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  • 《我会画》教学设计
    《我会画》教学设计
    《我会画》教学设计
    一、教学要求1.能凭借三角形、圆形、长方形三种图形画出图画,培养想象能力。2.能介绍图画的内容。二、教学过程一、认识图形请同学看三种图形,并告诉同学这些图形分别是:三角形、圆形、长方形。二、请同学观察课本上的图画。提问:这五幅图各画的是什么?三、启发想象这些借助简单的图形画出的图画多漂亮呀!请同学们想想,用这些图形不可以画出什么图画?先小组讨论请几个同学把自...
    语文A版《颐和园的廊和画》教学设计
    语文A版《颐和园的廊和画》教学设计
    语文A版《颐和园的廊和画》教学设计
    教学目标:1、认识本文的10个生字,会写8个生字,有感情地朗读课文,参照“我的词语库”自助积累好词好句。2、通过有感情地朗读课文,让学生抓住长廊的造型、位置、结构三个方面的独特之处,让学生感受颐和园之美,并让学生自主选择方法搜集相关资料和图片,加深对课文的理解。3、朗读理解长廊建筑之美,激发学生热爱祖国文明的思想感情。教学重点:识字与写字,朗读课文。教学难点...
    小学语文一年级上册《静夜思》教案 教案教学设计
    小学语文一年级上册《静夜思》教案 教案教学设计
    小学语文一年级上册《静夜思》教案 教案教学设计
    小学语文一年级上册《静夜思》教案教学目标:一、知识目标(一)会读本课10个生字。(二)理解重点词:“疑”、“思故乡”、“举头”的意思;并能用自己的话说说诗意;二、情感目标体会诗的意境,有感情的朗读,背诵全诗;三、能力目标初步学习运用理解词义——串连句意的方法学习古诗。教学重难点:理解诗句的意思,体会意境。教具:录音机,《思乡曲》音乐磁带,多媒体课件,书中插图...
    四季教学设计教案精品
    四季教学设计教案精品
    四季教学设计教案精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于四季教学设计教案精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!四季教学设计教案精品摘要:教学目标:1、认识11个生字,会写“七、儿”2个生字。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。教学重点、难点:认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。正文:四...
    《小松鼠找花生果》第二课时
    《小松鼠找花生果》第二课时
    《小松鼠找花生果》第二课时
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。2、学会本课四个生字,理解并能用“自言自语”说话。3、经历品读课文的过程,了解花生的生长规律,学会细致地观察生活。教学过程:一、创设情境,以趣导入在树林里的一棵大松树上,住着一位可爱的朋友,它是谁呢?瞧,它来了———(出示小松鼠的图片)1、你认识它吗?大声地和它打声招呼吧![你好,小松鼠!](出示...
    《阳光》教材简说
    《阳光》教材简说
    《阳光》教材简说
    “阳光像金子,阳光比金子更宝贵。”单从字面上理解这句话的含义对于一年级的孩子来说也许会有一定的难度。然而,课文以抒情的笔调,先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽──禾苗更绿了、小树更高了、河面也成了长长的锦缎……有形、有色,一幅色彩斑斓的图景,它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳。没有阳光,就没有生机蓬勃的世界,让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵。本课的...
  • 《影子桥》片断赏析
    《影子桥》片断赏析
    《影子桥》片断赏析
    《影子桥》是北师大版第12单元主题为“清清的水”中的一篇主体课文。课文是作者以儿童的视角,描写了家乡桥,反映了作者对家乡的热爱。学习本课,可以让孩子们在欣赏中体会乐趣,在朗读中领悟感情,进而品词读句、积累优美词句,在丰富知识的同时感受到大自然的美丽,激发孩子们热爱大自然、欣赏大自然的兴趣。阅读教学中,究竟怎样做才能让学生在读中理解,在读中感悟课文,做到深入地...
    画蛇添足教案
    画蛇添足教案
    画蛇添足教案
    一、创设情境导入程序:放录音——听故事——看幻灯片——猜成语师:嗨,亲爱的同学们,你们喜欢听故事吗?老师请你们听一听这个有趣的故事。放《画蛇添足》的现代文录音。让学生进入情境,激发学习兴趣。师:接下来,请同学们欣赏一幅有趣的图画。(出示幻灯片,放映幻灯机。)同学们,你们能不能根据刚才听到的故事和看到的图画猜出这个故事的题目呢?二教学过程1、读第一自然段,思考...
