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2017年在感恩中成长主题班会教学设计
更新时间: 2024-03-29 13:51:50

在感恩中成长主题班会教学设计

2017年在感恩中成长主题班会教学设计

【班会设计思路分析】

在现代职业教育理念的指导下,在以培养学生的实际操作技能为主要目标的同时,加强学生品德素质的养成教育更是一个不可忽视的课题。关注职业学校的每一位学生,力求实现:“班会活动的设计以学生的发展为本,关注学生参与设计和组织班会的过程和方法,以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。”“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,职业教育必须为学生的发展服务,让他们在学习专业技术的同时,深深体会到父母与老师为之付出的艰辛,体会感恩,懂得责任,知道珍惜,学会自强。

【班会设计目的】

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

现在职业学校的学生现状主要表现为:一部分学生缺少对父母的理解、缺少对老师的尊重、缺少同学间的关爱和帮助,更缺少学习的兴趣和责任感。这样的状态非常严重的影响了职业学校学生的热情。所以,必须通过一定有目的的一些活动来引发学生们的热情,去温暖他们的偏见,去关心他们的偏激,去关注他们的成长,保护他们的自尊,为他们将来开辟一条属于职业学校学生发展的道路。

为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,07机电一班、二班特以感恩为主题举行此次班会。

【班会活动准备】

1、回想和父母在一起最令自己感动和触动的经历。

2、自编自演小品等,形式不拘一格,主动参与。

3、回忆一下你是否被人感动过或是你感动过别人,还是别人感动过你。

4、布置黑板、教室。

5、收集、整理资料。

6、记好班会记录。

7、邀请校领导和学生家长参加。

8、组织学生担负起保存一枚鸡蛋的责任。

【班会形式】

在整个主题班会过程中我们以多种艺术形式,如小品表演、小合唱,配乐诗朗诵、讲自己真实的故事等多种形式。让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。

【班会主题】

《在感恩中成长》

【班会安排】

地 点:07机电一班教室

班主任:宦宝玲

主持人:甲:张吉林 乙:刘鹏达,

参与者:07机电一班、二班全体同学及班主任、任课教师、学校领导和学生家长代表。

【班会活动自评】

1、本次活动的特点是准备充分,能够充分调动学生参与的积极性,激发学生创作的能力。充分体现了以学生为主体的理念。达到培养学生和锻炼学生的目的。

2、在机电专业班进行班会活动,参加人员全是男生,气氛调动方面能够以歌声为主线,其他形式相配合,让学生在和谐的氛围中积极参与,让自己溶入其中,同时就是在增强学生的责任意识。

3、环境的营造上能够与班会的主题相贴近,学生的服饰与专业的特点相融合,让学生在参与中体会专业的意识。

4、教师能够与学生共同为班会的各项准备想办法,体现师生和生生的团结协作。

5、发挥主持人演讲方面的特长,主持词有演讲的意味。

6、班会自制道具,体现简约的原则。

【互动过程】

第一篇章------感恩父母篇

学生自编自导情景剧,引出班会主题《在感恩中成长》

主持甲:尊敬的校领导、老师、亲爱的爸爸妈妈您们好!

主持乙:07机电一、二班《在感恩中成长》主题班会现在开始。

甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎领导、老师和爸爸妈妈的参加!

乙:让我们在这丰收绚丽的季节里,和您心与心的沟通,手拉手的前进,让您在这充满朝气蓬勃的日子里,领略我们07机电一班、二班男子汉们的风采。

甲:当我们落地的那一刻起,是谁在一直呵护着我们?又是谁在为我们奔波忙碌呢?同学们你们说是谁呀?(同学起声回答——是父母)

一曲深情的歌曲《母亲》激情学生对父母的思念。

乙:对,是父母!父母的恩情似海深。父母给予了我们生命,给予了我们生活,给予了我们无微不至的爱,我们应该感恩父母。

其实,孝行并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。

甲:下面我们进行一个现场调查,请家长配合我们。

乙:请家长坐在原来的位置不动,相应的同学请坐到家长对面,我们发给同学和爸爸妈妈每人一份问卷,请我们的爸爸、妈妈们和同学一起把它填好,但是要注意爸爸妈妈们不能和孩子们说话或者做手势。准备好了吗?现在开始。(背景音乐“渔舟唱晚”)

班主任现场向同学们进行询问学生回答的问题

问题:1、你父母的生日是哪天?(您孩子的生日是哪天?)

