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  • 《牛郎织女》教案之一
    《牛郎织女》教案之一
    《牛郎织女》教案之一
    《牛郎织女》是一个民间故事。它有一个特点,它透过平淡的语言,反映了人物丰富的精神内涵。在课堂中,我通过设问,让学生领悟文字所表达的含义。我对学生提出了以下问题:1、牛郎为什么对那头老牛照看很周到?(从中体会牛郎的善良和勤劳)2、为什么仙女佩服织女呢?(织女爱慕的是牛郎的勤劳善良。同时织女放弃了荣华富贵,甘愿与穷困的牛郎生活在一起。)3、姐妹们会说些什么祝福的...
    《虎门销烟》之一
    《虎门销烟》之一
    《虎门销烟》之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《虎门销烟》课堂实录之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!第一节师:同学们,看过电影《鸦片战争》吗?生:看过。师:谈谈你的印象好吗?生:洋人太坏了,把那些鸦片运到中国,不但残害中国人,而且赚取我们的钱财。师:你的感受很深刻,太好了。不过要让现在的洋人听了不产生误会,好像再加上一个词更好些。生:噢!应该是当时的一些洋人。师:对了,这...
    《麻雀》教材理解
    《麻雀》教材理解
    《麻雀》教材理解
    ●重点生字嗅:xiù闻,用鼻子辨别气味:嗅觉。嗅神经。笔画数:13;部首:口;笔顺编号:2513251111344造句:狗的嗅觉非常灵敏撼:hàn搬动:撼顿(搬动颠仆)。撼天动地。“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。用言语打动人:“微言撼之”。摇笔画数:16;部首:扌;笔顺编号:1211312515344544造句:他的英雄事迹震撼了每个...
    《虎门销烟》教案之五
    《虎门销烟》教案之五
    《虎门销烟》教案之五
    教学目标:知识与技能1、认读本课的14个生字,会写9个生字。另有3个多音字要掌握,理解并熟记有生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3、能用表示顺序的词语“先……再……然后……”写一段话。过程与方法1、通过阅读、想象,体会虎门销烟的伟大意义。2、学生回顾历史,了解林则徐虎门销烟的壮举,学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质,激发...
    《人类的“老师”》问题探讨
    《人类的“老师”》问题探讨
    《人类的“老师”》问题探讨
    “文读”则读bó,也就是说书面语色彩较重的“薄”多读bó。如“薄弱”、“淡薄”、“薄命”、“薄暮”、“尖嘴薄舌”,等等。怎么分别呢?《异读词审音表》中说:“báo(语)常单用”,bó(文)多用于复音词”。“语音”的特征是常常单用,这比较好掌握。至于“复音词”就比较难区分了。如“薄纸”与“薄命”,哪个是复...
    《倔强的小红军》教学设计
    《倔强的小红军》教学设计
    《倔强的小红军》教学设计
    学教目标:1、通过理解课文内容,学习小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质。2、训练抓住课文主要内容的能力。3、学会本课10个生字,掌握倔强、忍饥挨饿、疲惫、小鬼、络腮胡子、口吻、浮现、青稞、硬邦邦的词语。4、分角色朗读课文。教学重点:通过理解词句,了解小红军和陈赓是怎么说、怎么做的,他们为什么要这样做?教学难点:了解小红军在行军途中为什么要这...
  • 《麻雀》问题探讨
    《麻雀》问题探讨
    《麻雀》问题探讨
    《麻雀》思考·练习2读下面的句子,回答括号里的问题:⑴:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(“像一块石头似的”说明了什么?“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景?“绝望”的老麻雀为什么还要不停的尖叫?你从中体会到了什么?)九岁多的孩子,读两句外国名家写的高深的语言,就要回答成人设计的四个问题。这些问题包...
