高一语文下册第二专题品质精练检测试题及答案 

第二专题品质

【学业达标评价】

一、阅读下列文段，回答后面的问题。

1.文中说：人们走进他的店堂，“心平气和地像走进教堂那样”，有什么用意?

答：________________________________________________

答案：这句话中的比喻的用意是表明顾客对他的制靴手艺是崇拜和欣赏的。

2.格斯拉“背有点儿弯”，手“细瘦多筋”“眼睛眨动着——像刚从靴子梦中惊醒过来”，这样描写表现了他什么特点?

答：________________________________________________

答案：这样描写表现了他终年辛苦劳作，终日沉 浸在聚精会神的制靴过程之中。

3.“多么美的一张皮啊”，他在顾客面前欣赏他的皮革，顾客告辞时他的眼睛仍然注视着皮革，顾客还没出门他又上楼做靴子梦了。这些言行表现了他怎样的精神状态?

答：________________________________________________

答案：这些言行表现出他沉醉于制靴，已经达到了痴迷的程度。

4.文中多次提到“靴子梦”，你认为格斯拉的“靴子梦”是指什么?

答：___________________ _____________________________

答案：“靴子梦”即指他对制靴的理想追求，追求制作结实、舒适、美观的靴子。

二、按要 求把下面的句子扩写成一段话。要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。

这个冬季，天气异常寒冷。

答：____________ ____________________________________

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答案：寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。寒风瑟瑟地吹着，周围没有一点人声，他在这环境下，不停地抖，又是一阵风，一只乌鸦“扑棱”一声从田野间飞出，向天长叫，仿佛在抱怨着什么。

三、(2009?南京检测)以“关爱”开头仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等、修辞手法相同。

例句：关爱是一个眼神，给人无声的祝福。

关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。

答：________________________________________________

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【解析】本题考查仿写句子的能力。首先注意题干的要求：修辞手法、字数和句式。然后考察例句：句式为判断句，用“是”来连接;修辞手法为比喻和拟人，比喻为暗喻，拟人用“给人……”来表示，要注意前后语意的关联，再进行仿写。

答案(示例)：(1)关爱是一句叮咛,给人喷薄的自信。

关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。

(2)关爱是一泓清泉，给人心灵的洗涤。

关爱是一封书信，给人无限的思念。