不用嗓子的歌手
更新时间： 2024-04-17 00:21:27
20 不用嗓子的歌手
小黄莺想找几名金嗓子歌手，组成一支合唱队。
小黄莺飞到花丛边，听见小蜜蜂在唱歌，嗡嗡嗡，真好听!小黄莺称赞说：“你的嗓子真不错!”小蜜蜂笑了起来：“哈!你说错了。我唱歌不用嗓子，我是靠振动翅膀发声的。”
小黄莺飞到稻田边，老远就听见小青蛙在唱歌，呱呱呱，又响亮又有节奏。小黄莺称赞说：“你的嗓音真洪亮!”小青蛙也笑了起来：“哈!你说错了。我是靠长在口角两边的声囊发声的，不用嗓子。”
在密密的树林里，蝉在歌唱。吱吱吱，又尖又细，持续不断。经过调查，小黄莺发现，原来蝉唱歌也不用嗓子，而是靠肚子上的两片有弹性的透明薄膜振动发声的。
合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是小蜜蜂的歌声。呱呱呱，这是小青蛙的歌声。吱吱吱，这是蝉的歌声。
这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还动听。
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
教案设计
教学目标：1、积累拟声词语2、做生活的有心人，懂得用拟声词描述听过的声音3、听声音发挥想象编故事，并用上拟声词语教材分析：1、根据教材内容的内在联系，本课时把第二单元《语文天地》中“日积月累”的：“填一填，说一说这是什么声音”和“笔下生花”的“听声音编故事”作为本节口语交际课的两大内容。2、我将“日积月累”中的：“填一填，说一说这是什么声音”作为引入，让学生...
教学分析
情感教学是指教师在教学过程中有意识地以积极的情感去感染学生、激励学生，根据学生的不同情况，尽量在多个层面上满足学生的需要，让学生在“快乐—兴趣”的情绪状况下，积极主动地学习，使学生从“要我学”升华为“我要学”，变“苦学”为“乐学”，从而达到以情感激发学生的求知欲望，更好地实现教学目标。(一)拥有一颗爱心，以情唤情情感教学中教师对学生的热爱是核心。只有热爱，才...
知识扩展
夏衍的《包身工》反映的是２０世纪初的事情，似乎和我们的时代有些隔膜，已成为“历史的陈迹”，其实在２１世纪的今天，“包身工”的悲剧仍在各地上演，请看下列一组报道：２００２年３月１５日，毛里求斯一家服装纺织公司由于工作条件极其恶劣，导致两名中国年轻女工早逝。２００２年３月８日，中国劳工新加坡被骗巨款，我劳工担忧骗款难讨。始于２０００年５月的中国在日福冈劳工诉讼案...
练习题
时间：120分钟分值：120分一、积累与运用(10分)1、给下面加点的字注音，改正句中的错别字。(2分)他时而激情满怀，时而义愤填膺;有时热烈激动，有时雄辨过人。①膺②改为2、按要求填空。(4分)①李白在《春夜洛城闻笛》中抒发自己思念家乡和亲人的诗句是：②王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：③朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文...
课件下载
《一本男孩子必读的书免费课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
试卷下载
《甘肃省天水市第三中学高三第三次检测考试语文试题》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
阅读答案
阅读下列两则材料，完成题目。（12分）子曰：“恭而无礼则劳①，慎而无礼则葸②，勇而无礼则乱，直而无礼则绞③。”（《论语·泰伯第八》）人生而有欲，欲而不得，则不能无求，求而无度量分界，则不能不争。争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求。使欲必不穷乎物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所起也。（《荀子·礼论》）注：①劳：辛劳，劳苦。...
语文版二年级上册课文
推荐二年级课文
热门二年级文章
联系方式：