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五年级语文版下册教案设计
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《花木兰》教学设计
《花木兰》教学设计
教学目标:1能借助拼音认读“巾、帼、英、幼、扮、替、跨、善、战”9个生字。了解“巾帼英雄”“赫赫战功”“英勇善战”意思。学习“戈”字部;在教师指导下,正确描写“巾、扮、跨”。2朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字。3知道花木兰女扮男装替父从军的故事,学习她孝敬长辈,勇敢顽强的品质。教学重点和难点:1认识课文中的生字,继续学习运用音序查字法查字。2正确朗读课文...
小学语文S版第十册(五下):《火把节》教案
小学语文S版第十册(五下):《火把节》教案
教学目标1、认识和学会本课生字新词,积累“激情四溢”等词语。2、理解课文内容,想象课文描写的彝族火把节的热烈场面,了解彝家火把节的来历。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、通过搜集相关的彝家火把节的图像资料,感爱彝族火把节的热烈场面,感受彝族特有的民族风情。5、以学生为主体,引导学生独立阅读课文,教师做适当的引导,帮助学生有自读、品读、有感情朗读中加深对课...
《失去的一天》教材分析
《失去的一天》教材分析
教学目标1.用自己喜欢的方法学习生字,理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。2.抓住重点词句体会课文内容,懂得珍惜时间,努力学习。3.正确、流利、有感情地朗读课文,在读中养成积累语言的习惯。教学准备师生:搜集珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事。教材简析时间就是知识,时间就是胜利……时间对于每个人都是公平的。珍惜时间就是珍惜生命...
失去的一天教案设计
失去的一天教案设计
教学目标:1.用自己喜欢的方法学习生字,理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。2.抓住重点词句体会课文课文内容,懂得珍惜时间,努力学习。3、正确、流利,有感情地朗读课文,养成积累语言的习惯。教学重点:联系上下文,抓住重点词句体会、理解课文内容。教学难点:体会佩佳在失去的一天中失去了什么?教学过程:一、质疑导入1、孩子们,今天是(...
《神鸟》故事续写
《神鸟》故事续写
听过神鸟的故事吗?语文版五年级下册《神鸟》给我们讲述的是神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头的故事。这篇课文的续写一定非常的精彩,下面一起来看下吧。《神鸟》故事续写可汗临死前给他的儿子阿门留下了遗书:儿啊,一定要把神鸟捉住!于是,阿门便发动了许多大臣,猎人和官兵们去捉神鸟。他们到万年古松,神鸟看了,急忙飞到天上去。猎人一看,急忙拉弓,把神鸟从天上...
隔窗看雀教案
隔窗看雀教案
教学目标:1、学会十个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、正确理解课文内容,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。4、通过细腻的语言文字想象画面,引导学生感悟作者语言表达的精妙。教学重点:通过引导学生品读麻雀飞行时的不知疲倦和样子的可爱,感受它生活的平凡、忙碌与快乐。教学难点:理解麻雀“忙碌而不...
小学语文S版第十册(五下):《黄道婆》教案
小学语文S版第十册(五下):《黄道婆》教案
教学目标:1.能正确流利地朗读课文,了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。2.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语,理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、...
《冬不拉》教案设计
《冬不拉》教案设计
今天掌乐网小编要来跟大家分享的是《冬不拉》教案设计,希望可以帮助大家更好的学习理解这篇文章。教学目标1.知识与能力⑴认识6个字,学会15个字。通过查字典或词典,联系上下文理解“坐卧不宁、冥思苦想、视死如归。如泣如诉”的意思,积累“一筹莫展、自告奋勇、视死如归”等词语。⑵理解课文内容,了解哈萨克族的民间乐器“冬不拉”名字来历的动人故事.⑶结合课文内容,说说...
24《海豚救人》|人教版
24《海豚救人》|人教版
24《海豚救人》|人教版教学目标:1、认识本课3个生字。2、朗读课文,了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重点、难点:1、从海豚救人的事件中,体会到海豚是人类的好朋友,我们应该保护动物。2、学习作者所运用的表达方法。教学用具:教学平台。课时安排:一课时。教学过程:一、引入新课。1、在生活中,当人...
小学语文S版第十册(五下):《神鸟》教案
小学语文S版第十册(五下):《神鸟》教案
教学目标;1、学习本课,认识生字7个,会写生字14个,掌握词语11个。2、指导学生默读课文,把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理,体会课文所表达的思想感情,感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也……”的用法并造句。4、初步了解课文的表达方法。教学重点:了解神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的,把握课文主要内容。教学难点:从神鸟讲的3个小...
小学语文S版第十册(五下):《冬不拉》教案
小学语文S版第十册(五下):《冬不拉》教案
教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文,背诵第15、16自然段。2、引导学生了解课文的主要内容,体会课文所表达的思想感情。3、帮助学生认识6个生字,会写15个生字,掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。教学重点:了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件,感悟王子的勇敢无畏的品德。教学难点:琴声分别描述了哪些故事情节,能结合课文内容找出来并说一说。教学准备:(...
《提灯女神》教学建议
《提灯女神》教学建议
“白衣天使”这是一个多么崇高美丽的形象,留在我们脑海中有许许多多关于她们的温馨的印象。但是,你知道这个称呼是怎么得来的吗?“提灯女神”与“白衣天使”又有什么关系呢?学完这篇课文你就知道了。课文为我们介绍了南丁格尔的生平和她的感人事迹。在南丁格尔的童年,善良、富于同情心的性格为她日后成为一名优秀的护士奠定了良好的基础。她虽然出身高贵,但她从小照顾弱小,富有同情...
