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  • 《我的战友邱少云》连锁式思维训练
    《我的战友邱少云》连锁式思维训练
    《我的战友邱少云》连锁式思维训练
    《我的战友邱少云》连锁式思维训练系统论启示人们,在解决问题时,必须从整体出发,进行系统考量。基于这种认识,在教学《我的战友邱少云》时,我采取了如下教学策略。运算利用字词中含有数量关系,做数学四则运算而产生新字词。如:苗-草+心=思,这是一种启发创造性思维能力的字词练习,能引起学生的兴趣,激发学生新奇的想像力、综合思维及解决问题的能力,发挥学生创造性思...
    《我的战友邱少云》教学设计
    《我的战友邱少云》教学设计
    《我的战友邱少云》教学设计
    古诗三首(枫桥夜泊、别董大、暮江吟)教学目标:1.学会本课3个生字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学重点:根据对古诗内容的理解,想象诗中所描写的情景,体会作者表达的思想感情。教学难点:尝试自读,使学生掌握学习古诗的方法。教学过程:第一课时教学目标:1.掌握本课中的生字、新词和重点诗...
    语文S版第九册《天窗》教学设计
    语文S版第九册《天窗》教学设计
    语文S版第九册《天窗》教学设计
    教学要求:1学习课文,理解作者对天窗的特殊感情,因为天窗对孩子来说是神奇的,是唯一的慰藉,并可以此引发无限的遐思。2正确读写本课的生字及词语。3继续学习比喻句,体会比喻的好处。4有感情地朗读课文。5培养学生有丰富的想象和联想的能力。教学重点难点:学习比喻句,体会比喻句的好处;让学生体会作者对天窗的特殊感情,激发学生看世界的情趣。课前准备:课件教学时间:二课时...
    《我的战友邱少云》讲读教案设计及评析
    《我的战友邱少云》讲读教案设计及评析
    《我的战友邱少云》讲读教案设计及评析
    《我的战友邱少云》讲读教案设计及评析佚名【教学目的要求】1.通过学习课文,理解部分词句。2.结合读写例话《外表和内心》学习课文,能抓住课文中有关描写邱少云外表(神态、动作)的词句,并用“我”的内心活动,来体会邱少云的内心活动。3.有感情地朗读课文,学习邱少云同志为了战斗的胜利,严格遵守纪律,不惜牺牲自己的崇高精神。【教学重点、难点】1.引导学生通过“我”当时...
    沪教版《天窗》教学设计
    沪教版《天窗》教学设计
    沪教版《天窗》教学设计
    1、能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形,重点理解并积累“慰藉”、“扫荡”、“神奇”、“真切”等词语。2、从“天窗是什么样的”和“天窗成了孩子们唯一的慰藉”两个方面来概括课文的主要内容。有感情地朗读课文,体会天窗的神奇以及给孩子带来的慰藉,通过质疑、解答,领会“无”中看出有”,“虚”中看出“实”的含义。3、体会课文中比喻、排比的修辞手法的作用。培养丰...
    《海上日出》 教案教学设计
    《海上日出》 教案教学设计
    《海上日出》 教案教学设计
    教学要求感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。学会本课生字新词;练习用“灿烂”“目不转睛”造句。朗读课文。背诵课文。教学重点培养观察能力;图文对照,理解太阳从海上升起的过程。教学手段借助图片、投影、电脑等辅助教学。教学时间两课时。第一课时一、导入新课,板书课题。在大自然的景象中,既有清...
  • 小学五年级上册《海上日出》教案
    小学五年级上册《海上日出》教案
    小学五年级上册《海上日出》教案
    新学期的第一篇课文,全新的开始就从这篇《海上日出》开始,今天呢,小编就为大家推荐小学五年级上册《海上日出》教案,希望能帮到大家哦~教学目标:1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本课生字新词;练习用“灿烂”“目不转睛”造句。4、朗读课文。背诵课文。教学重点:培养观察能力...
    语文S版小学五年级语文上册《西风胡杨》教案
    语文S版小学五年级语文上册《西风胡杨》教案
    语文S版小学五年级语文上册《西风胡杨》教案
    一、教材简析《西风胡杨》是一篇精读课文,作者以充满激情和哲理的语言,描述了胡杨的高贵品格,抒发了对胡杨深情的爱,对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美,表达了他环境保护事业的关注。二、设计理念充分发挥多媒体课件的作用,让学生感受云南丽江的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观,培养学生以读为主,读中想象,读中悟情的能力。三、教学目标1.指导学生有感情地朗读课文,背...
