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  • 小学一年级语文教案——《北风和小鱼》教案
    小学一年级语文教案——《北风和小鱼》教案
    小学一年级语文教案——《北风和小鱼》教案
    第一课时一、导入新课1、出示“风”字,认读。2、启发学生回忆不同季节风的特点。(可让学生联系实际谈谈一年四季的风吹过时的不同感受)3、小结过渡:大自然可真奇妙,春风使我们感到温暖,秋风让我们感到凉爽,夏天的风犹如一股股热浪,冬天,呼呼的北风使我们感觉寒冷。现在,天气越来越冷了,北风呼呼吹来,在这个寒冷的季节里,大自然还有哪些变化呢,会发生哪些有趣的故事呢,今...
    (苏教版第一册)秋姑娘的信[第二课时] 教案教学设计
    (苏教版第一册)秋姑娘的信[第二课时] 教案教学设计
    (苏教版第一册)秋姑娘的信[第二课时] 教案教学设计
    江苏省铜山县柳新镇口上小学汪静教学要求:有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,认识秋天的一些特征,懂得朋友之间要互相关心的道理。教学重难点:能有感情地朗读课文,激发学生热爱大自然、珍惜友谊的情感。教学准备:秋姑娘图、枫树图(枫叶可拿掉)、南飞大雁图、青蛙冬眠图、松鼠玩耍图、山村孩子游戏图、音乐教学过程:一、看图导入1、秋天到了,枫叶红了,秋姑娘穿着美丽的...
    苏教版一年级上册语文教案《 j q x 》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《 j q x 》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《 j q x 》教学设计
    教学目标:1、学会声母jqx,能够读准音、认清形,并能正确书写。2、能准确拼读jqx与iü组成的音节,并知道jqx与ü组成音节时ü上两点省写的规则。教学重、难点:1、jqx的正确发音。2、jqx与单韵母的拼读。教学准备:教学挂图、拼音卡片。教学时间:两课时。第一课时教学内容:学习声母jqx的发音及书写。教学过程:一、复习开火车读...
    《东方明珠》第一课时教案之一
    《东方明珠》第一课时教案之一
    《东方明珠》第一课时教案之一
    教材简析:本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视塔的位置、名字,电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的东方明珠。课文插图反映了上海在社会主义现代化建设中突飞猛进的新面貌。本课的教学重点是识字、写字。教学目标:1、能正确、流利,有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的4个字只识...
    《看菊花》教学设计三
    《看菊花》教学设计三
    《看菊花》教学设计三
    内容:9看菊花课型:新知课教学目的及要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文二、三两段。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解人们喜爱菊花,不仅是因为菊花好看,更因为它有不怕寒冷的精神。教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。教具:图片、生字卡片教学课时:两课时教学手段及方法:朗读法、讲解法、背诵法一、导入星期天早上爸爸妈妈带...
    《北风和小鱼》教学例谈
    《北风和小鱼》教学例谈
    《北风和小鱼》教学例谈
    苏教版一年级语文教材的课文《北风和小鱼》是一篇小童话,说的是北风自以为了不得,妄想让世上的一切都怕它,屈服于它,而小鱼却敢于跟北风斗争,使北风无奈。故事生动有趣,文字简洁明了,是一篇小学生喜欢而且文化色彩很浓的课文。教学时,应该围绕“读”来做文章。1.教师范读。教师的范读,可以一下子就把学生吸引住,带着学生走进课文的情境中,激发起学生想学习的兴趣。另外,老师...
  • 苏教版一年级上册语文教案《b p m f》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《b p m f》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《b p m f》教学设计
    教学目标:1、学会4个声母bpmf,能够读准音,认清形,正确书写。2、学习拼音读写方法,学习看图读带调音节。教学重点难点:掌握bpmf的发音。教学具准备及辅助活动:彩色挂图、字母卡片、画有四线格和描红笔顺的小黑板。主要板书计划:作业设计、安排:课内课外教学过程:第一课时一,复习检查1,复习六个单韵母:aoeiuü告诉学生:这五个单韵母都要读得清楚响...
    小学一年级上《江南》说课稿
    小学一年级上《江南》说课稿
    小学一年级上《江南》说课稿
    《江南》说课稿一、说教材《江南》是苏教版小学一年级上册的一首古诗,选自《汉乐府》,写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在下面戏水嬉戏。整首诗语言生动活泼,通俗易懂,适合儿童阅读。课文配有插图,形象地展示了江南水乡的美景,可供学生观察,帮助理解古诗。课文后面田字格里的7个字是本课要学会...
