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秋天的图画
更新时间: 2024-04-25 20:35:39

秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

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教案设计
学习目标1、认识”蔽、搜“等7个生字。会写”掘、抛、倾“等13个字。能正确读写”随遇而安、慎重、骤雨“等词语。2、学生通过自读自悟,理解课文,养成对劳动,对生活的热爱。3、正确、流利、有感情地朗读课文.教学重、难点学生通过自读自悟,理解课文,养成对劳动,对生活的热爱。课前准备1、课前发动学生利用各6种途径搜集有关蟋蚌生活习性,特点等图片文字资料。2、每生准备...
教学分析
《莫高窟》这篇课文介绍了世界闻名的艺术宝库------敦煌莫高窟中精美的塑像和艳丽多姿的壁画,赞美了我国璀璨的古代艺术。由于这篇课文对壁画所作的描绘都是比较优美的。所以我在教学的过程中,采用欣赏为主的教学方法,从而使学生由欣赏这美丽的壁画时所产生的感叹升华到为我国璀璨的古代艺术而骄傲。在孩子们对课文内容有一定认识后,我让学生挑选自己最喜欢的段落来朗读。很多学...
知识扩展
教学目标:1、对本单元的教学内容进行回顾与整理。2、积累名言警句。3、激发孩子们课外阅读的兴趣,积极开展课外阅读。4、进行口语交际,通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。5、培养良好的听说习惯,学会倾听、交流、互动。教学重点难点:1、激发孩子们课外阅读的兴趣,积极开展课外阅读。2、有关童年的音乐磁带。3、收集有关童年的碟片及照片。教具准备...
阅读答案
阅读文段,回答问题。古典之殇①王开岭(1)“今人不见古时月,今月曾照古时人。”然而,多少古人有过的,今天的生存视野中却杳无了。(2)众所周知,古典诗词中到处弥漫着飞卷如席、如诉如泣的盛大雪况:“夜深知雪重,时闻折竹声”“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台”……像我等而立之辈.虽未历沧海桑田的大变迁,但儿时作文里的“雪”气还是蛮足的,好歹也目睹过那让人隐隐动容的“...
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