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一年级上册教案设计全部>>《字与画》课堂教学案例
《字与画》课堂教学案例师：若师听说班里有些同学认识许多汉字，谁想为大家读些什么?生：(随便从黑板报或语文书中找一段文字读一读)师：大家想和他们一样认识这么多字吗?师：(出示日月水火山石田土八幅图画及古代象形字)猜猜这些字是什么?你怎样想出的?生：(同学们小组一起猜一猜，说一说，然后由同学代表说)(举例)日“外面的圆非常像太阳的光芒，中间一点很像太阳。”师：(指古代象形字)这些字是...《小小的船》教学实录
《小小的船》教学实录《小小的船》教学实录一、揭示课题。师：同学们，今天我们一起学习一首特别有意思的儿歌：《小小的船》。题目中的这个字（出示“船”字），谁会读？生：船。师：对了，还有谁想读？生：船。师：很好，我们一起读。生：船。师：你们都见过些什么船？生：（略）师：同学们见过这么多的船，那我们再一起读读这个字。生：船。师：在船的前面加上个小小的，你读一读，你感觉这会是一只什么样的...比尾巴第一课时教案
比尾巴第一课时教案文章摘要:本文章的主要内容是关于比尾巴第一课时教案，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！比尾巴第一课时教案【教学目标】１、识别“比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭”１２个生字。２、正确书写“公”字。３、正确、流利地朗读课文。【教学重点】１、识别“比、尾、巴、短、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭”１１个生字。２、正确书写“公”字。３、正确、流利地朗读课文。【教具...《自己去吧》课文
《自己去吧》课文小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔。《小小的船》教学设计之三
《小小的船》教学设计之三《小小的船》教学设计之三教学目标：1、学会本课7个生字：船、两、尖、看、见、闪、星；认识新笔画：横折弯；认识舟字旁、目字底和小字头，说出它们的名称，学会书写；理解“月儿”“两头”“看见”“星星”“弯弯”“闪闪”“蓝蓝”等词语；会用“我看见”例说句子。2、会朗读和背诵课文。3、初步学会想象，初步培养观察天空的兴趣。课时安排：3课时第一教时教学目标：初读课文，理...课文 14 自己去吧|课标教材
课文 14 自己去吧|课标教材【设计理念】《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”《自己去吧》是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领。... -
一年级下册教案设计全部>>《两只小狮子》教学设计及反思
《两只小狮子》教学设计及反思两只小狮子一、复习导入：1、复习认读生字：师：小朋友们，想走进神秘的大森林吗？只要你能解开这把数字锁的秘密，森林之门就会为你打开！2、观看播放《狮子王》录像片段：师：瞧！大森林在欢迎我们了！他想向我们介绍谁呢？3、谈话导入：师：能不能说说狮子给你留下怎样的印象？二、读课文、取名字：1、创设情境：师：威猛的狮妈妈生了两只小狮子，两个小家伙长得可真像，狮子妈妈还...《要下雨了》第一课时教学设计
《要下雨了》第一课时教学设计小学义务教育第一册33《要下雨了》《要下雨了》是义务教育六年制小学语文教科书第二册的一篇生动有趣的童话故事，用浅显的文字，生动形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象，通过小白兔去河边田边两次奇怪疑问，最终明白鱼游水面，燕子低飞的原因，使学生知道通过观察小动物“鱼游水面，燕子低飞”等异常表现也能预测天气变化，也是向学生进行科普教育，发展学生观察能力，审美能力，...汹虎借尾巴第二课时教案 (人教版一年级第二册)
汹虎借尾巴第二课时教案 (人教版一年级第二册)小壁虎借尾巴（第二课时）一、学习目标：1、复习本课生字新词。2、熟读课文并背诵。3、通过学习课文知道动物的尾巴有各自不同的作用。培养学生对大自然的兴趣。4、以拓展的方式训练学生说话和想象的能力。5、积累词语。二、学习过程（一）导入师：同学们，你们平时喜欢看动画片，今天老师把小壁虎借尾巴的动画片带来了，请大家欣赏。（二）读课文师：动画片中的阿姨读课文读得多好啊...《荷叶圆圆》教学案例