2、你在父母的生日的时候向他们说过生日快乐吗?(您怎样给孩子过生日?)

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?(您孩子的爱好有哪些?)

4、你父母今年多大年龄?是属什么的?(您孩子今年多大年龄,属什么的?)

5、你父亲或母亲喜欢吃的水果是什么?(写出您孩子最喜欢吃的几种水果)

乙:有请宦老师来揭晓答案,并给予小结

针对学生与家长回答的问题情况班主任老师进行小结。

合:爸爸妈妈您们放心吧,我们正一天天的长大,我们正在学会着感恩,理解着您们的辛苦。

乙:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

甲:让我们一起来听一个发生在我们现实生活中的一个感人的故事吧!

一个真实的故事:

父亲去世 女童5岁起照顾“疯妈傻兄”7年

小冬香想起妈妈,伤心的哭了 小冬香好想在“妈妈”旁边画上两个孩子

她5岁时,父亲去世,妈妈受刺激精神失常。从此,她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的责任,还要上学。这样的生活,一过就是7年。妈妈在世时,她老觉得妈妈是拖累。妈妈去世后,她才发现,这个“疯妈妈”竟是让她变得坚强的精神支柱。如今,照顾哥哥是她补偿妈妈的最好方式。为了哥哥,她多次拒绝好心人的收养。“我已经丢下妈妈了,不能再丢下哥哥!”她说。突如其来的寒流,让雷冬香睡了一晚,脚仍是冰的。天刚亮,她就蹬开了身上那床又重又硬的棉被。10月13日是星期六,不用上学,雷冬香想睡个懒觉,但她依稀听见隔壁屋里哥哥走动的声音,她不得不起来守着,以防哥哥发生意外。家里,还有一大堆放了一周的衣服要洗。这里是酉阳县大溪镇石堤村4组。12岁的小冬香刚推开房门,一股冷风就裹着雨往屋里钻。她暗自庆幸,前几天才将屋顶的瓦翻捡了一遍,是村干部让几个邻居帮的忙——不然,昨晚家里定会漏雨。小冬香犯愁了,每周六上午,是她固定洗衣服的时候。但下着雨,怎么到1公里外的水井旁去洗衣服? 18岁的哥哥雷茂林正站在院坝边接房檐水玩,很开心。他只穿了件单衣,看上去如同一个孩子,儿时的癫痫病让他的大脑受到刺激,智力仅相当于小学生。小冬香拿来件厚衣服,强行让哥哥穿上后,搬了张小板凳坐在旁边,一双小手托着腮帮,望着雨帘发呆。这雨,让她想起了妈妈。2005年冬的一个清晨,小冬香在睡梦中被邻居黎茂菊叫醒:“冬香,你妈出事了!”妈妈一晚没回来——这并不奇怪,自2000年爸爸病逝后,妈妈因受刺激精神失常了,常在村里跑来跑去,有时一连几天不回家。小冬香记得,那天也下着雨,很冷。当她拖着哥哥跑到妈妈身边时,妈妈的身子已发硬。“晚上掉进水沟摔死的。”村里人说。

