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《云房子》第二课时教案之一
更新时间: 2024-03-28 20:16:20

文章摘要:本文章的主要内容是关于《云房子》第二课时教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

《云房子》第二课时教案之一

教学内容:语文人教版第四册

教学要求:

1、能流利、有感情地朗读课文第二段,背诵第二段。

2、通过朗读,感受到大自然的美丽。

3、能发挥想象说一段完整通顺的话。

重点难点:指导学生读好课文,创设情景鼓励学生练习说话。

教具准备:多媒体教学软件、生字卡。

教学过程:

一、导入。

1、这么多白云,天空真美啊!云造的房子什么样呢?好看吗?我们一起来看一看。

2、看图说一说,你觉得朵朵白云像什么?(学生自由说一说)

二、学习第二自然段。

1、过渡:我们一起来读一读课文是怎样描绘的呢?

2、学生自读课文,找一找句子和词语。(学生自由说一说)

3、出示词语:很高的楼房

很宽的大礼堂

像大冬瓜

像花儿

(学生自由读一读)

4、看图指一指,你觉得哪是大楼房呢?

5、指名有感情朗读句子。

6、齐读第二自然段。

7、看图填空。(谁能看图来填一填)

不一会儿,云房子造好了:有________

,有_______

。有的像________

,有的像________

,也有________

8、看图背课文。(轻声自由背)齐背。

9、书上说像大楼房,你觉得更像什么?(发挥想象,自由说)

10、小结:美丽的云朵千变万化,同学们说的都很好。

三、练习说话。

1、(出示图四)请同学们说说你们自己的云房子是什么样子的?

2、指名说,这些云像什么?

3、出示填空:我们的云房子造好了,有________

,有________

,有________

,有________

也有________

。(分小组讨论)

4、指名说说。

四、学习写字。

出示生字:鸟

1、分小组讨论,怎样记住这些字。

2、指名说说如何记住:堂和宽

3、分解笔顺。

4、描红说说你觉得哪个字最难写,如何把他写好?

5、学生在习字本上练写。

内容概括:这篇介绍了关于《云房子》第二课时教案之一,希望对你有帮助!

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