《荷叶圆圆》教学案例学习目标：1、知识与能力：能认识“荷、珠、摇、篮、晶、停、机、坪”等几个生字，会写“叶、我”，能借助拼音正确、流利地朗读课文，能初步了解课文内容，知道荷叶是小水珠的摇篮。2、过程和方法：能根据生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在朗读中体会荷叶的美，并适当的积累语言。3、情感、态度、价值观：有主动识字的愿望。喜欢朗读散文诗一般的《荷叶圆圆》，对荷叶...25快乐的节日教案优秀设计B案精品案例
25快乐的节日教案优秀设计B案精品案例文章摘要:本文章的主要内容是关于25快乐的节日教案优秀设计B案精品案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学案例（二）第一课时一、联系生活，情景导入。1．教师：（板书“节日”）一年中你最喜欢哪个节日?（板书“快乐的节日”）节日中你快乐吗?请你介绍当时的情形。（出示主题图）今天，我们学习第25课《快乐的节日》。2．学生观察，提问：你看到了什么?猜一猜今天是什么节日...30棉花姑娘精品教案一推荐
30棉花姑娘精品教案一推荐文章摘要:本文章的主要内容是关于30棉花姑娘精品教案一推荐，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！李成真万平学习目标1.认识“姑、娘”等7个生字，会写“只、星”等6个字。2.有感情地朗读课文，分角色表演。3.了解不同动物消灭害虫的不同本领，认识一些对人类有用的鸟类和益虫。课前准备挂图，生字卡片，头饰。第一课时揭题，导入新课（出示棉花图）同学们，这是什么？（师板书课题）...
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一年级上册教学分析全部>>引导孩子关注生活──《玲玲的画》教学有感
引导孩子关注生活──《玲玲的画》教学有感生活中，因孩子的无知会很自然地做错一些事情，犯一些错误。学生做错事情的结果没有想象中的那么糟，并不是无法挽回的。我们是能想办法解决问题的。正如课文《玲玲的画》中提取的情节是：夜深了，孩子玲玲在收拾画画工具时不小心把明天要评奖的画给弄脏了，着急地哭了。于是，爸爸引导孩子：只要开动脑筋，坏事也能变成好事。学习过程中重在让学生明白生活中要多动脑，多思考，劣势也能转...一年级上册语文我多想去看看教学反思
一年级上册语文我多想去看看教学反思一年级上册语文我多想去看看教学反思是语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过我多想去看看教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。一年级上册语文我多想去看看教学反思本课是一首诗歌，用第一人称，以山村一个小孩子的口吻，通过“我”和妈妈的对话，讲自己非常想...《比尾巴》教学案例
《比尾巴》教学案例【教学目标】1、认识9个生字，会写3个生字，认识一种笔画“撇折”。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过学习，激发学生对动物的喜爱之情。【教学重难点】重点：识字，读问句及一问一答对读难点：读好问句【课前准备】课件奖励品(笑脸)【教学过程】一、比赛开幕，激趣导入1、师：今天...新课堂的一片“绿洲”──《借生日》教学案例
新课堂的一片“绿洲”──《借生日》教学案例当你翻开语文教科书时，那一幅幅童趣盎然的课文插图一定让你忍不住再看上几眼，“我会写”、“我会读”、“我会认”、“我的发现”、“展台”、“日积月累”这一连串崭新的词语一定让你倍感亲切。与众不同的教材已清晰地告诉我们编者努力把教本变为学本，体现了以学生为本、促进学生全面发展的新课程理念。在课堂学习中，孩子可以说出自己的想法，可以保留自己的意见，可以变换多种角色（...给孩子一个真正的“言语学习的课堂”──《影子》教学片断赏析
