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  • 小摄影师
    小摄影师
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    教学目标:1.学会本课的15个生字。能正确读写下列词语:摄影、阳光明媚、桌子、同志、鞠躬、侧过、胶卷、一辆、秘书、杂志社等。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能把握课文的主要内容,体会高尔基对小男孩关心、爱护的感情;小男孩对高尔基的热爱、崇敬的感情。4.学习试着提出问题、讨论解决的读书方法。教学过程:第一课时学习目标:1.学习生字词;2.反复朗读课文。教...
    人教版三年级语文上册《语文园地五》教案
    人教版三年级语文上册《语文园地五》教案
    人教版三年级语文上册《语文园地五》教案
    第一课时学习目标1、培养学生乐于交流的意识2、学会观察生活和搜集资料,培养口语交际的能力。3、把自己想说的话写下来,做到语句通顺。教学重难点:学会观察生活和搜集资料教学过程:一、讨论交流①组内交流,让组内同学充分了解大家搜集到的祖国传统文化。②推选一名同学作为小组“代言人”,代表本组向全班作介绍。二、观摩评选①各小组将自己的资料(文字、图片、实物等)展示出来...
    花钟说课设计二(第二课时)教学案例反思
    花钟说课设计二(第二课时)教学案例反思
    花钟说课设计二(第二课时)教学案例反思
    文章摘要:本文章的主要内容是关于花钟说课设计二(第二课时)_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、说教材《花钟》是人教版小学语文第五册第四组紧扣细心观察这个专题的一篇文章,课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不...
    人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》优秀教案
    人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》优秀教案
    人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》优秀教案
    一、学习目标:①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。③了解神话故事想象丰富的特点,并能把这个神话讲给别人听。二、教学重点:通过有感情地朗读来体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。三、教学难点:了解神话故事想象丰富的特点,并能把这个神话讲给别人...
    四年级 赵州桥
    四年级 赵州桥
    四年级 赵州桥
    四年级赵州桥一、素质教育目标(一)知识教学点学会本课生字新词,理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语。(二)能力训练点查字典理解词语;运用“参加”“而且”造句;联系上下文理解词语和句子;了解句与句的联系,弄懂每个自然段的意思;进行朗读训练。(三)德育渗透点从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义,...
    《富饶的西沙群岛》
    《富饶的西沙群岛》
    《富饶的西沙群岛》
    教学目标:1.认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。2.有感情地朗读课文,背诵第二、三、四自然段。3.能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。4.学习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累。教学过程:第一课时学习目标:整体...
  • 《陶罐和铁罐》教学设计
    《陶罐和铁罐》教学设计
    《陶罐和铁罐》教学设计
    一、导入新课1、这节课我们继续学习27课揭示课题齐读课题2、为了便于学习,我先请同学们大声读出下面的词语(点课件)下列词语:奚落谦虚傲慢懦弱轻蔑争辩恼怒相提并论和睦相处羞耻氧化无影无踪3、开火车读课文,你能用自己的话说说课文讲了一件什么事吗?4、你有什么不明白的地方吗?5、这节课除了要解答同学们的疑问,还要完成三个任务,生读1)学习对话的写法,能读出人物不同...
    科利亚的木匣(第一课时)精品试课稿教案
    科利亚的木匣(第一课时)精品试课稿教案
    科利亚的木匣(第一课时)精品试课稿教案
    文章摘要:本文章的主要内容是关于科利亚的木匣(第一课时)精品试课稿教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!科利亚的木匣(第一课时)精品试课稿教案一、导入1、小朋友们,今天老师特地给你们带来一个东西(出示一个木盒子),瞧,这是什么?对,木盒子,也就是木匣(板书),匣是这课的生字,谁来读读?你读,你读。还有什么“匣”?2、今天,我们一起来学习一篇课文(把课题板书完整)...
    奇怪的大石头-精致试课稿教案二
    奇怪的大石头-精致试课稿教案二
    奇怪的大石头-精致试课稿教案二
    文章摘要:本文章的主要内容是关于奇怪的大石头-精致试课稿教案二,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!奇怪的大石头-精致试课稿教案二第二个问题:是谁把它放在那儿的呢?指名3生。读着读着,你又看到了一个怎样的李四光?你说,李四光很会思考!老师只是说石头在那的时间长。李四光就更急却的想知道石头是从哪儿来的!你说。哦,有种打破砂锅问到底的精神。老师是否确切地知道这件事?你怎...
    《好汉查理》快乐练习:语文练习
    《好汉查理》快乐练习:语文练习
    《好汉查理》快乐练习:语文练习
    阅读课文,按要求填空:查理的弱点有:__________________;查理的优点是:________________________。[基础达标]一、我会给多音字组词。tiáo()ě()调恶diào()è()dào()jiǎ()倒假dǎo()jià()二、我能写出下列词语的近义词。调皮...
