导语：一份试卷既有知识的检测，又涉及到能力的评估，也能巩固对语文的认识。下面是小编为大家带来的小学三年级上册语文第三单元测试试卷，供大家学习参考！
一、看拼音,写词语。
xī wnɡ pīn mng wēn ru
( ) ( ) ( )
yn s jǐn zhānɡ hu y
( ) ( ) ( )
二、背写形近字组词。
三、词语搭配,连一连。
缤纷的 歌声 舒服地 旋转
快乐的 色彩 不停地 睡觉
著名的 稻浪 拼命地 玩耍
金色的 城市 快活地 奔跑
四、对对子。
天对 , 白,
雨对 , 红,
大陆对 。 对云横。
山花对 , 雨中 落,
对苍穹。 灯下 鸣。
五、按一定顺序排列下列各组词语。
1.树枝 树干 树根 树叶
2.学生 三年级学生 小学生 三(1)班学生
3.老人 婴儿 儿童 中年人 青年人
六、把古诗补充完整并填空。
夜 书 所 见
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
, 。
九月九日忆山东兄弟
, 。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1. 《夜书所见》的作者是 代诗人 。后两句诗的意思:
2. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。前两句诗的意思:
七、给句子排序。
( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的大肚子。
( )这些花有白的,也有黄的。
( )茎上长满了小刺,还开过几次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
八、课内阅读。
风 筝(节选)
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵 拉)着线,站在远远的地方,说声放,那线一紧一松,风筝就(凌 淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞 飞翔)着,我们(快活 愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:放得这么高!
1.把括号内不恰当的字词用画去。
2.用越越造句。
3.给片段拟一个恰当的题目: 。
九、课外阅读。
秋 天
清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
1.根据要求写出文中的词语。
(1)写绿的词语:
(2)写黄的词语:
(3)写红的词语:
2. 大地穿上了一件黄色的毛衣一句中黄色的毛衣指( )。
3. 短文主要是从( )、( )、( )三个方面介绍秋天的,分别抓住了( )、( )、( )、( )、( )、( )这些有代表性的事物,突出了( )、( )的特点,表达了作者( )的思想感情。
十、习作。
秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋天的文章
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