一、看拼音写汉字

chuān dài zhāo hu hú dié cū zhuàng shǐ jìn jiǎ zhuāng biàn zi

( 穿戴 ) ( 招呼 ) ( 蝴蝶 ) ( 粗壮 ) ( 使劲 ) ( 假装 )(辫子)

guān chá yǒu qù fèn lì yǒng qì wán shuǎ róng máo jū rán huā bàn

( 观察 ) ( 有趣 ) (奋力 ) (勇 气)(玩 耍 )( 绒毛 )( 居然)(花瓣)

二、给多音字注音

1、放假((jià)的时候，我们喜欢到院子里的假山(jiǎ)旁边玩。

2、小明非常优秀，是一个勤劳好(hào)问的好(hǎo))学生。

3、这个作品是那个有一头黑发(fà)的小男孩发((fā)明的。

4、清晨，朝(zhāo)阳刚刚升起，小白兔就挎着篮子，朝(cháo)东边走去。

5、小红拿到一块玻璃在阳光下不停地晃(huāng)动，真晃(huǎng)眼睛。

三、给下列字注音、组词，并加偏旁组词

朱(zhū)(朱红 )珠(珍珠)乔(qiáo)(乔木 )桥(大桥)亭(tíng )(亭子 )停(停止)

禁(jīn)(经受)襟 (衣襟 )乙(yǐ )(甲乙)亿 (亿万)某(mǒu)(某日)谋(谋划 )

章(zhāng)(文章) 障(障碍)寺(sì)(南山寺)诗(诗歌)录(lù)(记录)绿(碧绿)

四、课文填空

1、那(鲜艳)的民族服装，把学校(打扮)得更加(绚丽多彩)。

2、同学们向在校园里(欢唱)的小鸟打(招呼)，向(敬爱)的老师(问好)，向(高高飘扬)的国旗(敬礼)。

3、这时候，窗外十分安静，树叶(不摇)了，鸟儿(不叫)了，蝴蝶(停在)花朵上，好像都在听同学们读课文。

4、花朵张开时，(它是金色的)，(草地也是金色的);花朵合拢时，(金色的花瓣被包住)，(草地就变成绿色的了)。

5、再看看(笔陡)的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上(挂)下来的，真叫人(发颤)!

6、多么(可爱 )的草地!多么( 有趣 )的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最(喜爱)的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床

6、默写胡令能的古诗《小儿垂钓》

7、写出有5个数民族的名称。(傣族 景颇族 阿昌族 纳西族 白族 德昂族)

8、成语听写

一本正经(jīng) 引人注意 丰富多彩 绚丽多彩 闻鸡起舞

二、课内阅读

二、课内阅读

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原(，)蒲公英的花就(像 向)我们的手掌(，)可以张开(、)合上(。)花朵张开时(，)它是金色的(，)草地也是金色的(;)花朵合拢时(，)金色的花瓣被包住(，)草地就变成绿色的了(。)

1、 把括号里不正确的字划去。

2、 从课文中找出一对反义词。

3、 给选段最后一句加上标点。

4、 本段两层，写出每层层意。(第一层我发现草地会变颜色;第二层写草地变颜色的原因)

三、课外阅读

一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉(jué jiào)。

但是往哪儿花呢?我苦苦思索。这时(我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。)

我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。

我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上(感到很不舒服)。我心里难受得(像火烧一样。)我左右为难(nàn nán)：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?最后，(我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。)

走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说：

“___________________________________________________________________________。”

听了我的话，妈妈说：“_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。

1.在文中括号里正确的读音上打“√”。

2.用“——”画出文中的比喻句。

3.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗?开始“我”暗喜，是因为_________________________________________(看见卖草莓的老奶奶眼睛花了，可以把假钱花出去，得到妈妈的赏钱)。后来_____________________(把假钱花出去后，认为欺骗了老奶奶，感到很不舒服)，心里难受得_____________(像火烧一样)，最后_____________________(我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。)，因为____________________________。(我认为这样做不道德，是欺骗行为，心里不踏实)

4.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?请把这些话写出来。

(妈妈，我开始用假钱买了老奶奶的草莓，后来我认为这样做不道德，是欺骗行为，我又“赎”回了20元钱。)(孩子你做得对，是妈妈错了。)

5.读了这篇短文后，我的感受是：

做事要判断是非，违反社会道德的事情，不管是谁让你去做，坚决拒绝。还要学习主人公诚实和知错必改的好品质。