    25玲玲的画优秀教案三最新
    25玲玲的画优秀教案三最新
    25玲玲的画优秀教案三最新
    文章摘要:本文章的主要内容是关于25玲玲的画优秀教案三最新,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!课前透视《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题,引人思考。课文内容简单,主题明确,寓深刻的生活哲理于简单的故事之中,对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育...
    《我的四季》教案2
    《我的四季》教案2
    《我的四季》教案2
    一.教学目标: 1.学生能通过活动体验,不断充实精神生活,完善自我人格,加深对自我、对青春的思考与认识。 2.学生能够结合自我体验,说出《我的四季》蕴含的人生含义。 3.能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含义。 二.教学重点难点 1.让学生懂得人生的意义在于人生的过程,树立正确的人生观。 2.关于一些富有哲理性的句子的含义的理解。
    二年级语文《画风》教学实录
    二年级语文《画风》教学实录
    二年级语文《画风》教学实录
    一、谈话揭题1、听,这是什么声音?(风声)出示:风2、你知道哪些风呢?(大风--怎么吹?、狂风、暴风、强风、台风、北风--感觉怎样?春风--春风拂面动作、微风……)3、今天我们就来学习一篇和风有关的课文。出示:画风齐读。读着课题,你想到了什么问题呢?(谁画风?怎么画风的?风看不见摸不着,怎么画呢?)二、自读课文,感悟交流1、让我们一起去读读课文吧!注意读准字...
    棉鞋里的阳光教学实录赏析名师案例
    棉鞋里的阳光教学实录赏析名师案例
    棉鞋里的阳光教学实录赏析名师案例
    文章摘要:本文章的主要内容是关于棉鞋里的阳光教学实录赏析名师案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!文戈老师在上义务教育课程标准实验语文教科书(人教版)一年级(下册)《棉鞋里的阳光》的一个教学片段为:师:刚才,小朋友们预习了课文,又认识了13个生字新朋友,还把他们送回到课文中去再读再认。下面请小朋友们再听朗读录音。(放录音)生:(急切地)错了,错了!题目是《棉鞋里...
  • 《画家乡》一年级下册教学分析
    《画家乡》一年级下册教学分析
    《画家乡》一年级下册教学分析
    《画家乡》是一篇十分能激起孩子学习欲望的课文,浩瀚的大海,美丽的山里,宽广的平原,辽阔的草原,繁华的城市,这一处处风景给了我们美的感受。在设计教案时,我特别注意了以下几个方面:1、谈话导入,激发学生学习兴趣“画家乡”是本课的课题,虽然课题比较简单明了,但存在着一个难点:什么叫做“家乡”?这个概念比较抽象模糊,一年级的孩子在理解上有一定的困难。因此,我安排了一...
    《阳光》教学片断实录及点评
    《阳光》教学片断实录及点评
    《阳光》教学片断实录及点评
    【片段实录】师:课文中写了阳光的哪些好处?生:阳光照在禾苗上,禾苗更绿了;生:阳光照在小树上,小树长高了;生:阳光照在河面上,河面闪着银光;师:联系生活中的实际说说阳光还有哪些好处?生:下雨后太阳出来了,上学不用打伞了;生:路晒干了,也踩不到泥巴了;生:妈妈把我们被子晾到太阳下晒后,好暖和呀!生:阳光下,我家的月季花开得好好看!生:太阳出来了,小鸟也醒了,在...
    简笔画、肢体语言在教学中的妙用──《爬山虎的脚》教后记
    简笔画、肢体语言在教学中的妙用──《爬山虎的脚》教后记
    简笔画、肢体语言在教学中的妙用──《爬山虎的脚》教后记
    《爬山虎的脚》是一篇常识性课文,如果用单一的抓重点句、重点词谈体会,再来指导学生感情朗读的方式教学,容易引起学生语言感知上的疲劳,学生便会缺乏兴趣,注意力分散。经过我的再三思索打算换一种方式,激发学生的学习兴趣。根据学生平日爱画画的特点,我决定对重点段采取以直观形象的简笔画、动手演一演,让每个孩子都参与进去,谁知我的这一想法竟然在课堂上得到很好的印证。由此,...