    《海上日出》教学设计
    《海上日出》教学设计
    《海上日出》教学设计
    教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色,体会作者对海上日出景色的赞美之情,并从中受到美的熏陶。3、帮助学生练习本课要求会写的“刹、痛、辨、镶”4个生字;掌握“一刹那、发痛、分辨、镶金边”等词语。教学重点:通过理解词句,想像海上日出的美丽景色,体会作者对海上日出景色的赞美之情,并从中受到美的熏陶。教学难点:边...
    14《我的战友邱少云》|人教版
    14《我的战友邱少云》|人教版
    14《我的战友邱少云》|人教版
    14《我的战友邱少云》|人教版第一课时教学目标:初读课文、整体感知,理清脉络、概括段意。教学过程:一、检查预习,质疑问难。1、指名读课文,正音解词。(3)解词:揳入:把揳子、钉子等钉在物体里面。本课指敌人控制的高地插入我军阵地。袭击:出其不意地打击对方。潜伏:隐藏、埋伏。潜:隐藏。居高临下:处在上方,俯视下方。形容处于有利地形。纹丝不动:一点儿也不动。漫山遍...
    小学语文《天窗》教学设计两篇
    小学语文《天窗》教学设计两篇
    小学语文《天窗》教学设计两篇
    《天窗》教学设计之一教学目标:1、学习本课帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙等10个生字。2、抓住小小的天窗是惟一的慰藉。理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。3、有感情地朗读课文,背诵第四至第六自然段。教学重点:理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。教学难点:能抓住重点词句理解课文内容谈自己的感受。教学时间:...
    北师大版小学四年级下册语文:《海上日出》教案
    北师大版小学四年级下册语文:《海上日出》教案
    北师大版小学四年级下册语文:《海上日出》教案
    学习目标:1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情朗读课文,背诵课文。3.理解文中重点句的含义。感受海上日出的壮观景象,领会作者追求光明的精神,培养热爱自然的情感4.学习按照一定顺序观察事物的方法。学习重点:品读词句,感知海上日出的壮观。学习难点:体会课文最后一句话的内涵。课前准备:课文插图授课时数:两课时学习过程:第一课时学习内...
  • 《我的战友邱少云》学案
    《我的战友邱少云》学案
    《我的战友邱少云》学案
    《我的战友邱少云》学案浚县城镇西街学校刘志红一、定向.诱导(一)填一填,读一读wěnsòuyányín()不动咳()()延呻()jiānhōngzhàjiǎo()灭()动轰()刀()(二)齐读学习目标,了解学习要点1、有感情的朗读课文。2、抓住重点词句,感受邱少云为了战斗的胜利,为了集体的利益而牺牲自己...
    《西风胡杨》教学反思
    《西风胡杨》教学反思
    《西风胡杨》教学反思
    自开学以来,学校积极响应洋思教学的先进理念,不遗余力地鼓励并号召我们全体教师尝试运用“洋思”模式在教学中实践。我以《西风胡杨》为例做了大胆的尝试。现将在教学实施过程中的得与失总结如下:1.用真实的图片激发学生的兴趣。上课伊始,我先给学生展示一组胡杨的图片,让他们对胡杨有初步的了解。看完以后,有的学生说胡杨留给自己的印象是美,有的学生说胡杨已经伤痕累累,太可怜...
    《我的战友邱少云》教学设计
    《我的战友邱少云》教学设计
    《我的战友邱少云》教学设计
    《我的战友邱少云》教学设计[设计理念]一堂好的阅读课应该做到:书声琅琅,议论纷纷,情意浓浓。新大纲也强调指出:要在读中使学生受到情感的熏陶。本课蕴含着丰富而伟大的情感因素,如何让学生通过读来体验课文情感,进而抒发自我情感、升华自我情感?【设计特色】以读感悟,读中熏陶。[教学流程及设计意图]一、诵读课题,启动情感用课件呈现题目及丰碑的画面,教师动情诉说:“同学...