    《看菊花》
    《看菊花》
    《看菊花》
    设计说明:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。有所感悟和思考。本篇课文在教学中,充分调动了学生的学习兴趣,发挥了学生的主体作用,从而让学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。教学设计:教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.复习巩固汉语拼音,学会读文中9个生字,学会...
    花美,人也美——听《看菊花》有感
    花美,人也美——听《看菊花》有感
    花美,人也美——听《看菊花》有感
    [案例][苏教搬国标本语文第一册](这节课还剩10分钟)师:小朋友,看着这么美的菊花,我和妈妈就不知不觉地走进菊花丛中,爸爸连忙拿起照相机给我们抢拍了一张照片。你们想象一下:这张照片好看吗?生:(露出笑脸,异口同声)说:好看!师:这张照片上有什么呀?小朋友先闭起眼睛想一想。生1:这张照片上有五颜六色的菊花。生2:照片上的菊花好看极了,有红的、黄的、淡绿的、紫...
    《看菊花》教学构想及教后感
    《看菊花》教学构想及教后感
    《看菊花》教学构想及教后感
    《看菊花》是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册中的一篇阅读课文。文章记叙了小作者与爸爸妈妈在公园里赏秋菊的经过,向人们展示了深秋季节,各色各样的菊花迎着寒风争奇斗艳的美丽景象,从中让学生体会菊花不怕冷的品质。把文中一个个抽象的方块字化成学生脑海里生动而又可以感知的图象,让其感受菊花的美、多,并感悟菊花的勇敢品质,是我本课教学的重点。课前,我根据一年级学生的...
    对《怀素写字》中一个句子的商榷
    对《怀素写字》中一个句子的商榷
    对《怀素写字》中一个句子的商榷
    苏教版义务教育课程标准实验教材第一册中的课文《怀素写字》,是该版本教材有意识地编排用于指导学生学习写字的一篇阅读课文,对激发学生掌握习字方法,苦练语文基本功有着积极意义。文中写道:“他(怀素)总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。”在与教材配套的教参中指出,教学,教师不仅要使学生通过反复诵读仔细体会出怀素写字的情形,还需边读边想,使脑子中浮现出...
  • 《小河与青草》教材解读二
    《小河与青草》教材解读二
    《小河与青草》教材解读二
    说课设计:教学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。复习巩固汉语拼音,学会9个生字,认识6个汉字。理解生词。教学重,难点:能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。通过反复诵读,体会小河...
    《看菊花》教学设计一
    《看菊花》教学设计一
    《看菊花》教学设计一
    8、看菊花教学内容:九年义务教育六年小学语文第一册第八课。教材分析:本课讲的是星期天爸爸妈妈带我去公园看菊花的事。全文共有四个自然段。本课的教学重点是读背课文和识字写字。要认识的一种笔车画。学情分析:学生没有看过菊花,对于菊花并不了解。对于课文的内容在理解上不够好,在教学过程中要让学生理解课文。知道课文要表达的思想感情。教学设想:在教学时做一些与课文相关的图...
    《北风和小鱼》教学设计六
    《北风和小鱼》教学设计六
    《北风和小鱼》教学设计六
    一、复习1、小朋友们,这节课我们继续来学习《北风和小鱼》生齐读课题2、教师:小朋友们读得真好!把掌声送给自己吧!听了老师的表扬,老师发现,有的小朋友小嘴合不拢,头也晃起来了,看着你们这样,老师想起一个词——“得意”,大家带着得意的表情来读读“得意”这个词。板书:得意二、导入新课1、谁愿意为我们读读这个词?〈生读〉2、请小朋友回忆一下,你什么时候“得意”过?为...
    寓言故事视角解读《北风和小鱼》
    寓言故事视角解读《北风和小鱼》
    寓言故事视角解读《北风和小鱼》
    葭沂本课是一篇寓言故事,讲的是北风吹来,青草枯黄,梧桐落叶,鸟儿躲藏,北风以为自己的本领很大,不把小鱼放在眼里,但是小鱼却不怕它,让我们看到了一个弱者面对强者时的毫不畏惧。课文讽刺了北风缺乏自知之明、妄自尊大的行为。全文分为两部分。第一二自然段为第一部分,写有些动植物怕北风,北风很得意。课文中一连用了三个“吹一吹”,说明北风很强劲,而且是连续不断的,接着又用...