    PPT动画课件《影子》的制作
    PPT动画课件《影子》的制作
    PPT动画课件《影子》的制作
    人教版小学语文第1册第9课《影子》,主要讲了四个不同方向的影子和影子跟随的特点。小学一年级同学的观察力、想象力较弱,对影子的位置较难想象,教学中一般采用灯光演示的方法,但因场所和学生人数限制往往效果不佳。为此,我基于PowerPoint2002设计制作了《影子》动画软件用以辅助于本课的教学。1、标题课件封面主画面是一个透视感较强的高尔夫球场。背景采用蓝白色过...
    《小松鼠找花生》教学反思
    《小松鼠找花生》教学反思
    《小松鼠找花生》教学反思
    1、《语文课程标准》把喜欢阅读,感受阅读的乐趣,作为低年级阅读教学目标的第一条。可见低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始,然而文字毕竟比较抽象,对出学的儿童来说容易产生畏难情绪,本课的教学就用多媒体手段,把学生带进一个童话世界,受到了很好的效果。2、对于刚刚入学的孩子,如何上好起步阶段的阅读呢?我想就必须打破以往的教学模式,彻底摒弃繁琐的分析,空洞的说教,代...
    《一次比一次有进步》朗读指导和学法指导
    《一次比一次有进步》朗读指导和学法指导
    《一次比一次有进步》朗读指导和学法指导
    朗读指导:1、小组合作,读中感悟:在读通课文的基础上讨论:小燕子去菜园看了几次?每次看到了什么?燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步在学生理解感悟的过程中,教师可以指导学生学会用“读一读,标一标,圈一圈,画一画”等方法来读懂课文内容,了解课文隐含的道理。如:⑴小燕子去菜园看了几次?可用序号标一标。⑵小燕子每次看到了什么?可用自己喜欢的线条画一画。⑶燕子妈妈是怎...
  • 玲玲的画说课稿
    玲玲的画说课稿
    玲玲的画说课稿
    一、教材分析《玲玲的画》是人教版教材,二年级下册,第七单元的第一篇课文。课文为学生讲述了这样一个故事:玲玲收拾画笔时不小心把第二天要参加评比的画弄脏了,在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋、在弄脏的地方画了一只小花狗,结果这幅画在第二天参加评奖时得了一等奖。通过这个故事,让学生明白:好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。课文内容简单,主题...
    《小熊住山洞》说课设计
    《小熊住山洞》说课设计
    《小熊住山洞》说课设计
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《小熊住山洞》说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教材分析《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。这是一个意在表现人与自然和谐相处的动人故事,以孩...
    《画家和牧童》教学杂谈
    《画家和牧童》教学杂谈
    《画家和牧童》教学杂谈
    在上课前,我把课题板在黑板上,“画家”写的稍大,“牧童”写的较小,接着请学生说一说我为什么要这样写课题,同学们可以各抒己见,答案不唯一,这做的目的是想激发学生的求知欲,同时也为学生理解画家和牧童身上的优秀品质埋下伏笔。接下来,在学生通读课文,了解大意之后,我让学生默读课文,边读边想:戴嵩是个什么样的人?根据学生的回答板书“著名”“谦虚”。然后让学生再读课文,...
    让学生在快乐中学习──《小小的船》教学札记
    让学生在快乐中学习──《小小的船》教学札记
    让学生在快乐中学习──《小小的船》教学札记
    兴趣是学生最好的老师,它是学习的一种动力,一中驱动。有了兴趣,学生可以不知疲倦;有了兴趣,学生可以越学越爱学;有了兴趣,智能可以得到更好的运用和发挥;有了兴趣,智能可以更好地开发、发展。《小小的船》一课中给低年级的小朋友描绘了一个神秘、美丽、充满幻想的天空,能勾起孩子们无限遐想,激起他们创造的灵感。因此,教学中,教师要充分利用教材特点和学生年龄特征,创设情境...
    《小小的船》教学反思
    《小小的船》教学反思
    《小小的船》教学反思
    《小小的船》是一首童年的歌谣,以优美的语言、形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船,“我”正坐在船上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特,易于激发孩子们的朗读兴趣,驱谴他们的想象。在教学中,我播放《小星星》的歌,学生跟唱。出示挂图──晴朗的星空图。请学生仔细地看图,并谈谈自己看后的感觉,学生能通过自己地深切体会说出,课文写了一个孩子把新月看作小船...