    全国著名特级教师王崧舟的《我的战友邱少云》课堂实录
    全国著名特级教师王崧舟的《我的战友邱少云》课堂实录
    全国著名特级教师王崧舟的《我的战友邱少云》课堂实录
    生:老师好。(弯腰鞠躬)师:同学们真精神。师:看老师写课题。(我的战友邱少云)师:在伟大的抗美援朝的战斗中,有无数的先烈长眠在朝鲜的国土上,在这些烈士中就有这么一位,请同学们深情地来呼唤他一遍。(指黑板)生:我的战友邱少云。师:请再自豪地喊一声。生:我的战友邱少云。师:文章写邱少云一件什么事呢?请同学们读读课文,读不准的音,读不通的句子多读几遍。生自由读书,...
    《西风胡杨》教学反思
    《西风胡杨》教学反思
    《西风胡杨》教学反思
    今天有节视导课,上第九册第九课的《西风胡杨》。上完课,便听评课。上完课,听完一些老师的意见,我的反思是:1、没能在40分钟内,完成教学任务;2、没能很好地引导学生质疑;3、重难点不突出。所以,针对这三点,我必须解决三个问题:1、增强时间意识;2、寻找引导学生质疑的方法;3、如何突出重难点,很好地解决问题。反观第一点不足,有两点原因造成:1、复习引入部分过长;...
    《我的战友邱少云》课堂实录片断
    《我的战友邱少云》课堂实录片断
    《我的战友邱少云》课堂实录片断
    师:同学们已经初读了《我的战友邱少云》(板书)一课,初步地了解了课文内容。这节课,我和大家一起仔细地阅读课文,认识邱少云是怎样一个人,他具有什么高尚品质和伟大精神。〔提出这节课的教学目标。〕现在同学们先谈一谈对邱少云的初步认识好吗?〔引导学生直奔中心。〕生:(齐声地)好!师:(表示满意,示意举手发言)。生:邱少云是一个严守纪律的人。生:他是一个严守纪律,不怕...
  • 《我的战友邱少云》教学反思
    《我的战友邱少云》教学反思
    《我的战友邱少云》教学反思
    《我的战友邱少云》教学反思《我的战友邱少云》一课感人至深,是对学生进行思想教育的一篇范例。但是由于时代背景的差异,学生对课文内容的理解浮于表面,没有发自内心的感受到邱少云精神的伟大,那么如何调动学生的情感因素呢?这一问题以成为此课教学的中心难点。在教学设计时,我特别注重情境的创设。首先,教师要有激情,以情感人,以情动情。从课堂教学伊始到裸堂结束,老师始终饱含...
  • 我的战友邱少云读后感(四)
    我的战友邱少云读后感(四)
    我的战友邱少云读后感(四)
    我的战友邱少云读后感(四)我的战友邱少云读后感(四)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最...
    我的战友邱少云读后感(一)
    我的战友邱少云读后感(一)
    我的战友邱少云读后感(一)
    我的战友邱少云读后感(一)我的战友邱少云读后感(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!星期天,我做完了老师布置的家庭作业,迫不及待的翻开了新学的课文一《我的战友邱少云》我读过很多的英雄人物的书,但唯有这篇《我的战友邱少云》令我心受感动。我读完...
    我的战友邱少云读后感(二)
    我的战友邱少云读后感(二)
    我的战友邱少云读后感(二)
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    我的战友邱少云读后感 五篇汇总
    我的战友邱少云读后感 五篇汇总
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    我的战友邱少云读后感五篇汇总我的战友邱少云读后感五篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!我的战友邱少云读后感五篇汇总1我的战友邱少云读后感(一)2我的战友邱少云读后感(二)3我的战友邱少云读后感(三)4我的战友邱少云读后感(四)5我的战友邱...
    我的战友邱少云读后感(三)
    我的战友邱少云读后感(三)
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  • 最新2016年五年级第一学期语文课后练习题:《西风胡杨》
    最新2016年五年级第一学期语文课后练习题:《西风胡杨》
    最新2016年五年级第一学期语文课后练习题:《西风胡杨》
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级第一学期语文课后练习题,供大家参考。我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天.我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下...