    《北风和小鱼》教学设计七
    《北风和小鱼》教学设计七
    《北风和小鱼》教学设计七
    11北风和小鱼教学过程(一)激趣导入。(猜谜语)1、师:老师这里还有两个谜语,想听吗?师:请听好。千条线,万条线,落入河里都不见。(电脑出示文字并加上图片)生:雨。师:对,你真棒!再听:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(电脑出示文字并加上图片和声音。)生:风。2、师:同学们真聪明。风和雨都是自然现象。冬天到了,经常会刮起北风,(板书:北风)北...
    《秋姑娘的信》教学设计七
    《秋姑娘的信》教学设计七
    《秋姑娘的信》教学设计七
    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文;2、理解课文内容,认识秋天的一些特征,懂得朋友之间要相互关心的道理。3、培养学生良好的学习习惯和自主探索及合作学习的能力。教学重、难点:指导学生读准、读好课文。教具准备:有关课件、录音机、枫叶若干片、头饰设计理念:1、语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养;2、语文教学的基本目标是培养学生运用语文的实...
  • 苏教版第一册语文教学计划(09、9)
    苏教版第一册语文教学计划(09、9)
    苏教版第一册语文教学计划(09、9)
    原有情况分析(双基掌握程度、智力水平和学习态度,习惯等)学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于初步形成期。学生认知能力的程度不一,有的孩子提前上学前班,已初步认识了汉语拼音,会读拼音字母,能拼简单的音节。能认读简单的独体字。而有的学生,没有上过学前班,对...
    《大海睡了》教学设计一
    《大海睡了》教学设计一
    《大海睡了》教学设计一
    教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、品读课文,感受大海的无穷魅力,体会大海给人带来的无限遐想。3、学习课文生字、词语。教学过程:一、说海看海,自然入文。1、(板书:大海)谁会读这个词?读得真响亮,谁能读得清楚一些?(hai要把音读准)2、小朋友可能在电视上,在书本上看过大海,也可能亲眼见过大海,那么,大海给你留下什么印象呢?(美、大、蓝……)(看大...
    《冰花》教学设计一
    《冰花》教学设计一
    《冰花》教学设计一
    东皋居士教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.学会本课生字,田字格上方的生字只识不写。3.通过读课文,激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教学时间:两课时第一课时一、揭题激趣小朋友,你看到过玻璃上开花吗?今天我们要学习的一篇新课文(出示课题)就讲了这样一件趣事。想知道是怎么回事吗?二、初读指导1.自学课文。(1)一读课文,要求读准字音,不...
    《冰花》教学设计六
    《冰花》教学设计六
    《冰花》教学设计六
    教学要求:1.复习汉语拼音,学会本课5个汉字,并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点:1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导学生正确、流利地朗读课文,读准课文中的轻声音节和后鼻音节。教学过程:一.导入揭题1.板书:“花”小朋友,这个字读什么?你平时都见过哪些花?(...
    《小河与青草》教材解读三
    《小河与青草》教材解读三
    《小河与青草》教材解读三
    学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。复习巩固汉语拼音,学会9个生字,认识6个汉字。理解生词。教学重,难点:能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。通过反复诵读,体会小河与小草谦虚谨...
    小学语文:《大海睡了》课堂实录
    小学语文:《大海睡了》课堂实录
    小学语文:《大海睡了》课堂实录
    一、教学目标:1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谥。2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,背诵诗歌。二、教学准备:多媒体课件(白天、夜晚的大海);词语卡片;大海妈妈的礼物(六条小船内装着各种贝壳,海洋动物的图片,后面附有海底小秘密、成语串、诗歌等)三、教学过程:1、猜谜:师:今天,教师给大家带来了一个谜语:胸怀真宽大,江河容得下。潮涨幕就...
  • 给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    巴金我相信大家并不陌生,而关于巴金所写的文章中,《给家乡孩子的信》一文大家是否有印象?给家乡孩子的信内容简介是什么?可能很多同学就不是非常清楚了。今天掌乐网小编就跟大家分享下我的理解,不足的地方欢迎批评指正!给家乡孩子的信内容简介《给家乡孩子的信》是苏教版小学语文六年级上册第18课的课文,这篇课文讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自...
  • 2016年小学一年级上册第五单元小测验(苏教版)
    2016年小学一年级上册第五单元小测验(苏教版)
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    小学一年级语文一般学习基础知识,难度不大,但是同学们还是要通过做题来巩固所学知识,本套是2016年小学一年级上册第五单元小测验,大家一定要认真作答呀!2016年小学一年级上册第五单元小测验(苏教版)一、看谁拼得准,写得对。tīnɡshuōchūshēnɡzhīxīnkànjiànquánmiànbáimáoshǒubèiyǒushíkāikǒushùyè二、...