    《小熊住山洞》教学实录
    《小熊住山洞》教学实录
    《小熊住山洞》教学实录
    【教学目标】有感情地朗读课文,在读中领悟小熊一家没有砍树造房,一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。在本课教学中,教师以《小语新课标》所倡导的新理念努力转变教育观念,指导教学实践。【教学过程】一、回忆旧知,导入新课师:昨天,我们认识了一只可爱的小熊(贴“小熊”图),还记得小熊一家住在山洞里有多难受吗?(贴“山洞”图)生:山洞里的新鲜空气不好...
  • 《画杨桃》 考点练兵1
    《画杨桃》  考点练兵1
    《画杨桃》 考点练兵1
    (一)积累篇一。我能把下列音节补充完整。(5分)lùjēngāng依赖漱口崛起铿锵二。我能把词语写得即正确又美观。(8分)guīlǜhénjìfùgàijiànzhù()()()()xíjīkōngkuàngkuàyu&...
    知识就像“雨点儿”
    知识就像“雨点儿”
    知识就像“雨点儿”
    好久没下雨了,今天突然下了一场雨,真令人感到清爽。望着窗外黄豆大的雨点儿,我不禁沉思起来:春天是多雨的季节,树木、鲜花和草只有在这时候才能发芽。我们少年儿童不正像那刚栽下的树苗,像那含苞待放的花朵,还像那刚发的芽。雨点儿不正是知识吗?植物们迫切需要得到雨点儿,使自己尽量长得旺盛些。而我们少年儿童的雨点是──知识。我们是多么多么迫不急待地接受属于我们自己的“雨...
    说孝
    说孝
    说孝
    孝,从老省,从子,子承老也。属于“仁、德、义、信、忠、孝、忍”七字古训,是中华民族的传统美德,是做人的根本。古人重孝,孝子为世人所尊敬。《二十四孝》、《女孝经》等古文,是彰显孝道的代表作,文中的古人感地动天,万代留名。“缇萦救父”、“黄香温席”、“王祥卧冰”、“郭巨埋儿”、“孟宗哭竹”、“董永卖身”、“陆绩怀橘”、“吴猛饲蚊”、“彩衣娱亲”、“割股疗亲”、“...
    《画家和牧童》 考点练兵1
    《画家和牧童》  考点练兵1
    《画家和牧童》 考点练兵1
    积累篇一、我会读,还会写。chuánrǎnpùbùqīngcuìxiàtiānjùlilǐuyè()()()()()()jìxùqīfumàoshènggēbohuīhuángxi&oacut...
    连环画:《小英雄雨来》
    连环画:《小英雄雨来》
    连环画:《小英雄雨来》
    1)雨来的家在晋察冀边区的芦花村。村边有一条河,河的两旁长着很多芦苇。芦花开的时候,被风一吹,就飘飘悠悠地飞起来,村里村外到处都是芦花。2)夏天,雨来常和铁头、三钻儿等一群小伙伴到河里去游泳。他们想,学会游泳,将来参加游击队打敌人,一定用得着。3)要说游泳,雨来的本领最高。这天他们又在一起玩水。浑身被太阳晒得油黑发亮的雨来拍打着水花,脸儿朝上,小肚皮露在水面...
    《风不能把阳光打败》阅读理解
    《风不能把阳光打败》阅读理解
    《风不能把阳光打败》阅读理解
    《风不能把阳光打败》阅读理解阅读下面文章,完成第1—4题。风不能把阳光打败毕淑敏①“但是”这个连词,好似能把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折。比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手。比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些。②我想,“但是”这个词刚发明的时候,它前后意思的分量,应是大致相等的。也就是说,它只是一个单纯纽带,...
  • 影子课堂教学实录
    影子课堂教学实录
    影子课堂教学实录
    影子课堂教学实录是语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过影子课堂教学实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!影子课堂教学实录第1课时师:同学们,今天老师给你们带来一则谜语。(每个学生桌上发放好谜语的纸)上面都有拼音,你来自己拼一拼,猜出谜底是什么了吗?猜出来了请举手。读...