    《虎门销烟》评课稿
    《虎门销烟》评课稿
    《虎门销烟》评课稿
    《虎门销烟》是一篇爱国主义教育的好教材。黄世兰老师教这一课时,有如下亮点:1、激情洋溢,进入情境这是一个大快人心的壮举,因此黄老师在教学时时刻把学生的情绪集中在“壮”这个字眼上,首先感受销烟前的隆重、壮观,让学生自己读了第二自然段之后从文中的“水泄不通”、“彩旗林立”看出场面的隆重、壮观,然后让学生读出这种场面;接着进一步引导从将要下令时的情景和销烟时的情景...
    《牛郎织女》的文体
    《牛郎织女》的文体
    《牛郎织女》的文体
    《牛郎织女》是民间故事,牵牛星属于天鹰座,在银河的两岸,当牛郎隔河相望,有一颗特别亮的大星星,即就是织女星,织女星属于天琴座。
    四年级语文上册《芦叶船》教案
    四年级语文上册《芦叶船》教案
    四年级语文上册《芦叶船》教案
    四年级语文上册《芦叶船》教案1教学目标:1.认识6个生字,会写10个生字。2.抓住课文的重点部分,理解课文内容,体会作者儿时的童心童趣。3.有感情地朗读课文。重点难点:引导学生抓住课文的重点部分,理解课文内容,体会作者儿时的童心童趣。教具准备:生字卡片、自制的小纸船或小木船,多媒体课件。教学时间:2课时第一课时一.谈话导入,揭示课题1.你见过什么样的船?用简...
    《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
    《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
    《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《台湾蝴蝶甲天下》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《台湾蝴蝶甲天下》教学设计教学目标1.了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2.学会本课12个生字,理解12个词语的意思,并能选用两个词语造句。3.知道台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美和奇。教学时...
    《倔强的小红军》教学设计
    《倔强的小红军》教学设计
    《倔强的小红军》教学设计
    教学目标1.通过理解课文内容,学习小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质。2.培养抓住课文主要内容的能力。3.掌握本课生字新词,会用“浮现”、“满不在乎”造句。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点1.通过理解词句,了解小红军和陈赓是怎样做的,他们为什么这样做。2.抓住课文的主要内容。教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标(一)按“预习”要求...
  • 四年级上册《虎门销烟》教学分析
    四年级上册《虎门销烟》教学分析
    四年级上册《虎门销烟》教学分析
    四年级上册《虎门销烟》教学分析在教学中运用“四导四自”的教学模式,使学生在自主学习的状态中,学会思考、学会探究,在自我发展中实践能力得到锻炼与提高。凭借文本的语言走进文本的内容,把语言文字承载的内容具体到一幅幅人物场景、事物场景、虚拟场景、心灵场景,并通过具体物质及想象、联想让一幅幅场景在大脑中活化、重组。在这个过程中领悟作者遣词造句的特点和奥妙,探究、模仿...
    聊故事里面的故事 聊故事后面的故事 ——《牛郎织女》教学实录
    聊故事里面的故事  聊故事后面的故事 ——《牛郎织女》教学实录
    聊故事里面的故事 聊故事后面的故事 ——《牛郎织女》教学实录
    主题:对“美满”爱情的追求思路:写了什么故事;如何写这个故事的;为什么写这个故事;什么情况下写这个故事的。步骤:(第一课时)聊故事里面的故事一、写了什么师:还有几个月同学们就要进入中学了,我知道,六年的语文学习对于每位同学来说,收获颇丰。比如对读懂一篇文章来说,无外乎,我们应当去了解什么呢?生:这篇文章写的是什么?生:是啊,还有这篇文章讲的是什么内容?师:嗯...
    《牛郎织女》作业设计
    《牛郎织女》作业设计
    《牛郎织女》作业设计
    一、看拼音写词语xiánhuìchóuduànchéngfágéhéxiāngwàng()()()()fāshìzhēngzháyǎnkuàngfùlìt&aacu...
    《虎门销烟》教学设计之三
    《虎门销烟》教学设计之三
    《虎门销烟》教学设计之三
    教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3.用“先……再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。4.认识虎门硝烟的伟大意义,培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学时间三课时第一课时教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语...