给孩子一个真正的“言语学习的课堂”──《影子》教学片断赏析实验教材中，增加了一些实践性很强的课文，我便引导学生在游戏中学习语言，使语文从课内走向课外。例如《影子》一课以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，但学生对太阳和影子的位置关系搞不清，是教学的难点。为了突破这一难点，让学生学习、理解语言，我把游戏活动搬入课堂。片断一：利用镁光灯再现影子，学习第一节1、(看图)影子在小朋友哪边?读读第一句。...《雨点儿》说课
《雨点儿》说课文章摘要:本文章的主要内容是关于《雨点儿》说课，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、说教材《雨点儿》一文是人教版实验教材第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨点儿的滋润，花更红了，草更绿了。本课内容浅显，情节性强，文中第五小节给我们留下了研究空间，有利于学生在阅读时根据自己的审美体验加以... -
一年级下册教学分析全部>>《王二小》美文欣赏：和王二小约会
《王二小》美文欣赏：和王二小约会在一本书上，记载着一个伟人的故事。那就是王二小。看了这本书后，我盼望着能和王二小约会，一个朋友说：“约会，那还不简单，写封信不就得了!”“是啊!我怎么没有想到呢?”我兴奋极了。挑选出最喜欢的信纸，再取出新的银光笔，写起信来。信是这样写的。可敬的王二小：你好!我是东石一名小小的学生，我今年十一岁，姓X，名XX。在一本书上，我看见了你不惜牺牲，带领着八路军叔叔冲...手捧空花盆的孩子教材解读
手捧空花盆的孩子教材解读一、感悟编者意图《手捧空花盆的孩子》是长春版义务教育标准实验教科书小学语文第二册第十一板块的第一篇课文。这一板块以诚信作为单元主题，所选取的童话故事《手捧空花盆的孩子》，名人小时候的故事《诚实的华盛顿》，以及古代故事《曾子杀猪》三个故事共同承载着教育学生感受诚信的重要，培养学生诚信的品德这一情感态度价值观。作为本板块的第一篇课文，除了要承担起识字、写字这一重...棉花姑娘教学反思
棉花姑娘教学反思《棉花姑娘》一文选自人教版第二册第八单元，本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事：棉花姑娘病了，叶子上长满了蚜虫，它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病，可它们都“心有余而力不足”。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫赶来把害虫一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长，吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事...让语文课堂充满活力 一年级下册《识字2》教学反思
让语文课堂充满活力 一年级下册《识字2》教学反思新课程改革下，我们的语文课堂教学发生了极大的变化。课堂上，教师把微笑带进教室，为学生创设一种民主、平等、宽松、和谐的学习氛围，在这样的环境下，学生的思维无拘无束，敢于发表自己的看法，敢于展开想象的翅膀，敢于探索未知的领域……体验学习的乐趣，增强创新意识，培养创新精神，从而使我们的语文课堂充满活力。《识字2》是人教版小学语文课程标准实验教科书一年级下册的一篇识...一年级下册《乌鸦喝水》说课稿
一年级下册《乌鸦喝水》说课稿一、说教材《乌鸦喝水》是义务教育标准实验教科书苏教版第二册第八单元的第三篇课文。本文是一篇经典，有趣的童话故事，通俗易懂，以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵、智慧的形象，说明任何事情只要开动脑筋想办法，就能克服困难。课文语言简洁，结构严谨，文中插图形象鲜艳。1、本课作者赋以乌鸦人的思维，因此第一自然的教学中抓住“到处”一词理解乌鸦口非常渴，...《称象》考点练兵：积累篇
《称象》考点练兵：积累篇1、用“像……像……”、“又……又……”造句。>3、请在下面括号内填上适当的动物，使每个成语完整无误。试一试，你准行。()目寸光()视眈眈()死狐悲()飞凤舞()盆大()如()如()()()吞枣【参考答案】：1、答案：大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。大象长的又高又大。2、听见、客厅河流、留下写字、自由冬天、东风几乎、呼叫玩耍、做完草原、元旦不在、再见事情、...