    一年级上册语文句段阅读复习
    一年级上册语文句段阅读复习
    一年级上册语文句段阅读复习
    复习目标1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文,正确读出句与句之间的停顿。2、能整体地感知课文的大概内容,能找出一篇课文共有几个自然段,能数出一个自然段中有几句话,并能简单地说出每句话的意思。3、能读懂一句话或一段话。教学重难点1、重点:目标一、二2、难点:目标二教学课时:2课时教学设计:第一课时复习目标能整体地感知课文的大概内容,能找出一篇课文共有几个自然段...
    学画回忆
    学画回忆
    学画回忆
    我七八岁时入私塾,先读《三字经》,后来又读《千家诗》。《千家诗》每页上端有一幅木板画,记得第一幅画的是一只大象和一个人,在那里耕田,后来我知道这是二十四孝中的大舜耕田图。但当时并不知道画的是甚么意思,只觉得看上端的画,比读下面的“云淡风轻近午天”有趣。我家开着染坊店,我向染匠司务讨些颜料来,溶化在小盅子里,用笔蘸了为书上的单色画着色,涂一只红象,一个蓝人,一...
    一个影子似的孩子
    一个影子似的孩子
    一个影子似的孩子
    有道是老马识途,又说姜是老的辣。意思无非是说,人老了,识多见广,没有没见过的东西。如今我已年逾古稀,足迹遍三大洲,见到的人无虑上千、上万,甚至上亿。但是我从来没有见过这样一个影子似的孩子。什么叫影子似的孩子呢?我来到庐山,在食堂里,坐定了以后,正在大嚼之际,蓦抬头,邻桌上已经坐着一个十几岁的西藏男孩,长着两只充满智慧的机灵的大眼睛,满脸秀气,坐在那里吃饭。我...
    《棉鞋里的阳光》美文欣赏 爷爷和奶奶
    《棉鞋里的阳光》美文欣赏 爷爷和奶奶
    《棉鞋里的阳光》美文欣赏 爷爷和奶奶
    爷爷, 喜欢写字看书, ──伏在桌上。 奶奶, 喜欢煮饭炒菜, ──站在灶前。 爷爷编的故事, 真有趣。 奶奶做的餐饮, 真有味。 他们, 给我备下营养。 我呢, 一边品尝,一边 阅读他们的心意……
    《画杨桃》 作家作品及写作背景
    《画杨桃》  作家作品及写作背景
    《画杨桃》 作家作品及写作背景
    岑桑,广东顺德人。中共党员。1949年毕业于中山大学社会学系。1950年参加工作,历任广州市影剧场公司副总经理,广州文化出版社编辑部副主任,广东人民出版社文艺编辑室副主任及主任、副总编辑、社长兼总编辑。《岭南文库》丛书执行副主编,中国作家协会广东分会副主席。1997年中国出版工作者协会首届伯乐奖。1942年开始发表作品。1962年加入中国作家协会。岑桑说:“...
  • 《自己去吧》课前准备题
    《自己去吧》课前准备题
    《自己去吧》课前准备题
    和小伙伴说说你平时做事是家人帮你做,还是你自己做,谈谈自己独立做能学到什么东西。
    语文上册第六单元测试题(人教版)
    语文上册第六单元测试题(人教版)
    语文上册第六单元测试题(人教版)
    一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键,本文推荐的是语文上册第六单元测试题一、书写题。(10+2分)1、看拼音,写词语。xiāosǎ    pénɡpài     xiānruò    niánhuá   qīnnì(     )   (       )    (      )   (     )  (     )2、读句子,再把它抄写在横...
    人教版小学语文一年级上册第一单元测试题
    人教版小学语文一年级上册第一单元测试题
    人教版小学语文一年级上册第一单元测试题
    想要提高自己的学习成绩,超越别人,就要在别人还玩耍的时候,自己静静的做着试题。做好超越别人的准备了吗?字典语文网为大家分享一份语文一年级上册第一单元测试题,希望能帮到大家。一、选出正确的读音。入(rùyù)rùyù八(bādā)bādā上(shànɡsànɡ)shànɡsànɡ十(síshí)síshí火(hǒhuǒ)hǒhuǒ山(sānshān)sānsh...