    《虎门销烟》教材解读一
    《虎门销烟》教材解读一
    《虎门销烟》教材解读一
    壮怀激烈――――苏教版四上第七课《虎门销烟》(今个高兴)课文介绍了1839年6月震惊中外的虎门销烟经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。全文语言精炼、结构严谨、层次清晰。根据课文所在的单元主题,结合课文内容,确立“紧扣壮举,体悟壮情,荡涤爱国情感”的教学思路。课前组织学生观看《鸦片战争》或阅读虎门销烟的相关历史资料,让学生了解...
    《虎门销烟》练习评测二
    《虎门销烟》练习评测二
    《虎门销烟》练习评测二
    ■预习与自学⒈你了解民族英雄林则徐吗?你听说过震惊中外的“虎门销烟”吗?读读课文,边读边想象当时的情景。⒉联系上下文,理解下列词语的意思。水泄不通欺侮销毁虎门寨⒊查阅资料或请教他人,了解虎门的地理位置和鸦片的危害。●练习与作业一、给带点字选择正确的读音分外(fēnfèn)应邀(yīngyìng)身着(zhuózhez...
  • 《牛郎织女》教学反思——说“老牛”
    《牛郎织女》教学反思——说“老牛”
    《牛郎织女》教学反思——说“老牛”
    曹晓英重点词:感受感动感恩另辟蹊径《牛郎织女》是苏教版第十二册的课文。我又一次和五十八个孩子一起学习这篇脍炙人口的根据民间故事改编的课文。美丽而感怀的爱情,神奇而跌宕的情节令人回味无穷。而这一次我们有心走进“老牛”的精神世界。在教学中出现了如下片断。案例师:牛郎照看老牛很周到,从哪儿可以看出来?生:每天放牛,牛郎总是挑最好的草地,让老牛吃又肥又嫩的青草。老牛...
    《麻雀》教学反思
    《麻雀》教学反思
    《麻雀》教学反思
    《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。刚看到这篇课文的时候,我就被文章新颖的构思和优美的文字所吸引,更被老麻雀的精神感动着。但要让学生感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种博大的母爱,学生可能有点儿困难。因此,在设计教学流程时,我先设计从找老麻雀保护小麻雀这种伟大的母爱精神的句子着手,让学生自己...
    《虎门销烟》教学设计一
    《虎门销烟》教学设计一
    《虎门销烟》教学设计一
    【说教材】《虎门销烟》是一篇形象生动、条理清晰又不乏结构严谨的记叙文。课文以历史上震惊中外的“虎门销烟”为题材,用简练的笔触、生动的语言描述了1839年6月3日虎门销烟的经过,揭示了它的伟大历史意义,字里行间讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神,是一篇爱国主义教育的好教材。全文共六个自然段。第一自然段交代了虎门销烟的时间,强调了它在历史上非同寻常的意义;第二至第...
  • 《快乐王子》
    《快乐王子》
    《快乐王子》
    快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他真是称羡不已。“他像风标一样漂亮,”一位想表现自己有艺术品味的市参议员说了一句,接着又因担心人们将他视为不务实际的人,其实他倒是怪务实的,便补充道:“只是不如风标那么实用。”“你为什么不能像快乐王子...
    四年级上册《虎门销烟》知识扩展
    四年级上册《虎门销烟》知识扩展
    四年级上册《虎门销烟》知识扩展
    四年级上册《虎门销烟》知识扩展第一、反馈学习情况(1)、文中写了三种人的表现(老年人、青年人、孩子)(2)、分别从人物的动作、神态、语言描写的。师:同学们你从人物的动作、神态、语言的描写中体会到了人们一种什么样的心情?(高兴、喜悦、兴奋)(3)分角色朗读句子,有学生点评,进行挑战朗读。(设计理念:让学生在读中悟出情感,让学生自评进行挑战,既激发了学生的读书欲...
  • 语文S版四年级语文《重阳节的传说》练习题(上册)
    语文S版四年级语文《重阳节的传说》练习题(上册)
    语文S版四年级语文《重阳节的传说》练习题(上册)
    对于广大小学生朋友,小学的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。通过四年级语文重阳节的传说练习题,希望对大家的学习有所帮助。一、读拼音,写汉字。xiānhèhéǎhémùmópòqīzǐchǎnchúqīnxízhìchūqínxuékǔliànhéhémùmùzhǎnyāochúmóbàishīxuéyì二、辨一辨,再组词。{魔()蘑()磨(){浸()寝...