五年级语文版下册教学分析
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沪教版《失去的一天》说课稿
沪教版《失去的一天》说课稿
一、教材分析《失去的一天》是前苏联著名作家苏霍姆林斯基写的。课文写了妈妈在下班后发现佩佳在一天的时间里没有按要求完成栽树、读书的任务,而只是睡觉、吃鲜果、跟蝴蝶嬉戏、在桑树下休息,就带他去看拖拉机手、砌工、面包师、读者在一天里的工作和收获,使佩佳为自己一天的游手好闲而羞愧。课文分成三个部分:第1——3节写妈妈让佩佳栽树、读书,但是佩佳在一天的时间里什么都没有...
昆明的雨教学资料
昆明的雨教学资料
【课文说明】这篇课文节选自现代著名作家汪曾祺的散文《昆明的雨》,是一篇选读课文。文中主要描写了昆明雨季中的果子、花儿及一些印象较深的事与人。选择这些昆明雨季最有特色的事物,也是最能触动作者思绪的,写出自己四十年后对昆明的雨的怀念。昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人兴奋的。整篇文章语言自然,将昆明的雨写得令人神往,似乎就是一个画中的故事,是一段让人怀念的时光。课...
《冬不拉》教学反思
《冬不拉》教学反思
下面这篇《冬不拉》教学反思,是之前我上完这篇课文之后所做,今天跟大家来分享一下。《冬不拉》这篇文章主要讲的是很久以前,一只瞎熊经常伤害哈萨克族的人和牲畜,一个叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊进行激烈的搏斗,最后杀死了瞎熊,自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民,用琴声把这个悲壮的故事讲述给国王听。为了纪念了王子,牧民们把阿肯弹拨的乐器叫做“冬不拉”...
五年级语文版下册知识扩展
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《冬不拉》赏析
《冬不拉》赏析
冬不拉这个乐器我想应该不是很多人知道,今天掌乐网小编就分享这篇《冬不拉》赏析,一起来了解这篇文章吧。这是一篇精读课文。课文是哈萨克族民间传说,讲的是关于哈萨克族一种叫做“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事:相传在很久以前,一只体形庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害哈萨克族的人和牲畜,一位叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢地与瞎熊进行了激烈地搏斗,最后...
神鸟精彩续写
神鸟精彩续写
听过神鸟的故事吗?语文版五年级下册《神鸟》给我们讲述的是神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头的故事。这篇课文的续写一定非常的精彩,下面一起来看下吧。神鸟精彩续写可汗回到家,把路上的经历原原本本的告诉了朋友们,大家都替他惋惜,也觉得神鸟很聪明。可汗说:“看来是抓不到神鸟了。”这是,一个朋友对他说:“你为什么不贴一个告示,谁能捉到神鸟,就上他金银珠宝...
《神鸟》续写
《神鸟》续写
听过神鸟的故事吗?语文版五年级下册《神鸟》给我们讲述的是神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头的故事。这篇课文的续写一定非常的精彩,下面一起来看下吧。很久很久以前,有一只聪明伶俐,会施法术的神鸟。据说,它可以点石成金,因此每个人都梦想得到它。山下的村庄里住着一个黑心的财主,他得知神鸟就住在村庄后的山上,心里乐开了花。有一天,财主带上管家,来到了神鸟...
五年级语文版下册练习题
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2016年秋四年级语文《失去的一天》练习题
2016年秋四年级语文《失去的一天》练习题
语文作为小学教育的一门基础学科,同学们一定要多做四年级语文练习题来巩固所学知识,下面是四年级语文失去的一天练习题,包括拼音、字词和写汉字三大题型!一、写出近义词。羞愧:嬉戏:约莫:出色:二、照样子把句子写完整。例句:现在,无论你多么努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。,也三、将合适的关联词运用到下面句子中去。1、你到过长城,会对长城的壮丽雄姿赞叹不...
游天然动物园习题设计
游天然动物园习题设计
班级姓名一、看拼音写词语。yóulǎnzhōuxuántíngtíngyùlìluòyìbùjué()()()()tiǎodòuchájuéxìnggāocǎili...
《花木兰》同步习题
《花木兰》同步习题
班级姓名一、读完剧本《花木兰》后,请你完成填空题。课文主要讲了_______________________________________________________________________________事情的起因是:_______________________________________________________________...
五年级语文版下册课件下载
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五年级语文版下册阅读答案
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五年级语文版下册课文
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顶碗少年
顶碗少年
这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场看杂技表演,节目很精彩,场内座无虚席。坐在前...
失去的一天
失去的一天
清晨,妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒,对他说:你已经放假。你今天的任务是:在农会旁边栽一棵树,读写《远处的青山》这本书。 佩...
左公柳
左公柳
“羌(qiānɡ)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”从河西走廊到玉门关,数千里关山路,没有春风,没有绿色。...
孔明借箭
孔明借箭
却说鲁肃领了周瑜(yú)言语,径来舟中相探孔明。孔明接入小舟对坐。肃曰(yuē):“连日措办军务,有失听...
香玉剧社号
香玉剧社号
在中国航空博物馆里,陈列着一架战斗机,机身上香玉剧社号五个大字格外夺日。这架飞机,是著名豫剧表演艺术家...
体育课
体育课
近来天气晴朗,风和日丽,所以我们原来在室内上的体育课改在操场上了。 昨天,当...
猫
猫
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡...
海上英魂
海上英魂
1894年8月,由于日本侵略中国和朝鲜,中日甲午战争爆发。 ...
草虫的村落
草虫的村落
今天,我又静静地躺在田野里,忘了世界也忘了自己,我的目光跟踪着爬行的小虫,做了一次奇异的游历。 我看到的:空间扩大了,细小的...
老人与海鸥
老人与海鸥
那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。 在喂海鸥的人群...
火把节
火把节
来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝(yí)家人一起欢度火把节! 我为你砍好了...
凡卡
凡卡
九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去...
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