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元试卷
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元试卷
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    2016年苏教版一年级语文上册第六单元试卷2016年苏教版一年级语文上册第六单元试卷由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!班级____________姓名____________分数____________一、把音节补充完整。8分流()i&uac...
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,本套是小学一年级语文上册第六单元检测题,希望大家能够合理的使用!2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题一、把音节补充完整。8分流()iú 名()íng  色()è   能()éng字()ì分f() 书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězì  qīngcǎo  duìs...
    苏教版一年级上学期语文第一单元测试题
    苏教版一年级上学期语文第一单元测试题
    苏教版一年级上学期语文第一单元测试题
    大家有没有开始学习了呢?如果还没有,不能再偷懒,现在就要抓紧时间开始了哦!下面为大家分享一份一年级上学期语文第一单元测试题,希望对大家有所帮助。一、拼音填汉字。péngyǒushuōhuànǐmenwànsuìchūnjiémǔqīnchūntiānláile二、把词语补充完整。亲()好()红()绿()春()大()柳()花()泉水()()百()齐()()致勃...
    2017年小学一年级上册第五单元小测验(苏教版)
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    小学一年级语文一般学习基础知识,难度不大,但是同学们还是要通过做题来巩固所学知识,本套是2017年小学一年级上册第五单元小测验,大家一定要认真作答呀!一、看谁拼得准,写得对。tīnɡshuōchūshēnɡzhīxīnkànjiànquánmiànbáimáoshǒubèiyǒushíkāikǒushùyè二、照样子,填上合适的词。一(双shuāng)手一(...
    苏教版小学一年级语文上册识字专项训练
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    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。下面是小学一年级语文上册识字专项训练,希望对大家学好语文有所帮助。苏教版小学一年级语文上册识字专项训练一、把音节补充完整。绿l____ 桥q____ 流l____ 转____uàn 园y____二、看拼音,写词语。shānshuǐhuǒshānmùmǎhuǒchēshānshangshuǐni...
  • 苏教版一年级上册语文期末试卷
    苏教版一年级上册语文期末试卷
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    期末马上就要到了,以下是由掌乐网小编给同学们整理发布的苏教版一年级上册语文期末试卷,在此跟大家做个分享。苏教版一年级上册语文期末试卷一、抄写下面各字,写得规范、端正。10%泉电里面青点鱼厅西飞风心抱阴知写放和背她二、基础知识。65%1、看拼音写词语。12%qīngcǎoxiězìfēnglàngkāifàngb&...
    2016年苏教版一年级上学期语文期中测试卷
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    时间过的飞快,转眼期中考试就要来临了,如何复习才能取得好成绩呢?掌乐网为大家准备了2016小学一年级上册语文期中测试卷,希望对大家有用。2016小学一年级上册语文期中测试卷(苏教版)一、读一读,把拼音归类。(9分)二、拼一拼,读一读,写一写。(10分)三、找出词语车上错误的音节,在下面改一改。(5分)四、先读一读,把拼音写在对应的四线格里,再填空。(11...
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷
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    苏教版一年级上学期语文期中测试卷(2017年)
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    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
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    苏教版小学一年级语文上册读拼音写字词5-6课
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  • 冰花
    冰花
    他惊奇地喊着:妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。  ...
    我叫神舟号
    我叫神舟号
      一天晚上,一艘飞船在太空散步。嫦娥姐姐问:小弟弟,你从哪里来?以前怎么没见过你? 飞船弟弟说:我叫‘神舟号’,从中国来...
    大海睡了
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    大海睡了
    风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。
    怀素写字
    怀素写字
    古时候有个叫怀素的和尚,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着...
    江南
    江南
     江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
    看菊花
    看菊花
     公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍...
  • 小河与青草
    小河与青草
    弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:你的水真清啊,一眼能看到底。小河说:这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我...
    人有两个宝
    人有两个宝
    人有两个宝
    人有两个宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考
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    升国旗
    今天学习《升国旗》一课跟同学们从天安门说到毛泽东主席,谈及故宫、长城,再转如正题,议国旗、国歌,以及祖国、国旗、国歌的全称等等,这...
    秋姑娘的信
    秋姑娘的信
    秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给...
    蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
    东方明珠
    东方明珠
    上海黄浦江边,有一座广播电视塔。她有一个美丽的名字,叫东方明珠。这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人。夜晚,塔上的灯都亮了,五光...
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