    《画杨桃》课文中心
    《画杨桃》课文中心
    《画杨桃》课文中心
    本文通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事,说明了同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,告诉了我们一切要从客观存在的实际出发,做到实事求是。
    《平平搭积木》习题
    《平平搭积木》习题
    《平平搭积木》习题
    一、导入:出示练习题,巩固识字。1、连一连,再组词,学生抢答。打住住这啊没很2、同桌合作,比一比,再组词。平()搭()间()苹()塔()问()这()跟()住()还()很()往()二、朗读:1、生练读课文,男女赛读。2、读句子,仿词说词。“平平还要搭很多很多的房子,给大家住。”鼓励学生用“很……很……”仿说。如:很平很平的玻璃,很苦很苦的中药。3、小组合作,分...
    《爷爷和小树》词语解释
    《爷爷和小树》词语解释
    《爷爷和小树》词语解释
    【门口】 家门的前面。 【暖和】 温暖,指气候、环境等不冷不热。 【衣裳】 衣服。 【撑开】 张开、打开的意思。
  • 《画家和牧童》 训练素材
    《画家和牧童》  训练素材
    《画家和牧童》 训练素材
    【训练素材】关于谦虚的名言名句:●谦虚是最高的克己功夫。--莎士比亚●当你意识到自己是个谦虚的人的时候,你马上就已经不是个谦虚的人了。--列夫·托尔斯泰●虚假的谦让一出现,真正的谦让就及时消亡。--马克·吐温●对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲。--杰弗逊●当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。--泰戈尔●一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本...
    小学二年级上册语文《流动的画》练习题(2016年)
    小学二年级上册语文《流动的画》练习题(2016年)
    小学二年级上册语文《流动的画》练习题(2016年)
    二年级上册语文流动的画练习题是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。组词流()弯()()花景()脸()()国忽()道()()往参考答案:流动弯曲鲜花景色脸颊中国忽然道路开往补充标点符号给完整的句子加标点①呜()火车开啦()②千万不要弄脏它()③你能在地图上找出你的家乡吗()答案:①...
    一年级语文上册期末试卷(人教版)
    一年级语文上册期末试卷(人教版)
    一年级语文上册期末试卷(人教版)
    试题的练习是小学教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可或缺的重要环节,下文是小编整理的一年级语文上册期末试卷(人教版),欢迎阅读参考!一、把下面的声母、韵母、音节正确写在四线格里.ɑbpjerunonɡchìyìnɡKàntúɡěiyīnjiěbǔshànɡshēnɡmǔ二、看图,给音节补上声母。__ī____ēnɡ___ǎ___én___ā__ǎdúyì...
    《雨的四季》阅读及答案
    《雨的四季》阅读及答案
    《雨的四季》阅读及答案
    雨的四季刘湛秋①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚...
    《影子》近义词反义词
    《影子》近义词反义词
    《影子》近义词反义词
    【近义词】 常常──时常、经常 跟着──随着 【反义词】 前──后 左──右 好──坏 朋友──敌人
    《小松鼠找花生》学法指导
    《小松鼠找花生》学法指导
    《小松鼠找花生》学法指导
    1、为了让学生更好地理解课文中的“是谁把花生摘走了呢”,可借助多媒体演示,了解花生果实的部位。并联系生活实际了解其它一些植物的果实。 2、借助插图学习本课生字,用开火车或竞赛的方法记住生字。也可以学生自己找更好的方法去记,可以把自己的方法与同学进行交流。
  • 小鹿的玫瑰花11
    小鹿的玫瑰花11
    小鹿的玫瑰花11
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    欢庆3
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    秋人教版语文一年级上册课文12《雪地里的小画家》ppt课件1
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  • 小学一年级语文第一册期末试卷8[人教版]
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    一年级上册语文期末复习练习题(三)
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    一年级语文上册期末阅读复习测试卷4
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    一年级语文上册期末测试卷8
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    小学一年级语文第一册期末试卷11[人教版]
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    一年级语文上册期中测试卷15
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  • 小学一年级语文上学期19-23课练习[人教版]
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    小学一年级语文汉字趣味练习[人教版]
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    小学一年级语文第一册期末试卷14[人教版]
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    七年级语文上册课文同步练习[人教版]
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    一年级语文上册期中测试卷14
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    人教版小学一年级上册汉语写拼音专项练习
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  • 《巷子里的阳光》阅读附答案
    《巷子里的阳光》阅读附答案
    《巷子里的阳光》阅读附答案
    阅读下面的文章,完成题目巷子里的阳光出了门,便是一条巷子,至少要拐过三道弯,拐过三条首尾相连的巷子,就能拐到人流叮当的马路上。巷子是一个漏斗型的死胡同,朝街的方向呈出开放的姿态。不熟悉的人从街上拐过几道弯,就会走到我的门口,鼻子碰了墙壁,叹了口气,就无奈地回返了。看那些人无奈地返回是一件有意思的事。他们像一个个误入迷途的孩子,面对我家土房灰眉土脸的墙壁,面红...