    人教版三年级上册:31、给予树·教案
    人教版三年级上册:31、给予树·教案
    人教版三年级上册:31、给予树·教案
    学习目标①认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确读写“给予、试探、心意”等20个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容,体会金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的特点,感受富有爱心给人们带来的真情和快乐。A案课前准备①反映圣诞节的录像带或图片。②生字卡片。第一课时导入新课①学生看录像(或图片),了解圣诞节。②谈话:你了解...
    花钟 教案教学设计
    花钟 教案教学设计
    花钟 教案教学设计
    花钟一、教学要求。1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.情感目标:读懂课文内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。3.发展目标:学习运用多样的句式表达,培养学生语言表达能力...
  • 学习与做人──《孔子拜师》教后反思
    学习与做人──《孔子拜师》教后反思
    学习与做人──《孔子拜师》教后反思
    此节课没有按计划来上课,计划中第一课时处理了大处手笔后,这节课分段进行指导朗读,但在课前学生已能够找到重点句并主动进行理解,所以一节课就围绕学生的感受,互相说说感受再读读句子。在说感受时,学生可谓是千人千面,有的学生从这个角度看问题,有的学生从那个角度来看问题,比如同是一句话:孔子想:这位老人大概就是我要找的老师吧!于是上前行礼……这句话,有的学生看出了孔子...
    爬天都峰教学反思
    爬天都峰教学反思
    爬天都峰教学反思
    《爬天都峰》是一篇讲读课文,这课描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。我在教学这课时,从下面两大方面着手:一、抓住关键词句突破教学重难点这课的重点是“我”爬天都峰的过程,难点是读懂最后一段中爸爸的话:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”在教学过程中,...
    整合学习方式 实现三维目标──《掌声》教学有感
    整合学习方式 实现三维目标──《掌声》教学有感
    整合学习方式 实现三维目标──《掌声》教学有感
    一、引言学习方式是学生在完成学习任务时的基本行为和认识取向,三维目标系指知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观。在课堂教学中,学习方式是“组合变量”,直接影响着三维目标的达成度。那么,怎样有效地整合学习方式,实现三维目标呢?二、课例小项老师在执教《掌声》一课时,在初读感知后:师:小英是怎样的孩子?生:小英忧郁自卑。师:后来变得怎样?生:后来小英变得活泼、...
    蜜蜂教学资料
    蜜蜂教学资料
    蜜蜂教学资料
    单元要点分析:本组课文以“观察、发现、研究”为主题,五篇课文旨在引导学生留心观察大自然,观察周围的事物,这样才能有所发现,有所创新。《大自然的语言》、《植物的“感情”》形象生动地揭示了自然界的奥秘;《第一朵杏花》、《蜜蜂》通过故事的叙述表现科学家严谨、细致的科学精神和态度;《矿矿的研究》向学生渗透研究、发现的意识。本单元既有科学家的发现,又有同龄人的探索;既...
    三年级上学期同题教研课《找骆驼》评课记录
    三年级上学期同题教研课《找骆驼》评课记录
    三年级上学期同题教研课《找骆驼》评课记录
    2008年11月5日,三年级组几位老师同上了《找骆驼》一课,三位老师可谓是各有千秋,风格各异,身手不凡。当日下午就在魏老师的带领下,贾老师和大家进行了认真而且精彩的评课。评课记录如下:这是一篇略读课文,文章主要是以“找骆驼”为线索,起因、经过、结果都十分清晰。叙述中巧设悬念,引人入胜。文章开头并未着急讲明老人是根据什么才知道骆驼的特点,而是十分详细地描述骆驼...
    《我们的民族小学》案例反思
    《我们的民族小学》案例反思
    《我们的民族小学》案例反思
    【实录】……师:民族小学的小朋友是怎样上课的呢?请你想象一下,先和同桌说一说。(学生四人小组合作讨论后,交流)生:民族小学的小朋友上课很认真。生:民族小学的小朋友不受外面蝴蝶这些的影响。(学生深入不了,只是停留在表面)师:老师给你们几个提示,帮助你打开想象的大门。(老师在讲课的时候)(同学们在读课文的时候)……生:老师在讲课,同学们聚精会神地听讲。生:老师提...
  • 人教版小学语文三年级上册第三单元A卷
    人教版小学语文三年级上册第三单元A卷
    人教版小学语文三年级上册第三单元A卷
    [测试部分总分:100分。时间:60分钟。]一、我们一起来到小河边帮小猫钓鱼吧。请把不正确的读音划掉。(6分)促(cùchù)插(cāchā)丧(sāngshàng)邮(yóuyōu)拼(pīnpìn)逢(féngfèng)二、认真比一比,组成词语写下来。(12...
