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八年级上学期语文第一单元测试题
一．复习检查1．说说电脑有哪些用途？2．指名朗读课文。二．总结全文1．总结：这一课通过写“爸爸”学电脑的事，进一步说明了“爸爸”爱好学习。2．齐读课文。三．教学生字字形，指导书写1．出示生字。开火车读、用生字扩词。2．识记字形。3．指导书写。4．练习在书上描红。四．作业1．练写生字。2．写出带有下列偏旁的字，再组词。王-----（）月-----（）亻----...
一、教学目标：1、能正确，流利，有感情地朗读课文。2、通过对内容的理解，增强学生爱护小鸟的意识，同时愿意自觉地保护小鸟。3、能背诵课文。二、教学重难点：朗读课文是重点，增强爱鸟护鸟的意识，体会人与自然和谐是难点三、教具准备：课件四、教学过程：（一）从课题入手，导入新课：1、孩子们戴着鲜艳的红领巾，精神饱满地准备上课，真好。这节课，我们继续学习第26课。来，齐...
文章摘要:本文章的主要内容是关于薛法根教学实录----“你必须把这条鱼放掉！”_课文_教案_案例_课堂实录_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！课前谈话：师：你们知道我叫什么名字？生：薛法根师：你是怎么知道的？生：前面的宣传标语上有你的名字。师：我们每个人都有一双眼睛，这双眼睛用来观察。第一教时师：我们学习一篇课文，看老师写课题。（“必须”两个字用红笔写）...
我设计的是《自然之道》６、７、８三个自然段。这三个自然段是这篇课文的结尾部分，行文之第５自然段，作者似乎已经讲清了什么是自然之道，已切合题意，这最后三个自然段重点写的是我们如何面对自己犯的错误，与第四自然段写我们和向导面对险情不同态度有强烈的对比反差，这三个自然段使文章增添了浓厚的故事色彩，丰富了人物的情感变化，把人与自然和谐相处的命题通过人物的语言、动作、...
【教学目标】１、学习生字新词。２、初读，整体感知。３、学习第一段。【重点】理清文章脉络。【难点】试加小标题。【教学过程】一、揭题，质疑１、出示课题：我的伯父鲁迅先生读。２、你读懂了什么？３、你能根据课题提出自学要求吗？⑴写了有关鲁迅先生的几件事？⑵反映了鲁迅先生的什么优秀品质？二、初读感知１、自学全文，思考：⑴本文写了鲁迅先生的几件事？试加小标题。⑵反映了鲁...
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