    四年级语文《虎门销烟》同步练习(上学期)
    四年级语文《虎门销烟》同步练习(上学期)
    四年级语文《虎门销烟》同步练习(上学期)
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了四年级语文虎门销烟同步练习,希望大家能够合理的使用!一、给带点字选择正确的读音分外(fēnfèn)应邀(yīngyìng)身着(zhuózhezháo)朝服(zhāocháo)二、看拼音,写词语yánbāxiāohuǐyāpiàn()()()lìshǐzhuàngjǔqīwǔ()...
    《麻雀》阅读练习
    《麻雀》阅读练习
    《麻雀》阅读练习
    《麻雀》阅读练习1、课文讲了一件什么事?2、文中哪些句子描写了小麻雀?从哪些方面描写的?这是一只怎样的小麻雀?如果是你遇到这只小麻雀,你会怎么做?3、文中的小麻雀遇到了什么危险?从哪一句可以看出?4、猎狗愣住了,是因为害怕吗?5、“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?6、小结:这里把藏龙山比作巨幅地毯,把闪耀着各色光芒的水池比作晶莹耀眼的宝石。能为大众服务...
    2016年秋季四年级上册语文同步练习题:《让它们自由生息》
    2016年秋季四年级上册语文同步练习题:《让它们自由生息》
    2016年秋季四年级上册语文同步练习题:《让它们自由生息》
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了四年级上册语文同步练习题,希望大家学习愉快!一、照样子,写词语。干干净净(AABB)_______________________________________二、用线段把下列词语恰当地搭配起来。巨大的感受活得伤心宽阔的草皮笑得自在鸟儿的...
    小学语文二年级练习设计——《人类的“老师”》同步练习
    小学语文二年级练习设计——《人类的“老师”》同步练习
    小学语文二年级练习设计——《人类的“老师”》同步练习
    ■预习与自学⒈自读课文,思考下列问题:⑴为什么说自然界的种种生物真是人类的好老师?⑵“要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!”这句话该怎么理解?⑶文中列举了哪些事例说明自然界的种种生物是人类的好老师?你认为人类还需向哪些生物学习?⒉读通课文,联系上下文,解释下列词语。原理机翼剧烈关键教训轻而易举⒊查找并阅读介绍仿生学的儿童科普读物。●练习与作业一、给带...
    苏教版四年级上册语文《虎门销烟》同步练习
    苏教版四年级上册语文《虎门销烟》同步练习
    苏教版四年级上册语文《虎门销烟》同步练习
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上册语文虎门销烟同步练习,以供大家参考!1、“这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。”句中“这一天”指()a.虎门销烟结束的日子,即1939年6月26日。b.虎门销烟开始的那天,即1839年6月3日。c.虎门销烟开始的那天,即1939年6月3日。d.虎门销烟结束的...
  • 语文S版四年级上册语文《成长》课后练习题
    语文S版四年级上册语文《成长》课后练习题
    语文S版四年级上册语文《成长》课后练习题
    为了丰富同学们的学习生活,掌乐网搜集整理了四年级上册语文成长课后练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、选词填空。跨挎——()栏()篮()过()包消销——()息()售()灭经()检俭——()查()洁勤()()阅带戴——爱()丝()领()()帽子二、词句积累。虎头虎脑自言自语不卑不亢我来写几个:_____________________________...
    2016年秋季四年级上学期语文同步练习题:《人类的“老师”》
    2016年秋季四年级上学期语文同步练习题:《人类的“老师”》
    2016年秋季四年级上学期语文同步练习题:《人类的“老师”》
    各位同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了四年级上学期语文同步练习题,希望大家学习愉快!一、看拼音写词语。pòsuìjiàoxùnchāoguòjūnyúnjīhuǐrénwáng()()()()()xīnshìtǎnkèdàishǔjīyìqīngéryìjǔ()()()()()二、...