    《香港,璀璨的明珠》课堂教学实录
    《香港,璀璨的明珠》课堂教学实录
    《香港,璀璨的明珠》课堂教学实录
    【小编寄语】《香港,璀璨的明珠》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!《香港,璀璨的明珠》课堂教学实录【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱香港,热爱祖国的思想感情;2.对不理解的地方提出疑问;...
    随堂课《孔子拜师》教学反思
    随堂课《孔子拜师》教学反思
    随堂课《孔子拜师》教学反思
    我上的是三年级上册第五单元,17课《孔子拜师》,上课前,我先让学生读五单元学习目标,想想看,五单元是让我们学习什么内容,从而引出课题,“孔子”,这时我就问学生我们要学习的是孔子的什么事情,孔子拜师的事情。在这里呢,我就做错了一点,就是板书完课题后,应该马上让学生对课题提出疑问,而不该马上去了解孔子的生平。在学生对课题提出疑问后,我马上就让学生去读生字、词语,...
    《赵州桥》教学反思
    《赵州桥》教学反思
    《赵州桥》教学反思
    第一课时由于这一课比较抽像一点,所以在周末时候布置的作业就是查找关于桥的知识,并自已设计一座未来的桥。今天周一两班各有两节课,所以计划一节用来面改周末的作业,一节用来学习新课,课堂上,许多学生骄傲地举着自已查到的各种桥的资料,我给了五分钟时间让同桌交流了少部分资料,然后引入到新课,读课题提问后,学生特别感兴趣,于是让学生初读了一遍课文,然后合上书说说自已了解...
    《掌声》教学实录
    《掌声》教学实录
    《掌声》教学实录
    【教学目标】1、读懂课文,了解英子产生变化的原因。2、体会两次掌声的含义。3、正确、流利、有感情地朗读课文,使学生受到爱的教育。【教学重难点】1、读懂课文,了解英子产生变化的原因。2、体会两次掌声的含义,使学生受到爱的教育。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、创设情景,引入新课师:咱们班的孩子多才多艺,有小小书法家,有小歌唱家,有小画家。今天我们聚在一起...
    问出来的精彩纷呈──《好汉查理》教学反思
    问出来的精彩纷呈──《好汉查理》教学反思
    问出来的精彩纷呈──《好汉查理》教学反思
    ​【教学过程】一、谈话揭题1、导语:善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩,向她献出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事。今天我们再来学习另一个感人的故事。2、读题:“好汉查理”。“好汉”你是怎么理解的?读了这个题目,你还想知道什么呢?二、初读感知1、学生听课文录音,激发朗读的兴趣。2、学生自由朗读课文,要求读正确,读流利。3、检查读...
  • 蜜蜂和蝴蝶
    蜜蜂和蝴蝶
    蜜蜂和蝴蝶
    【导读】蜜蜂和蝴蝶都在花丛中飞来飞去,它们又有什么不同呢?认真阅读短文,画出难理解的词语,联系上下文解决,再把每句话读懂。披红戴绿的春姑娘来了。在明媚的阳光下,小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着歌,飞到桃园里,停在花蕊上,忙碌地采着蜜。远处,飞来了一群蝴蝶,她们穿着各种各样的裙子。在花丛中翩翩起舞。“蝴蝶姐姐,快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。“小傻瓜,这么好的阳...
    小摄影师续写(四)
    小摄影师续写(四)
    小摄影师续写(四)
    小摄影师续写(四)小摄影师续写(四)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!高尔基一直惦记着可爱的小男孩,谁知,小男孩取了胶卷返回后,正忐忑不安地站在外面,他担心高尔基不会再给他机会了。小男孩百般无奈,只好又写了一张纸条,象上次那样扔进高尔基的房间...
    玩出了名堂的故事 瓦特与蒸汽机
    玩出了名堂的故事 瓦特与蒸汽机
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    玩出了名堂的故事瓦特与蒸汽机玩出了名堂的故事瓦特与蒸汽机由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!在瓦特的故乡--格林诺克的小镇于上,家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留了心。有淮?他在厨房里看祖母做饭。灶上坐着一壶开...
    《小摄影师》续
    《小摄影师》续
    《小摄影师》续
    第二天早上,高尔基带着他的秘书去外面办事。刚刚走出门就遇到昨天那个小男孩,高尔基马上笑着说:“小摄影师同志,欢迎你!请跟我来吧。”高尔基的秘书说:“您不是要出去办事吗?”高尔基挥手制止了秘书,把小男孩带回房间。高尔基拿了张报纸,按照小男孩昨天摆弄的样子坐好,对小男孩说:“不要紧张,放轻松点儿。我这里胶卷多得很,你可以随便照。”小男孩没有想到大名鼎鼎的高尔基这...