小冬香自己都不知道爸爸去世后那几年是怎么过来的,“从此,这个家三个人,哥哥癫痫,又傻,妈妈也疯了。”小冬香不敢回忆那几年是怎么过来的:“我白天上学,下午放学后照顾他们。家里没清静过,哥哥常发病,有时一天几次,一发病就倒在地上,浑身抽筋,口吐白沫。常常这时,妈妈又在一边闯祸了。我都不晓得该照顾哪个。” “这家养一段时间,那家养一段时间,直到2003年冬香上小学。现全靠政府救济。”说起这两个孩子,黎茂菊眼睛湿湿的:“吃百家饭长大的,可怜啊。” 一天半夜时分,小冬香突然觉得腰部剧痛,睁眼一看,不知何时回家的妈妈正举着木棒往她身上打,小冬香赶紧爬起来,大叫“救命”。待闻声赶来的邻居将“疯妈妈”制止时,小冬香全身已是青一块紫一块,哥哥这时则倒在地上口吐白沫。小冬香觉得委屈极了,在夜色中大哭起来。说到这里,泪珠儿顺着小冬香的脸庞不断掉落,哥哥雷茂林笑嘻嘻地站在旁边,用含糊不清的话劝妹妹:“哭……哭啥子哟,莫……莫哭……”雷茂林笑着伸手给妹妹拭泪,小冬香一甩手,将哥哥挡在一边:“都是你,你恁大个人了,啷个啥都不懂?”压抑的情绪瞬间爆发,小冬香冲哥哥发火了。雷茂林愣一下,笑嘻嘻去一边玩雨水。许久,小冬香才抬眼望望哥哥。她走过去,将哥哥的衣服扎在裤带里,埋怨:“这样暖和些,晓得不?”

女孩白天做两份家教晚上照顾重病老父 湖北女孩边读书边照顾瘫痪娘

乙:与小冬香相比我们是多么幸福啊!我们要学会珍惜现在的一切,可能我们经历了所谓的不幸,但是不幸的背后造就了我们的坚强和勇敢,而我们不能把它当成放任自己的借口。

甲:是啊,我们不能轻易的原谅自己的奢侈,把父母的爱轻易的丢弃,那是世界上最宝贵的财富。

乙:我们献上一篇《母亲的赞歌》,让我们再次聆听发自母亲内心那博大无私的爱。 听……

诗朗诵:母亲的赞歌

在感恩中成长主题班会教学设计

【班会设计思路分析】

在现代职业教育理念的指导下,在以培养学生的实际操作技能为主要目标的同时,加强学生品德素质的养成教育更是一个不可忽视的课题。关注职业学校的每一位学生,力求实现:“班会活动的设计以学生的发展为本,关注学生参与设计和组织班会的过程和方法,以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。”“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,职业教育必须为学生的发展服务,让他们在学习专业技术的同时,深深体会到父母与老师为之付出的艰辛,体会感恩,懂得责任,知道珍惜,学会自强。

【班会设计目的】

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

现在职业学校的学生现状主要表现为:一部分学生缺少对父母的理解、缺少对老师的尊重、缺少同学间的关爱和帮助,更缺少学习的兴趣和责任感。这样的状态非常严重的影响了职业学校学生的热情。所以,必须通过一定有目的的一些活动来引发学生们的热情,去温暖他们的偏见,去关心他们的偏激,去关注他们的成长,保护他们的自尊,为他们将来开辟一条属于职业学校学生发展的道路。

为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,07机电一班、二班特以感恩为主题举行此次班会。

【班会活动准备】

1、回想和父母在一起最令自己感动和触动的经历。

2、自编自演小品等,形式不拘一格,主动参与。

3、回忆一下你是否被人感动过或是你感动过别人,还是别人感动过你。

4、布置黑板、教室。

5、收集、整理资料。

6、记好班会记录。

7、邀请校领导和学生家长参加。

8、组织学生担负起保存一枚鸡蛋的责任。

【班会形式】

在整个主题班会过程中我们以多种艺术形式,如小品表演、小合唱,配乐诗朗诵、讲自己真实的故事等多种形式。让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。