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一年级上册知识扩展全部>>漫画家丰子恺
漫画家丰子恺丰子恺，浙江桐乡人，生于一八九八年。一九一四年入浙江省立第一师范，受业于名师李叔同。一九二一年留学日本，学习西画和音乐。归国后从事美术和音乐。一九二四年开始发表漫画，成为进步文学研究会会员。丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一，早在二十年代他就出版了《艺术概论》、《音乐入门》、《西洋名画巡礼》等著作。他一生出版的著作达一百八十多部。解放后，曾任上海美协副主席...江南水乡古镇──周庄
江南水乡古镇──周庄周庄是江苏省昆山市的一个具有九百馀年历史的水乡古镇，处于澄湖、白蚬湖、淀山湖和南湖的怀抱之中，与江苏省的吴江市、其县市和上海市的青浦县交界，东距淀山湖的大观园风景区仅６公里，西离古城苏州３０公里。周庄早在春秋战国时期即为吴王少子摇的封地，故称“摇城”。后又称贞丰里。北宋元佑年（１０８６年），周迪功郎信奉佛教，将庄田１３公顷捐给全福寺作为庙产，百姓感其恩德，改...《画家和牧童》 写作指导
《画家和牧童》 写作指导【写作指导】在挫折中成长--写作指导生活的大海并非永远风平浪静，人生的旅途也决非平原纵马，永远一路顺风。人的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。面对生活的周遭变故，同学们是怎么面对的呢？今天让我们一起走进挫折与磨难，并从中成长起来。俗话说得好：“不经风雨，怎能见到彩虹。”“自古雄才多磨难，从来纨绔少为男。”同学们，成长为一棵抵御风雪，顽强生存的参天大树的确要...《画风》 考点练兵2
《画风》 考点练兵2一、我会选。用“√”表示雨丝（shīsī）旗杆（gāngǎn）眨眨眼（zhǎzǎ）陈丹（chéngchén）呼呼地转（zhuànzhuǎn）二、比一比显（）陈（）涛（）转（）杆（）鸟（）湿（）冻（）寿（）专（）干（）乌（）三、写一写【思维拓展】一、写词句抄词语，再写几个：洁白的纸弯弯的小树斜斜的雨丝洁白的...知识就像“雨点儿”
知识就像“雨点儿”好久没下雨了，今天突然下了一场雨，真令人感到清爽。望着窗外黄豆大的雨点儿，我不禁沉思起来：春天是多雨的季节，树木、鲜花和草只有在这时候才能发芽。我们少年儿童不正像那刚栽下的树苗，像那含苞待放的花朵，还像那刚发的芽。雨点儿不正是知识吗？植物们迫切需要得到雨点儿，使自己尽量长得旺盛些。而我们少年儿童的雨点是──知识。我们是多么多么迫不急待地接受属于我们自己的“雨...影子钟
影子钟影子无处不存在，可是各处的影子又各不相同。在地球上，北极圈里是影子的“大人国”。因为那儿的太阳很低，地面上的每个物体都投下一个长长的影子，向着无边无际的雪原伸展。热带则是影子的“小人国”，那里的太阳就在头顶上直射，影子成了小小的黑点。尤其在正午时刻，人们简直在踩着自己的影子走路。影子的不同，能造成各地文化特征上的差异。研究古代雕刻艺术的考古学家们注意到，古埃... -
一年级下册知识扩展全部>>《夏夜多美》整体阅读感知
《夏夜多美》整体阅读感知课文主要讲在夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家的故事。 在阅读课文时要注意读出不同动物的不同语气，体会帮助别人与被帮助的人的不同快乐。《夏夜多美》训练素材
《夏夜多美》训练素材故乡的夏夜今年夏天又是一个炎热的夏季，城里气温升到了38℃的高温，溽热难耐。于是我回到家乡避暑。家乡面临长江，背靠一座不高的小山，中间一条沿江公路穿过。白天也是炎热，可是晚上就不一样了。家乡的夏天，庄稼、树木都一律的茂盛，一眼望去，不见泥土，满眼都是绿，不时有微风拂过，好爽啊。到了晚上，更另有一番景象，各种夏虫长鸣不已，不绝于耳，再送来一股习习凉风，好清凉。...《要下雨了》重点字词梳理
