写完，没改完的人留下！”我又恰好没改完时，又想对老师说：“老师啊，可不可以饶了我啊！这分明是再餐桌上摆块又热又香的肉不让人吃嘛！然后等完成作业后，肉都凉了，甚至都没了，才让我们开动啊！真狠心啊！”

当回忆这些想法时，我又觉得很好笑。其实啊，当把这些想法捏在一起时，它会成为一个蜡烛，这上面会点燃小小的火苗，温暖着我的心。我最想对老师说的是：“老师，您真好！”

【篇12】_我想对老师说作文

蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。

您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉；高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。

是您让我懂得了许多道理，您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前胆小如鼠了。

您开学的时候对我们说：“我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。”在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人们认为我是颗真正的好珍珠。

您教导我们不能做一个只讲体面的人，还要做一个打扮得既漂亮，内心又美的人。

您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。

您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不会因为劳累，就随便给我们讲讲。您给我们改作业时，也是那么认真，一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩，总能说到我们的心坎里，激起我们的写作欲望。

您所说的每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。

我会尽力做到最好，会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样自豪荣幸。

【篇13】_我想对老师说作文

尊敬的老师，您好！

老师，平时我们的课堂不怎么安静，原因就是有些同学的嘴巴，爱说话。

老师我想对您说：您是一根红蜡将我们的前程照亮，让我们勇敢地向前走，在途中您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，使我们拥有了一种近乎超能力的力量，他可以打败任何虚荣心、骄傲。

老师我想对您说：您每天都严肃的走上讲台，我们下课玩后的愉快心情又被破了。这时我们多希望你能笑一笑啊！开始上课了，您一直眉头紧锁，突然叫起一名正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴，他的回答使全班哄堂大笑，但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们，同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐，这时我们多希望老师您也能笑一笑啊！这样，您的不愉快，同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。

老师我想对您说：您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光，使我明白了许多，懂得了许多，您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的目光关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！

老师我想对你说：我们不但辜负了您对我们的期望，而且还不断的在讲台下打闹，真是对不起！

祝：老师身体健康，万事如意。

【篇14】_我想对老师说作文

老师，您在家长会上提出了“回家不准看电视，尤其是不准看动画片”的要求，对此，我提出自己的建议。

我知道，您是一位好老师，您曾不顾自己的身体欠佳，夜晚还在办公室批改作业，您曾为了学生弄懂一道题，口干舌燥重复五六遍……，但是，您也许不了解我们这些小学生吧！这一回，就连我这一向“听话”的孩子，也没法同意您的要求，每天广西台的《四驱兄弟》，我是天天离不开它，它不仅仅开阔了我的眼界，还为我分忧解愁，更使我认识了许多赛车，了解了各种赛车的性能。看这类电视节目真是受益匪浅，至于什么《哆啦 A梦》、《中华小当家》更是我的最爱，因为那些会给我带来欢乐和启迪。

世界是五彩缤纷的，电视是我们增长智慧的源泉，是能接触社会的一种途径，虽然多看电视会对眼睛不好，但是它可以让我们了解一些外界知识。如果您不让我们看电视，那么我们就好比眼睛蒙上了一层纱布，世界从此变得一片漆黑。那样单调的生活与关在笼中的小鸟有什以区别呢？

如果您是不愿我们因看电视而耽误了学习时间，那您就错了，适度地收看电视节目非但不会造成上面所说的后果，反而能调节一下大脑，使紧张地心情放松一些，这不是很好吗？

我的观点也许是片面的，请老师指正。