    四年级上册语文《成长》随堂检测题:语文S版
    四年级上册语文《成长》随堂检测题:语文S版
    四年级上册语文《成长》随堂检测题:语文S版
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上册语文成长随堂检测题,以供大家参考!一、选词填空。跨挎——()栏()篮()过()包消销——()息()售()灭经()检俭——()查()洁勤()()阅带戴——爱()丝()领()()帽子二、词句积累。虎头虎脑自言自语不卑不亢我来写几个:______________________________...
    四年级语文《“0”的突破》练习题(上学期)
    四年级语文《“0”的突破》练习题(上学期)
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    同学们在做题过程中,要培养认真验算的习惯,这是保证解题正确性的关键。大家在练习四年级语文0的突破练习题时,一定要做完以后进行检查,这有助于同学们提高做题的准确度。一、看拼音,写汉字。miáozhǔnduànzhùguānjiànjǔshìzhǔmù()()()()二、词语巧搭配。()的意志()的本领()的眼睛三、词语解释。举世瞩目:全神贯注:四、体会下列句子...
    《树叶都是绿色的吗》课后练习题:四年级上册语文
    《树叶都是绿色的吗》课后练习题:四年级上册语文
    《树叶都是绿色的吗》课后练习题:四年级上册语文
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇树叶都是绿色的吗课后练习题,供大家参考。一、抄写下列词语。兴味盎然__________________________异口同声__________________________胸有成竹__________________________千奇百怪____...
    小学四年级语文《倔强的小红军》练习题(上册)
    小学四年级语文《倔强的小红军》练习题(上册)
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了四年级语文倔强的小红军练习题,希望大家练习!一、查字典,填空。1.如果你不认识“赓”字,应用查字法,先查,再查。“赓”的读音,意思。2.如果你知道“奈”的读音,却不知道“奈”的意思,应用查字法,先查,再查。“奈”的意思是,组词、、。笔顺。3.给...
  • 一只贝课件
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    台湾蝴蝶甲天下课件
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    皮巧根桥课件
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    球王贝利课件
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  • 《牛郎织女》阅读答案及翻译
    《牛郎织女》阅读答案及翻译
    《牛郎织女》阅读答案及翻译
    牛郎织女天河之东有织女,天帝之女也,年年机杼①劳役②,织成云锦天衣。天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织衽③。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。涉秋④七日,鹊首无故皆髡⑤,相传是日河鼓⑥与织女会于汉⑦东,役乌鹊为梁⑧以渡,故毛皆脱去。注释①机杼:机,织布机;杼,即梭,织布的梭子。②劳役:辛苦操作。③织衽:织布机上的经线叫衽。织衽就是拿纬线而贯经线的意思...
    《《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性》语文阅读答案
    《《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性》语文阅读答案
    《《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性》语文阅读答案
    《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性《牛郎织女》的传说是我国古代四大民间传说中孕育时间最久,产生时代最早,最集中而典型地反映了中华民族社会、经济、文化的特征,在海内外影响最大的一个。无论从哪一个方面说,这在世界民间传说中都是少见的。说它孕育时间最久,因为它的两个主要人物的名称和身份特征分别来自原始社会末期秦人和周人的两个祖先;说它产生时代最早,因为它的故事产...
    《快乐王子》阅读附答案
    《快乐王子》阅读附答案
    《快乐王子》阅读附答案
    阅读下面的选文,完成小题。快乐王子[英]王尔德快乐王子的双眼充满了泪水,泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽无比,小燕子顿生怜悯之心。“你是谁?”他问对方。“我是快乐王子。”“那么你为什么哭呢?”燕子又问,“你把我的身上都打湿了。”“以前在我有颗人心而活着的时候”,雕像开口说道,“我并不知道眼泪是什么东西,因为那时我住在逍遥自在的王宫里,那是个...
