1.根据 拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(4分)
打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，dìtīng历史的脉搏，咀嚼人生无 xiá顾及的甘苦;翻开一册文学经典，如同走进一片风景shèng地，饱览人生梦寐以求的诗境，在姹紫嫣红中尽享惬意。
2.下列标点符号使用有 错误的一项是(2分) ( )
A.我立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是《高山青》。”
B.我简直悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?
C.社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证。”
D. 心里数着数：一，二，三，四，一直数到十。
3. 下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) ( )
A. 听主持人介绍 “身边好人”的事迹，我们每个人都感到受益匪浅。
B. 春节将至，步行街上人流熙熙攘攘，商场里的商品鳞次栉比。
C. 张大爷希望安稳地度过风烛残年，而突如其来的变故打碎了他的希望。
D. 面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势，因地制宜搞好生态文明建设是可持续发展的关键。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，每个空格1分)
① 问渠哪得清如许， 。 ②非学无以广才， 。
③ ，绝知此事要躬行。 ④ 潭西南而望， 。
⑤何夜无 月?何处无竹柏?_ 。
⑥几处早莺争暖树， 。
⑦《送杜少府之任蜀川》一诗中，表达远隔千山万水朋友深情厚谊的不朽名句
5.专题与语文实践活动。(8分)
【活动一：汉字溯源】(3分)
2015泉州年度汉字评选结果刚刚揭晓，看似平常的“美”字从60个汉字中脱颖而出。“美丽中国”、“美丽乡村”、“美丽社区”、“最美教师”、“最美司机”、“最美警察”……新$课$标$第$一$网
阅读材料内容，试从“美”字的构造诠释“美”的含义。
【活动二：汉字传承】(3分)
在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?
【活动三：汉字卫士】(2分)
班级成立了“啄木鸟”小组，你是其中一员，请从下面文字材料中找出使用不规范的字，仿照所给示例纠正并分析错因。
材料：“一个方块字是一个魔方，美丽的中文不老。”浮躁的尘世里我们无瑕追求内心的宁静，汉字以它特有的魅力，引领我们一路追梦。
联系方式：