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2015年小学四年级第二学期语文暑假作业卷
更新时间: 2024-03-29 13:41:28

一、书写。(2分)

2015年小学四年级第二学期语文暑假作业卷

要求:①卷面整洁 ②字迹端正

二、我会认真拼读,准确书写。(5分)

wān yn y chǔn y hu jin kānɡ bin ln

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、我会组词。(8分)

翔( ) 稍( ) 拨( )烫( )

惯( ) 捎( ) 挥( )峦( )

四、我会查字典。(5分)

挺用部首查字法应该先查( ),再查( )画。用音序查字法先查( ),再查( )。挺在字典中的解释有:(1)笔直;(2)撑直或凸出;(3)很;(4)勉强支撑 。挺身而出的挺应选第( )种解释。

五、把下面的词语补充完整,并选择你最喜欢的一个词语写一句话。(6分)

花( )叶茂 横七( )八 一丝不( )

( )惫不堪 清( )见底 争先( )后

六、选词填空。(6分)

沉寂 沉浸 玩赏 赞赏

1、天色黑下来了,院子里没有一点声响,显得那么( )。

2、这是多么激动人心的时刻啊,大家都( )在幸福和欢乐的回忆中。

3、他来到东北,( )那千里冰封的雪景。

4、他们的表演太精彩了,得到了广大观众的一致( )。

七、补充名言警句、诗句、谚语。(12分)

1、大漠 ,长河 。

2、日出江花红胜火, 。

3、青箬笠,绿蓑衣, 。

4、与朋友交, 。

5、 ,明日必有大雨到。

6、我的一生始终保持着这样的信念,生命的意义在于 ,

在于 而不是 ,也不是在于 。

八、按要求改写句子。(8分)

1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 (缩句)

2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)

3、我的家乡是射洪人。(在原句上改病句)

4、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)

九、我会阅读,完成后面的作业。(18分)

雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我:你看都溅到身上了。我没理会 却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没回答,我就自己解释说:爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。是吗?爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。

爸爸见我答不出,就凑过来对我说:这叫滴水穿石,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成了现在的小窝。接着,爸爸又说:无论我们做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定能成功。

听了爸爸的话,我想:一定要记住滴水穿石给我的启示。

1、在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3分)

2、给短文加上合适的题目。(2分)

3、奇妙的东西在文中指的是(文中形容雨下得大的词语是( ),我还知道( )、( )也是形容雨下得大的四字词语。(5分)

4、用~~在文中画出能说明滴水穿石的意思的句子。(2分)

5、这篇文章给我的启示是:(

)。

用一句歇后语概括就是:

( )( )(6分)

十、习作。(30分)

孩子们,在你们的成长过程中,一定有很多心里话藏在心中,一直没有机会说出来。今天,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!

记住:书写工整,语句通顺,一定要表达真情实感。

第二部分(共30分)

一、我能根据意思写成语。(4分)

1、简短的话 : ( )言( )语

2、 很多的话 : ( )言( )语

3、豪迈雄壮的话: ( )言( )语

4、虚伪而动听的话:( )言( )语

二、把下面搭配不当的词语改正过来,写在括号内。(4分)

热爱公物( ) 传播小说( )

学习勤劳( ) 天气开朗( )

三、联系课文内容,说说句子的意思。(6分)

别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。《尊严》

爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。《一个中国孩子的呼声》

四、我会判断,对的打,错的打。(3分)

1、《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的最壮丽的一座纪念碑。( )

2、五岳是我国景色独特,、文化内涵丰富的五座名山。它们是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中嵩山为五岳之首。( )

3、成语《手不释卷》讲的是孙权的故事。( )

五、我会阅读。(8分)

安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,(竟 竞)然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑闪 扑腾),安静的脸上充满了惊讶。

1、用划去括号内不正确的读音或词语。

2、在这段话中,作者用竟然来表示( );

用奇迹来形容( );

神奇的灵性指的是( )。

3、我想用一句话来赞美安静。

六、口语交际:如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说什么?他听了你的话,又会说什么呢?请用几句话写写人物对话。(5分)

我:

蔡桓公:

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