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生命之舟
更新时间: 2024-04-20 13:11:17

1998年8月1日午夜,长江嘉鱼簰洲湾溃口,8万多群众生死未卜,梁家新同志带队在第一时间赶到现场,并指挥记者搭乘武警第一艘救人冲锋舟深入灾区,采拍了《生命之舟》,该片结构巧妙、语言精当、镜头感人,真实地再现了武警官兵不怕牺牲抢救受灾群众的珍贵场景,充分体现了电视新闻记者不顾安危深入一线的职业作风。特别是'小江珊'的画面,成为1998年抗洪的经典。该片播出后,社会反响巨大,获得当年中国新闻奖二等奖、中国彩虹奖一等奖、湖北新闻奖一等奖,其解说词选入中学语文八年级课本,这是湖北电视新闻作品首次入选中学教材。江泽民同志在湖北视察期间说:“我一看见这个镜头就想流眼泪,实在太感人了。”

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教案设计
【教学设计】归类品味[创意说明]有些作品之所以感人,除了选材巧妙外,细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感,作者往往会对有些内容反复摹写。阅读这篇文章,我们不妨将有些描写对象相同的反复摹写进行归类、比较,再品析其作用及表达效果,这样往往会有意想不到的发现。[教学步骤]一、寻找1.自由朗读,读懂大意。2.目的寻读,你发现文章对哪些内容进行了不厌其烦的反...
教学分析
《窃读记》是一篇精读课文,课文以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味。表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。作者一方面善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情。另一方面还善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。为了让学生理解课文内...
知识扩展
贵刊八一年第二期有一篇洪静渊同志的《苏轼〈念奴娇·赤壁怀古〉小议》(以下简称《小议》),读后印象颇深。因为我不但喜爱这首词,而且常常要向学生讲解它。因此,促使我对这首词和一些别的词作了进一步的探索、钻研。现在觉得,有必要同洪同志作一些商榷。《小议》一文的主要论点是,苏轼这首词后段的前三句“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发”该是“遥想公瑾当年,小乔初嫁,正雄...
练习题
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上册语文鸟鸣涧课后训练题,以供大家参考!鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。[阅读训练]:1.请先用一个字概括山涧的特点,然后简要分析这首诗所使用的表现手法。(5分)2.请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。(3分)3.《鸟鸣涧》里描写了哪些景物?4、对这首诗的赏析,不...
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