    超越时空的对“画”阅读答案
    超越时空的对“画”阅读答案
    超越时空的对“画”阅读答案
    超越时空的对画尹传红毕加索在西班牙南部的一个港口城市马拉加长大,从小就跟着他做美术教师的父亲学画,并表现出了不寻常的天分。4岁的时候,他的涂鸦之作就已让家人感到非常惊讶。表妹玛丽喜欢叫他画驴子,他不管是从脚、背还是从耳朵画起,最后成形的东西都像极了实体。快满11岁时,毕加索的父亲决定让他接受正规的艺术训练,并把他转入自己任职的一个美术学院。在完成一些基本的训...
    角落里的阳光阅读训练及答案
    角落里的阳光阅读训练及答案
    角落里的阳光阅读训练及答案
    2.(13分)(2012,山东潍坊)阅读下面的文章,完成(1)~(4)题。角落里的阳光威廉·斯托①1980年的7月1日,我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点,我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。②我轻轻地拍了一下他的肩膀,他“啊”的一声转过来,一张黝黑成熟的脸,...
    《小小的船》阅读附答案
    《小小的船》阅读附答案
    《小小的船》阅读附答案
    小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1.照样子,写词语。 小小的 _________ _________ _________ _________ 2.“小小的船”指的是(  )。 A.太阳 B.月亮  参考答案: 1.白白的 圆圆的 长长的 清清的 2.B 
    中国画是中国的国家文化形象和艺术表率。国家的文化形象和艺术表率必须最集中、阅读附答案
    中国画是中国的国家文化形象和艺术表率。国家的文化形象和艺术表率必须最集中、阅读附答案
    中国画是中国的国家文化形象和艺术表率。国家的文化形象和艺术表率必须最集中、阅读附答案
    中国画是中国的国家文化形象和艺术表率。国家的文化形象和艺术表率必须最集中、最典型地具备民族文化和精神的诸多要素。中国画具有传统文化精神的鲜明性、独特性,能阅读出悠久的历史与深厚的人文精神内涵。中国画从形式到理论都自成体系,独一无二地呈现民族文化、民族精神和民族特色,构成了中国画的独特价值体系,从而区别于世界其他造型艺术。中国传统文化孕育了中国画这一民族绘画,...
    阅读答案:《明代花鸟画》(含答案)
    阅读答案:《明代花鸟画》(含答案)
    阅读答案:《明代花鸟画》(含答案)
    现代文阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1-3题。明代花鸟画明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加,花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格,没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅好诗文书画,尤好花鸟画。他在位期间,宫廷画院的花鸟画风格也面貌多样,有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进,有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆,有笔墨洗...
  • 《灶头画》阅读附答案
    《灶头画》阅读附答案
    《灶头画》阅读附答案
    灶头画①灶头画是民间艺人用水彩、水粉等颜料绘制在农家柴火灶上的各种吉祥图案和花边纹样,又称“灶画”、“灶壁画”。②据资料记载,灶头画大约起源于隋唐,兴盛于明清,距今将近1500年了。在江南农村,“有家必有灶,有灶必有画”。2015-2016学年浦东新区第一学期初三质量检测(含答案)灶头画③灶头画主要绘制在灶身、烟箱、灶山、灶帽上。灶头画相传与供奉、祭祀灶神有...
    如果把人的阅读年龄按四季划分 阅读训练及答案
    如果把人的阅读年龄按四季划分 阅读训练及答案
    如果把人的阅读年龄按四季划分 阅读训练及答案
    (三二)阅读下面文章,完成第1—4题。①如果把人的阅读年龄按四季划分,我很愿意把12—15岁比作是人生春天的一段——早春。你知道吗?如果把握好了这一个“早”字,或许就能使你整个人生“占尽春光。②“早”就是早点儿出门,就是逢春播种,就是给机遇准备有用的头脑。③如果把你的课内学习比作是在家,那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习重要性不言而喻,但课外阅读的...
