《唐摭言·杂记》：“敕诸州学士及白丁，有明经及秀才、俊士，明于理体，为乡曲所称者，委本县考试。”接下来我们大家一起练习一下初三期中语文易错题。

1.给下列加点的字注音。

分外()妖娆()

风骚() 莽莽()

今朝() 成吉思汗()

数风流人物() 稍逊()

2.解释下列句中加点的词。

(1)惟余莽莽( )( )

(2)须晴日( )

(3)分外妖娆( )

(4)引无数英雄竞折腰( )

(5)略输文采( )

(6)数风流人物( )

3.下列句中没有语病的一项是()

A.《钢铁是怎样炼成的》塑造了英雄保尔的光辉事迹。

B.我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。

C.减轻中学生的课业负担成了眼下的当务之急。

D.初三学生在中考中能否取得理想的成绩，关键在于是否努力。

4.下面情境下，学生的回答最得体的一项是()

【情境】老师对经常不按时值日的同学说：“班级里的环境卫生不好会影响大家的健康，你也是受害者之一，希望你能按时完成值日工作。”

A.老师，你就别啰嗦了，下次我好好干。

B.老师啊，天天放学都这么晚，又有一大堆作业等着我，哪有时间啊!

C.谢谢老师的提醒，由于我的疏忽影响了班级的环境 ，请您原谅我。我一定会按时值日，不再让您操心。

D.没有按时值日，的确是我的不对。可是还有那么多同学也都没按时值日，您怎么偏说我啊!

5.下列说法正确的一项是()

A.《沁园春 雪》中，“沁园春”是题目，“雪”是词牌名。

B.在这首词中，作者描写了自己当时亲眼所见到的冰封雪飘和雪后天晴两种美景。

C.从“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句中可以看出，作者认为自己是当今唯一的英雄人物。

D.“大河上下，顿失滔滔”两句写出了黄河一下子失去了波涛滚滚的态势，突出了天地之寒冷，河水结冰之迅速。

6.按提示默写句子。

(1)词中总写北国雪景的句子是：__________________________________。

(2)词中运用比喻的修辞手法，化静为动描写北国雪景的诗句是：______________________。

(3)词中由写景过渡到议论的诗句是：__________________________________。

(4)词中由“惜”字所统领的句子是： ___________________________________________。

7.品析下面句子中加点的词语，说说这些词语有怎样的表达效果。

(1)千里冰封，万里雪飘。

(2)欲与天公试比高。

8.(黔东南中考)中华文化源远流长，博大精深，值得我们用一生去学习，少年正是读书时，如果你已经喜欢上读书，把读书当作一大乐趣，那么你已获得了终生学习、进步的金钥匙。

你一定读过许多文学名著，认识了一些“风流人物”。请从下面的作品中，选出你最喜欢的一部，按要求作答。

《论语》《孟子》《资治通鉴》《水浒传》

《三国演义》《朝花夕拾》

作品及作者：______________ _ _ _ _

作品中的一个人物：________________

作品中的成语或名句：______________

阅读《沁园春雪》，回答后面的问 题。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

9.画“ ”的句子在全词中起了什么作用?“千里”“万里”反映了什么?

10.这首词中的主旨句是哪一句?有怎样的深层含义?

11.画“ ”的句子使用了哪些 修辞方法?任选其中一种修辞作简要赏析。

12.上下两阕的表达方式有何不同?这样写有什么好处?

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