《要下雨了》重点字词梳理A、重点字音的整理 兔子(tù) 山坡(pō) 很闷(mèn) 伸腰(shēn) 虫子(chóng) 割草(gē) 潮湿(cháoshī) 消息(xiāo) 淋雨(lín) 弯腰(wān) B、重点读写词语 弯腰 很闷 虫子 潮湿 消息 水珠 透气 捉虫 割草 搬家《荷叶圆圆》同步作文：荷叶的故事
《荷叶圆圆》同步作文：荷叶的故事荷叶的故事小朋友们说荷叶是我的一本故事书，每当我看见荷叶的时候，就想起了夏天一个个有趣的故事。小鸟说荷叶是我的杯子，每当下完雨，荷叶上有许多雨水，我口渴了就在荷叶上尽情畅饮。小蜻蜓说荷叶是我的休息厅，每当我飞累了，就停在上面休息休息。小青蛙说荷叶是我的大雨伞，每当下雨了，我就在雨伞下面避雨，等雨停了，我就跳上荷叶唱歌。小朋友说荷叶是我的珍珠盘，没事就到池塘边...《荷叶圆圆》同步作文：荷叶
《荷叶圆圆》同步作文：荷叶荷叶清晨，我和妹妹到公园玩沙，沙滩边水池里的荷花开的正旺，花香乘着风一阵阵飘来让人陶醉，我不禁赞叹的说：“多么迷人，多么清香呀!”水池里的荷叶有的像一把伞，有的还是个“月牙儿”。雪白的花有的只开出一点点，有的花瓣全部展开了，有的还是花骨朵儿。荷花荷叶挨挨挤挤，像一个大家庭相互簇拥在一起。荷花散发出的阵阵芬芳，引来了调皮的小蜻蜓，扇动着美丽的翅膀，从这朵花飞到...《夏夜多美》作家作品及写作背景
《夏夜多美》作家作品及写作背景作家作品：彭万洲，生于1939年，系中国寓言文学研究会会员、四川省作家协会会员、四川省科普作家协会理事，任达州图书馆馆长多年。他辛勤耕耘儿童文学园地三十余年，出版过七本书，最早的童话寓言集是《白鹅赶路》。2004年出版的《小寓言大哲理》、《小童话大启发》、《小故事大道理》一套书至今仍在全国各地热销。他的上千件作品散见于海内外报刊，收入50余种选集和集成。他的...
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一年级上册练习题全部>>《画杨桃》随堂练习 提高篇
《画杨桃》随堂练习 提高篇提高篇一。给带点的字选择正确的读音。规定（guīkuī）铲子（cǎnchǎn）仍然（rēngréng）躲避（bìpì）报仇（chóucóu）赞同（zànzhàn）例外（lìliè）抉择（zézhé）二。选词...人教版一年级上册语文《自己去吧》练习题
人教版一年级上册语文《自己去吧》练习题学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了一年级上册语文自己去吧练习题，供大家参考。一、选择正确的读音。您(nínlín)那(nàlà)景(jǐnɡjǐn)深(shēnshēnɡ)二、读一读，记一记。那边深水风景您好去吧学会带路自己对吗美好三、读读填填。dōnɡshēnɡxīxià1、太阳从()边(...《影子》形近字同音字多音字
《影子》形近字同音字多音字【形近字】 左(左手、旁门左道) 右(右派、座右铭) 【同音字】 进(进行、齐头并进) 金(金黄、金色) 近(远近、不近人情) 斤(斤两、公斤) 【多音字】 着：zhāo(高着、这一着历害) zháo(着凉、歪打正着) zhe(热闹着呢) zhuó(着重、大处着眼)人教版一年级上册练习系统的变革及教学
人教版一年级上册练习系统的变革及教学1．课后练习及语文园地的设计思路最根本的变化，在理念上的更新。完全从学生的角度出发，激励儿童进行各种语文实践活动。不论是题干的设计，还是实际内容的安排，都充分体现了这一点。关注教师的教学，便于组织教学活动，。（1）呈现方式的变革。一年级上册中，最突出的变化，就是用“我会读”“我会写”的形式，让学生在学习中体验成功。当代的语文课堂教学应该是一种注重发展学生的“...《静夜思》词语积累
