看浪花
更新时间： 2024-04-20 13:28:21
三个孩子光脚丫，
坐在海滩看浪花。
哗——哗——
一束束浪花像问号，
在问孩子想什么？
“我想让海水变淡水，
哗啦哗啦浇庄稼！”
哗——哗——
一束束浪花像稻穗，
绿浪滚滚连天涯。
“我想到海底去打猎，
用激光枪捕获大黑鲨！”
哗——哗——
一束束浪花像马鬃，
万马奔腾甩尾巴。
“我想到海底去采矿，
抱出万千金疙瘩！”
哗——哗——
一束束浪花像彩绸，
万里海疆铺彩霞。
三个孩子看浪花，
说说笑笑忘了回家。
哗——哗——
一束束浪花像小手，
抚摸孩子的小脚丫。
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教案设计
教学分析
〖谈谈教师的教学行为〗(二)设置程序性问题，启发学生探究学习从学生发现问题开始，当学生发现不了问题时，教师可以根据教材内容的特点，设置一些理解文章内容的关键性问题，让学生学习探究。在这些实质性问题的基础上，教师要按照学生对问题的理解，而不是教师自己的思路，再设置一些程序性问题进行引导。程序性问题是从实质性问题开始的，是探索实质性问题的过程，应逐渐推进，步步深...
知识扩展
练习题
六年级语文练习：按要求改句子1.火星表面没有生命存在。(改为设问句)2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问)2.汽车在奔驰。(扩句)4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。(改为反问句)5.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句)6.一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)7.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)8.我的战友邱少云壮烈...
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