    《我的战友邱少云》课后训练题:五年级第一学期语文
    《我的战友邱少云》课后训练题:五年级第一学期语文
    《我的战友邱少云》课后训练题:五年级第一学期语文
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了我的战友邱少云课后训练题,希望大家学习愉快!一、用下面的字分别组三个词警()()()灭()()()击()()()隐()()()察()()()二、写出画线字的近义词1、我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。()2、我们咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被...
    必备的五年级语文《海上日出》课后练习题:上册
    必备的五年级语文《海上日出》课后练习题:上册
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级语文海上日出课后练习题,供大家参考。一、比一比,组词。早()转()刹()范()晴()旱()传()杀()犯()睛()镶()辨()芒()蓝()船()箱()辩()忙()篮()般()已()夺()圆()己()奇()园()二、选词填空。壮观奇观1.钱塘江的潮汐...
  • 孔子PPT课件
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  • 2010年江苏南京市中考语文《天窗》散文阅读训练题及答案
    2010年江苏南京市中考语文《天窗》散文阅读训练题及答案
    2010年江苏南京市中考语文《天窗》散文阅读训练题及答案
    2010年江苏南京市中考语文天窗江南月①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳...
    《天窗》阅读理解与答案
    《天窗》阅读理解与答案
    《天窗》阅读理解与答案
    天窗老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬远天之上,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画...
    加斯基尔《彩票》阅读答案
    加斯基尔《彩票》阅读答案
    加斯基尔《彩票》阅读答案
    彩票加斯基尔在西班牙,几乎每星期都有彩票抽奖,头奖为五千万比塞塔,合美元一百二十五万。彩票一年四季在西班牙各地出售,每个号码分为一百份,每份价值一美元。那年夏天,我到巴利阿里群岛度假。有一天晚上,我去马约卡岛的帕尔马市的“双狮酒家”喝酒,赫南多是店主,但实权却在他老婆玛丽娅手里,她对赫南多管得很严。她嗓音尖厉,酒馆里的一切都休想逃过她那一双锐利的黑眼睛。要是...
    《天窗》阅读附答案
    《天窗》阅读附答案
    《天窗》阅读附答案
    天窗(20分)江南月①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,...
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案——阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“《天窗》阅读答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!天窗老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。...
    《我的战友邱少云》阅读附答案
    《我的战友邱少云》阅读附答案
    《我的战友邱少云》阅读附答案
    阅读,感悟。我的战友邱少云      我永远忘不了那一天——1952年10月12日。     那一天,天还没有亮,我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。因为敌人控制的“391”高地, 像一颗毒牙,楔入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。     太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的...
  • 《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    《天窗》阅读答案
    天窗乡下的房子只有前面一排木板床。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞似的。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,到屋里来呀!孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落...
  • 小英雄雨来
    小英雄雨来
    小英雄雨来
                    一   晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦...
    大拇指汤姆
    大拇指汤姆
      从前有个魔法师,名叫默林。一天,他装扮成乞丐在乡村乞讨。他来到—个农夫家里,农夫和他的妻子热情地接待了...
    武松打虎
    武松打虎
      武松乘着酒兴,只管走上冈子来。走不到半里多路,见一个败落的山神庙。行到庙前,见...
    唐玄奘西行取经
    唐玄奘西行取经
      玄奘是唐朝的一位和尚。他精通佛教经典,被尊称为三藏法师(三藏是佛教经典的总称)...
    “没头脑”和“不高兴”
    “没头脑”和“不高兴”
      我有个邻居,今年十二岁,外号叫“没头脑”。他记什么都打折扣,想什么都不周全,想到这个,就忘了那个。 ...
    彩票
    彩票
      一天,一位在外地出差的先生,通过电话,向一个他经常光顾的彩票投注站买了七百零七...
  • 孔子
    孔子
      孔子名丘,字仲(zhòng)尼,春秋时期鲁国人。他是我国古代伟大的思想家、教育家,儒(rú)家学派的创始人...
    梅兰芳
    梅兰芳
      1937年,抗日战争爆发不久,上海沦(lún)陷。   日本侵略者打着“中日亲善”的幌...
    天窗
    天窗
      乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。 ...
    黄帝
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    我是猫
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      我虽说是猫,却并不挑食,不管什么,能填饱肚子就行。因此,如今想吃年糕,绝非贪馋...
    小麻雀
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      有只黄嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞,只能拍着翅膀,伸着脖子,往窝外东张西望,想快点儿知道外面的世界...
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