《静夜思》词语积累月光皎洁 月光如水 月光柔和 月光如银 月色迷人 月色溶溶 月色朦胧 月色清明 明月高照 皓月当空 月上柳梢 月挂中天《小松鼠找花生》近义词反义词
《小松鼠找花生》近义词反义词【近义词】 许多──好多、好些 格外──非常、特别 鲜艳──艳丽、娇艳 奇怪──奇异、奇特 【反义词】 鲜艳──素净 奇怪──正常 -
一年级下册练习题全部>>小学一年级语文上册课后练习题：《乌鸦喝水》(含答案)
小学一年级语文上册课后练习题：《乌鸦喝水》(含答案)大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇一年级语文上册课后练习题，希望大家练习!一年级语文上册课后练习题一、给黑体字选择正确读音。乌鸦(wūniǎo)怎么(zěnzhěn)二、给下列生字组词。找()外()我()处()三、给句子加上标点。1.乌鸦，你可真聪明啊()2.乌鸦终于喝着水...一年级下册语文乌鸦喝水课后检测题2016年
一年级下册语文乌鸦喝水课后检测题2016年一、看拼音写词语kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō()()()()()二、写出“着”字的不同读音1、乌鸦喝着()水了。2、阳光温暖着()小朋友冻僵的手和脸。三、形近字组词喝()为()右()鸟()渴()办()石()乌()四、选词填空喝渴乌鸦口()了，到处找水()。夏天()白开水真解()。乌鸟()鸦是一种不十分讨人喜欢的()，可是它很聪明。...《两只鸟蛋》随堂练习 巩固篇
《两只鸟蛋》随堂练习 巩固篇1.我会写dǎtīnɡchànɡɡēliánmánɡ（打听）（唱歌）（连忙）yuǎnfānɡyídìnɡfānɡxiànɡ（远方）（一定）（方向）2.会写字组词听（听见）（听课）唱（唱歌）（合唱）连（连线）（连接）远（远方）（走远）定（决定）（定向）向（方向）（向前）人教版一年级语文下册第一单元复习资料
人教版一年级语文下册第一单元复习资料期末临近，查字典一年级语文下册频道小编为您搜集了人教版一年级语文下册第一单元复习资料，希望对您的学习有所帮助!第一单元：复习内容：识字1—语文园地一重点掌握：1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“万”---“钱”)2、能听写以下词语：千万百万丁冬冬天齐全说话听说电话笑话朋友友人亲人亲自春天高兴长高爷爷节日春节岁月几岁你的不行行动古人声母声音处处知了百花齐...一年级语文每课小练：两只小狮子
一年级语文每课小练：两只小狮子一、看拼音写词语liànxíxuéxíchīkǔfēichánɡ()()()()二、按课文内容填空1、狮子妈妈对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，_______了，你靠谁呢？你也应该学会_______的本领，做一只_______的狮子！”2、_____洋洋_____吞吞_____冲冲三、去课...一年级下册《胖乎乎的小手》随堂练习
一年级下册《胖乎乎的小手》随堂练习进入一年级语文的学习，你将开启语文知识的殿堂，学习之余，不要忘了做一些随堂练习进行巩固哦，语文小编给大家整理的：一年级下册《胖乎乎的小手》随堂练习，一起来看看吧!一年级下册《胖乎乎的小手》随堂练习1、把本课的生字写一写，看谁写得工整2、比一比，组成词语写下来。看()云()父()马()着()会()爸()妈()3、读一读，帮助苹果找朋友。张拖贴帮手忙鞋棉4、想一...
