同学们，每个人都有自己的理想，如果有人问你，你长大后会去当木匠吗？我想你一定会坚决地说：“不！”一开始我也会这么说，但今天我才发现，当个快乐的小木工，原来也是那么的有趣。　瞧，综合实践课到了，唐老师带领我们来到只有五年级学生才能进的教室里。

这是我第二次来到这里，靠墙的柜子上摆放着各种精致的用木质材料制成的手工作品。

在我们活动组专用的桌子上，除了我们所熟悉的锯床，还有一个陌生的工具。它和锯床一样，有着床身、主轴箱和操作平台。

可不同的是，在它的操作平台旁边，有一个扁扁的、像轮子一样的东西，上面还铺了一层厚厚的纸。

唐老师告诉我们，这种工具叫磨床，上面的“小轮子”叫砂轮，铺着的那层纸叫砂纸。我们今天的“任务”就是：切割一个带有弧线的图形，再用磨床把它修饰得更光滑、更精致。

当然，切割用的材料就是一块木板。

　下课铃响了，我拿着我的“杰作”，心里甜滋滋的，忍不住轻轻地哼起了歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小木工……”