    《观巴黎油画记》阅读答案
    《观巴黎油画记》阅读答案
    《观巴黎油画记》阅读答案
    观巴黎油画记〔清〕薛福成①7⑴光绪十六年春闰二月甲子,余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人,悉仿生人,形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流,凡有名者,往往留像于馆。或立或卧,或坐或俯,或笑或哭,或饮或博,骤视之,无不惊为生人者。余亟叹其技之奇妙。译者称:“西人绝技,尤莫逾油画,盍驰往油画院,一观普法交战图乎?”.⑵其法为一大圜室,以巨幅悬之四...
    从图画到“念念有词”阅读理解答案
    从图画到“念念有词”阅读理解答案
    从图画到“念念有词”阅读理解答案
    从图画到“念念有词”吕叔湘①自从有了人类,就有了语言。世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的。至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。直到现在,世界上还有很多语言是没有文字的,也可以说,没有文字的语言比有文字的语言还要多些。最早的文字也只有几千年的历史,而且就是在有文字的地方,直到不久以...
    《宝画》阅读答案
    《宝画》阅读答案
    《宝画》阅读答案
    宝画[英国]克瑞斯•杰奎斯薯陈宗伦译(1)小时侯,彼得很爱住在乡下大房子里的亚瑟叔叔,但是长大后,就变了。在学校,他结识了一帮子自私的吸毒学生。他对任何人都没有好感,家人也不例外。(2)大约18岁那年,彼得去看望亚瑟叔叔。叔叔在车站等他。就在火车快到站时,彼得脑海里闪现出一个坏念头。叔叔周游各地总喜欢收集一些稀奇古怪的东西——旧画、地毯、小盒子、木箱子等等五...
    阅读《中国画的“写意性”》
    阅读《中国画的“写意性”》
    阅读《中国画的“写意性”》
    中国画的“写意性”中国画表现物象、反映生活,都有自己的认识和方法。中国画家对生活中的实体形象在提炼、概括当中,运用的不是写实手法,它追求的不是形象的真实性、典型性。那么,中国绘画艺术审美意识物化形态的特征是什么?简单说来,就是“写意性”。把“写意”视为笔墨形式,是明以后的事。中国画的“写意”,是中国传统美学的艺术观,是中国绘画艺术的表现方法,是迥异于西方美学...
  • 小小竹排画中游
    小小竹排画中游
    小小竹排画中游
    小小竹排画中游xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu小竹排,顺水流,xiǎo zhú pái, shùn shuǐ liú,鸟儿唱,鱼儿游niǎo er chànɡ yú er yóu.两岸...
    小松鼠找花生
    小松鼠找花生
    小松鼠找花生
    大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。  小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?鼹鼠说:这是花生的花。到了秋天,会结花生,
    四季
    四季
    四季
      春天的脚步悄悄,  悄悄地,她笑着走来——  溪水唱起了歌儿  ——丁冬,丁冬,  绿草和鲜花赶来报到。    夏天的脚步...
    小小的船
    小小的船
    小小的船
      弯弯的月儿小小的船。    小小的船儿两头尖。    我在小小的船里坐,    只看见闪闪的星星蓝蓝的天。    
    小熊住山洞
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    小熊住山洞
      小熊一家住在山洞里。    熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。”    春天,他们走进森林。树上长满了绿叶...
    比尾巴
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    比尾巴
    谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴...
  • 借生日
    借生日
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        早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。  妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈...
    阳光
    阳光
    阳光
      阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。    田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光...
    静夜思
    静夜思
    静夜思
    床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡
    我多想去看看
    我多想去看看
    我多想去看看
      妈妈告诉我,  沿着弯弯的小路,  就能走出大山。  遥远的北京城,  有一座天安门,  广场上升旗仪式非常壮观。    ...
    雪地里的小画家
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    雪地里的小画家
      下雪啦,下雪啦!    雪地里来了一群小画家。    小鸡画竹叶,小狗画梅花,    小鸭画枫叶,小马画月牙。    不用...
    影子
    影子
    影子
    yǐng zǐ影子  yǐng zǐ zài qián ,yǐng zǐ zài hòu ,   影子在前,影子在后,   yǐng zǐ cháng chá...
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