【班会主题】

《在感恩中成长》

【班会安排】

地 点:07机电一班教室

班主任:宦宝玲

主持人:甲:张吉林 乙:刘鹏达,

参与者:07机电一班、二班全体同学及班主任、任课教师、学校领导和学生家长代表。

【班会活动自评】

1、本次活动的特点是准备充分,能够充分调动学生参与的积极性,激发学生创作的能力。充分体现了以学生为主体的理念。达到培养学生和锻炼学生的目的。

2、在机电专业班进行班会活动,参加人员全是男生,气氛调动方面能够以歌声为主线,其他形式相配合,让学生在和谐的氛围中积极参与,让自己溶入其中,同时就是在增强学生的责任意识。

3、环境的营造上能够与班会的主题相贴近,学生的服饰与专业的特点相融合,让学生在参与中体会专业的意识。

4、教师能够与学生共同为班会的各项准备想办法,体现师生和生生的团结协作。

5、发挥主持人演讲方面的特长,主持词有演讲的意味。

6、班会自制道具,体现简约的原则。

【互动过程】

第一篇章------感恩父母篇

学生自编自导情景剧,引出班会主题《在感恩中成长》

主持甲:尊敬的校领导、老师、亲爱的爸爸妈妈您们好!

主持乙:07机电一、二班《在感恩中成长》主题班会现在开始。

甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎领导、老师和爸爸妈妈的参加!

乙:让我们在这丰收绚丽的季节里,和您心与心的沟通,手拉手的前进,让您在这充满朝气蓬勃的日子里,领略我们07机电一班、二班男子汉们的风采。

甲:当我们落地的那一刻起,是谁在一直呵护着我们?又是谁在为我们奔波忙碌呢?同学们你们说是谁呀?(同学起声回答——是父母)

一曲深情的歌曲《母亲》激情学生对父母的思念。

乙:对,是父母!父母的恩情似海深。父母给予了我们生命,给予了我们生活,给予了我们无微不至的爱,我们应该感恩父母。

其实,孝行并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。

甲:下面我们进行一个现场调查,请家长配合我们。

乙:请家长坐在原来的位置不动,相应的同学请坐到家长对面,我们发给同学和爸爸妈妈每人一份问卷,请我们的爸爸、妈妈们和同学一起把它填好,但是要注意爸爸妈妈们不能和孩子们说话或者做手势。准备好了吗?现在开始。(背景音乐“渔舟唱晚”)

班主任现场向同学们进行询问学生回答的问题

问题:1、你父母的生日是哪天?(您孩子的生日是哪天?)

2、你在父母的生日的时候向他们说过生日快乐吗?(您怎样给孩子过生日?)

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?(您孩子的爱好有哪些?)

4、你父母今年多大年龄?是属什么的?(您孩子今年多大年龄,属什么的?)

5、你父亲或母亲喜欢吃的水果是什么?(写出您孩子最喜欢吃的几种水果)

乙:有请宦老师来揭晓答案,并给予小结

针对学生与家长回答的问题情况班主任老师进行小结。

合:爸爸妈妈您们放心吧,我们正一天天的长大,我们正在学会着感恩,理解着您们的辛苦。

乙:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

甲:让我们一起来听一个发生在我们现实生活中的一个感人的故事吧!

一个真实的故事:

父亲去世 女童5岁起照顾“疯妈傻兄”7年

小冬香想起妈妈,伤心的哭了 小冬香好想在“妈妈”旁边画上两个孩子

她5岁时,父亲去世,妈妈受刺激精神失常。从此,她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的责任,还要上学。这样的生活,一过就是7年。妈妈在世时,她老觉得妈妈是拖累。妈妈去世后,她才发现,这个“疯妈妈”竟是让她变得坚强的精神支柱。如今,照顾哥哥是她补偿妈妈的最好方式。为了哥哥,她多次拒绝好心人的收养。“我已经丢下妈妈了,不能再丢下哥哥!”她说。突如其来的寒流,让雷冬香睡了一晚,脚仍是冰的。天刚亮,她就蹬开了身上那床又重又硬的棉被。10月13日是星期六,不用上学,雷冬香想睡个懒觉,但她依稀听见隔壁屋里哥哥走动的声音,她不得不起来守着,以防哥哥发生意外。家里,还有一大堆放了一周的衣服要洗。这里是酉阳县大溪镇石堤村4组。12岁的小冬香刚推开房门,一股冷风就裹着雨往屋里钻。她暗自庆幸,前几天才将屋顶的瓦翻捡了一遍,是村干部让几个邻居帮的忙——不然,昨晚家里定会漏雨。小冬香犯愁了,每周六上午,是她固定洗衣服的时候。但下着雨,怎么到1公里外的水井旁去洗衣服? 18岁的哥哥雷茂林正站在院坝边接房檐水玩,很开心。他只穿了件单衣,看上去如同一个孩子,儿时的癫痫病让他的大脑受到刺激,智力仅相当于小学生。小冬香拿来件厚衣服,强行让哥哥穿上后,搬了张小板凳坐在旁边,一双小手托着腮帮,望着雨帘发呆。这雨,让她想起了妈妈。2005年冬的一个清晨,小冬香在睡梦中被邻居黎茂菊叫醒:“冬香,你妈出事了!”妈妈一晚没回来——这并不奇怪,自2000年爸爸病逝后,妈妈因受刺激精神失常了,常在村里跑来跑去,有时一连几天不回家。小冬香记得,那天也下着雨,很冷。当她拖着哥哥跑到妈妈身边时,妈妈的身子已发硬。“晚上掉进水沟摔死的。”村里人说。

小冬香自己都不知道爸爸去世后那几年是怎么过来的,“从此,这个家三个人,哥哥癫痫,又傻,妈妈也疯了。”小冬香不敢回忆那几年是怎么过来的:“我白天上学,下午放学后照顾他们。家里没清静过,哥哥常发病,有时一天几次,一发病就倒在地上,浑身抽筋,口吐白沫。常常这时,妈妈又在一边闯祸了。我都不晓得该照顾哪个。” “这家养一段时间,那家养一段时间,直到2003年冬香上小学。现全靠政府救济。”说起这两个孩子,黎茂菊眼睛湿湿的:“吃百家饭长大的,可怜啊。” 一天半夜时分,小冬香突然觉得腰部剧痛,睁眼一看,不知何时回家的妈妈正举着木棒往她身上打,小冬香赶紧爬起来,大叫“救命”。待闻声赶来的邻居将“疯妈妈”制止时,小冬香全身已是青一块紫一块,哥哥这时则倒在地上口吐白沫。小冬香觉得委屈极了,在夜色中大哭起来。说到这里,泪珠儿顺着小冬香的脸庞不断掉落,哥哥雷茂林笑嘻嘻地站在旁边,用含糊不清的话劝妹妹:“哭……哭啥子哟,莫……莫哭……”雷茂林笑着伸手给妹妹拭泪,小冬香一甩手,将哥哥挡在一边:“都是你,你恁大个人了,啷个啥都不懂?”压抑的情绪瞬间爆发,小冬香冲哥哥发火了。雷茂林愣一下,笑嘻嘻去一边玩雨水。许久,小冬香才抬眼望望哥哥。她走过去,将哥哥的衣服扎在裤带里,埋怨:“这样暖和些,晓得不?”

女孩白天做两份家教晚上照顾重病老父 湖北女孩边读书边照顾瘫痪娘

乙:与小冬香相比我们是多么幸福啊!我们要学会珍惜现在的一切,可能我们经历了所谓的不幸,但是不幸的背后造就了我们的坚强和勇敢,而我们不能把它当成放任自己的借口。

甲:是啊,我们不能轻易的原谅自己的奢侈,把父母的爱轻易的丢弃,那是世界上最宝贵的财富。

乙:我们献上一篇《母亲的赞歌》,让我们再次聆听发自母亲内心那博大无私的爱。 听……

诗朗诵:母亲的赞歌

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