教学目标1运用各种喜欢的方式认识本课8个生字。2能正确、工整地写4个字。3朗读、背诵课文，感受语言的优美，激发对大自然的热爱。4培养学生的想象力以及口语表达能力。教学重点、难点1识字、写字是重点。2培养学生想象力及口语表达能力是难点。教学准备生字卡片、课件。教学过程一、创设情境，引入新课今天，我给小朋友们带来了一位熟悉的朋友。（课件展示：一棵枝叶...
西师版一年级语文上册我们都是中国人教学设计教学目标1.借助拼音读课文。2.读懂每句话，理解词语意思。3.在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。4.学会6个生字，认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语。5.能正确、流利、有感情地朗读课文。6.背诵课文。教学重点、难点1.理解词句意思，读懂课文...
一、教学目标1、通过诵读两首古诗，使学生感受到人民生活的艰辛，懂得劳动果实来之不易。从而教育学生热爱人民，尊重劳动人民，珍惜劳动人民的劳动成果。2、认识本课11个字，一个多音字“没mo”，会正确书写8个字。3、指导学生能正确、流利、有感情地诵读诗文，背诵诗文，激发学生学习古诗的兴趣。二、教学重点1、掌握本课的会认字和会写字。2、理解古诗内容，会背诵两首诗。三...
教学目标1让学生初步了解祖国是一个多民族的国家，是一个和睦、幸福的大家庭，从而激发学生爱祖国、爱人民的情感。2借助拼音认识8个生字，会写其中的4个字。3指导朗读课文，培养语感。教学重点借助拼音识字，朗读课文，培养语感。教学课时1课时。教学准备教师：准备音乐磁带和能反映少数民族风情的多媒体课件，生字卡片。学生：收集各民族的图片资料，了解相关知识。教学过程...
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