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一年级上册课件下载全部>>人教版一上：识字（二）3 菜园里1
人教版一上：识字（二）3 菜园里1《人教版一上：识字（二）3 菜园里1》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!哪座房子最漂亮优秀课件
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一年级下册课件下载全部>>画家乡课件PP
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一年级上册试卷下载全部>>一年级语文上册期中测试卷14
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一年级下册试卷下载全部>>七年级语文下册全册古文知识归纳
七年级语文下册全册古文知识归纳《七年级语文下册全册古文知识归纳》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!小学一年级语文第二册第四单元检测题［人教版］
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一年级上册阅读答案全部>>一路阳光阅读答案
一路阳光阅读答案一路阳光①秋风有些伤感，细雨有些凄凉，黄昏有些暗淡，月色有些如霜……但，毕竟阳光无处不在!有一路阳光，就会有一路的好心情……②傍晚，街边的小区花园里。一个小男孩儿紧绷着小脸，咬着小嘴唇，卖力地推着一辆高出他半头的轮椅。轮椅上坐着他瘫痪的爸爸。轮椅终于缓缓前移了一段。男孩儿停下，回过头来，双手一叉腰，小肚子一挺，冲站在一旁的妈妈庄严宣告：“你看，我能推动爸爸了...《健忘的画眉》阅读答案
《健忘的画眉》阅读答案健忘的画眉那天，我刚刚走进滨河公园，便听到从小树林中传出了画眉的叫声。循声走去，我看见一只画眉正在花坛里跳来跳去。我仔细观察，寻找它腿上应该有的细索，结果没有看到。啊，这是一只跳出樊笼的自由鸟儿。它自由自在地，一会儿跳上月季的花枝，扬起头来歌唱一阵，一会儿又跳进草丛里，尾巴一翘一翘，向我张望。它那得意的神态，确实招人喜爱。在离它不远的草地上，有一只鸟笼。涂了...《小河四季》阅读附答案
《小河四季》阅读附答案小河四季童年的小河，悠悠地从村边流过。冬雪里，大地银装素裹，小河犹如一条冻僵的蟒蛇。我们用天真和童稚唤醒了小河。干涸的河床平坦舒适，那是我们拣柴小憩的“避风港”。选背风向阳的地方，我们尽兴跳绳、踢毽子、抓石子。春雨淅淅沥沥，冰雪融化的河水载着春的讯息，一路欢笑。柳丝绿了，桃花红了，开心的河水流进了肥沃的麦田，绿油油的麦苗魔术般变幻着自己，________、_...绘画艺术形式—形式与趣味 阅读答案
绘画艺术形式—形式与趣味 阅读答案绘画艺术形式形式与趣味高扬一切事物均将通过一定的形式而存在，这是一个必然法则。作为绘画艺术作品来说其本身就是一种形式，它主要作用于表现人类的情感，也可服务于政治、经济和文化。但作为画家还必须培养自己对这类题材的情感。事物的形式就生物界来说是取决于自然选择，而就一个社会来说则具有理性选择的意义，因为自然界的选择是盲目性的。对绘画艺术的形式来说，完全取决于画家的...中考语文经典现代文选读—《留在阳光里的辙印》
中考语文经典现代文选读—《留在阳光里的辙印》八月的敦煌，太阳的城。极强的日照如水一样直泻下来，把古城泼映得鲜亮明净。随期而至的旅游者更是往来穿梭，人潮迭起。乘机自东向西飞来，从高空俯视下去，浩瀚的沙漠戈壁上渐渐浮现出一座绿色小岛，让人惊诧这小岛顽强的生命力，更让人惊诧这丝绸古道上的小城历经千年而不衰的魅力。无数的中国人、外国人；饱学的智者、好奇的游人、虔诚的信徒；各类绝然不同的人，怀着各种各样的目的，...《刻在年画中的记忆》阅读答案
《刻在年画中的记忆》阅读答案刻在年画中的记忆袁圣敏①依稀记得，20世纪80年代，年画在春节中还充当着非常重要的角色。一进腊月，各种年画铺天盖地，争奇斗艳，渲染出欢乐的气氛。人们买年画，贴年画，赏年画，在欣赏画面美的同时，也祈望来年的生活美。它和春联、饺子、鞭炮，一起丰富着中国人红火热烈的春节。②年画，顾名思义，就是年节喜庆时张贴的一年一换的画，是我国特有的一种民间艺术。据传，唐太宗李世... -
一年级下册阅读答案全部>>要下雨了阅读答案
要下雨了阅读答案有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶...少年英雄王二小阅读答案
少年英雄王二小阅读答案二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拨出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死...
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一年级上册课文全部>>比尾巴
比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴...哪座房子最漂亮
哪座房子最漂亮一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。小松鼠找花生
小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。 小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？鼹鼠说：这是花生的花。到了秋天，会结花生，画
画《画》课文原文 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。生字:-----------------------远 色 近 听 无 声春 还 人 来 惊雪地里的小画家
雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用...静夜思
静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡 -
一年级下册课文全部>>小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，...
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