    “《牛郎织女》传说的蕴含含与流传的广泛性”阅读理解答案
    “《牛郎织女》传说的蕴含含与流传的广泛性”阅读理解答案
    “《牛郎织女》传说的蕴含含与流传的广泛性”阅读理解答案
    阅读下面的文字,完成小题。《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性《牛郎织女》的传说是我国古代四大民间传说中孕育时间最久,产生时代最早,最集中而典型地反映了中华民族社会、经济、文化的特征,在海内外影响最大的一个。无论从哪一个方面说,这在世界民间传说中都是少见的。说它孕育时间最久,因为它的两个主要人物的名称和身份特征分别来自原始社会末期秦人和周人的两个祖先;说它产...
    贾平凹《一只贝》初中散文阅读训练附答案
    贾平凹《一只贝》初中散文阅读训练附答案
    贾平凹《一只贝》初中散文阅读训练附答案
    一只贝,和别的贝一样,长年生活在水里。海水是咸的。又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落去了,却被永远地留在沙滩,再没有回去,蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吃掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、漩涡和...
    《人类的“老师”》阅读答案
    《人类的“老师”》阅读答案
    《人类的“老师”》阅读答案
    人类的“老师”科学家研究了蝙蝠的飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到...
  • 《一只贝》阅读答案
    《一只贝》阅读答案
    《一只贝》阅读答案
    掌乐网:小编整理了《一只贝》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《一只贝》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《一只贝》阅读答案大家一起来分享和交流吧!一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,他们被送到海岸,当海...
    《麻雀》阅读附答案
    《麻雀》阅读附答案
    《麻雀》阅读附答案
    阅读下面的文章,回答问题。(11分)麻雀无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。人们...
    《麻雀》阅读附答案
    《麻雀》阅读附答案
    《麻雀》阅读附答案
    阅读下面文章,完成小题。(18分)麻雀赵丽宏对我来说,没有一种鸟比麻雀更亲近了。它们每天都活泼在我的视野中,有时在窗外的树上扑腾,有时就飞到我的窗台上溜达,这使我有机会近距离看它们。麻雀头大脖子短,褐色羽毛,形象并不美,但很可爱。只要活着,它们似乎没有一分钟停止活动,永远成群结队地在那里蹦蹦跳跳。幼年时看过人类围剿麻雀的景象。那时,中国人把麻雀列为害鸟,全民...
    《麻雀》阅读答案
    《麻雀》阅读答案
    《麻雀》阅读答案
    麻雀无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位...
  • 争吵
    争吵
      今天我和克莱谛吵了一架,并不是因为他得了奖,我嫉妒他。早晨,小石匠病了,老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着,坐在旁边的克莱谛忽...
    重阳节的传说
    重阳节的传说
      古时候,汝(rǔ)河边一个村子里,住着一个小伙子,名叫桓(huán)景。他家里有父母和妻子,一家人和和睦(...
    小草之歌
    小草之歌
      我是一株小草,   大千世界,我很渺(miǎo)小;   可...
    火烧云
    火烧云
      晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根...
    球王贝利
    球王贝利
      在里约热内卢的一个贫民窟(kū)里,有一个小男孩儿。他非常喜欢踢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢...
    新型玻璃
    新型玻璃
      夜深了,从一座陈列着珍贵字画的博物馆里,突然传出急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个企图划破玻璃盗窃...
  • 蒲公英的梦
    蒲公英的梦
      深夜的街道,在夜幕的笼罩下,像睡着了一样恬(tián)静。   “唉!”一声轻轻的...
    观潮
    观潮
      钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。  农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到海宁市的盐官镇,据说这是观潮的最好...
    古诗三首
    古诗三首
      望洞庭  唐·刘禹锡  湖光秋月两相和,  潭面无风镜未磨。  遥望洞庭山水翠,  白银盘里一青螺。  菊 花 【唐】元稹  ...
    绿叶的梦
    绿叶的梦
      我的童年,是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗;柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦瓢做船,荷叶...
    成长
    成长
      我在意大利的一个面包房里干过两个月,认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰(hàn)的男孩儿,长得虎头虎...
    一块特别的石头
    一块特别的石头
      李四光是我国著名的地质学家。   小时候,他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷...
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