    孔子拜师的故事分享
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    孔子拜师的故事分享孔子拜师的故事分享由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!项橐(tuó),是中国古代的神童。年仅7岁就当了孔子的老师。《孔子项橐相问书》叙述的就是孔子拜项橐为师的有趣故事。孔子周游列国,四处讲学,宣扬儒家思想。一天,...
    《小摄影师》精彩续写
    《小摄影师》精彩续写
    《小摄影师》精彩续写
    【小编寄语】《小摄影师》是一篇故事性很强的课文,上完了课,我们都会其情节所吸引,于是也有很多人会发挥丰富的想象力,去续写这篇文章,今天,字典语文网小编为大家推荐一篇佳作——《小摄影师》精彩续写,一起来学习参考下吧!《小摄影师》精彩续写小男孩伤心地回到了家,自言自语地说:“我怎么这么粗心大意呢?”第二天,小男孩早早的起了床,装上胶卷,背起照相机,飞快地向高尔基...
  • 《小摄影师》教学设计
    《小摄影师》教学设计
    《小摄影师》教学设计
    《小摄影师》教学设计《小摄影师》是小学语文三年级上册的课文,写了高尔基欣然答应一个孩子给他拍照,最后孩子发现忘了带胶卷,拍照未能完成,孩子哭着离开.最后,高尔基还是准备要接待那个少先队员.这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀,爱护,也表现了小摄影师所代表的少先队员所具有的诚信,聪明,有礼貌的品格.本文在表达上的主要特点是,通过对话和细节描写,展示人物丰...
    《玩出了名堂》第二课时教学反思
    《玩出了名堂》第二课时教学反思
    《玩出了名堂》第二课时教学反思
    由于第一课时学生已经能够将课文内容理解,并能讲述这个故事了,所以本节课的时间就放在学生汇报自已受启发的部分,互相交流感受后,重点放在了小练笔上,平常我们都爱玩,让我们来写写玩中的乐趣和收获吧。由于先在一班讲课时交流的时间较长一些只剩余十分多钟时间来写小练笔,而我又急于求成,不想把课堂上的内容推到课下就一个劲地催学生要快,并时刻提醒学生还剩几分钟就要交流了,而...
    《小摄影师》第一课时课堂实录
    《小摄影师》第一课时课堂实录
    《小摄影师》第一课时课堂实录
    师:昨天交给同学们一个任务,了解高尔基,同学们做好准备了吗?生:高尔基是苏联的大作家,是一位伟大的文学家。写过《童年》、《我的大学》。师:你是怎么知道的?生:爸爸妈妈告诉我的。师:实际上爸爸妈妈就是你们最好的──(生答,略)师:你是怎么知道的?生:是上网查到的。师:上网查资料的确能找到很多的东西。师:我们知道高尔基是世界著名的文学家,前苏联文学的创始人,还是...
    三年级上册语文第一课《我们的民族小学》教学设计(一)
    三年级上册语文第一课《我们的民族小学》教学设计(一)
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    三年级上册语文第一课《我们的民族小学》教学设计(一)三年级上册语文第一课《我们的民族小学》教学设计(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!教材简说:课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团...
    《爬天都峰》教学展示 参考图片
    《爬天都峰》教学展示 参考图片
    《爬天都峰》教学展示 参考图片
    银装素裹 寒松迎霞 翔龙 天都峰·山崖 天都峰美景
    可爱的小精灵──蜜蜂
    可爱的小精灵──蜜蜂
    可爱的小精灵──蜜蜂
    在生活中,有的小朋友只要一提到蜜蜂,马上就想到蜜蜂会蜇人,挺讨厌的。其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命作出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。如果谁无意中打死了某只蜜蜂,也会招来一群蜜蜂跟踪被蜇,这是蜜蜂在进行着报复行动;蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后...
  • 人教版三年级上册语文期中考试卷
    人教版三年级上册语文期中考试卷
    人教版三年级上册语文期中考试卷
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了三年级上册语文期中考试卷,欢迎大家参考阅读!一、看拼音写词语。(10分)sūxǐnɡlǚyóukǎocháchuítóusànɡqì()()()()zhǎnshìyǎnɡwànɡjiǎncháyǐnrénzhùmù()()()()二.汉字字形如画,我们就是小画家。相信你一定会在方格...
    《给予树》词语全解
    《给予树》词语全解
    《给予树》词语全解
    诚挚:诚恳、真挚。 宽裕:宽绰、富裕。 仁爱:同情、爱护和帮助人的思想感情。 体贴:细心忖度别人的心情和处境,给予关切、照顾。
    掌声响起来作文(二)
    掌声响起来作文(二)
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    小摄影师续写(六)
    小摄影师续写(六)
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    最新小学三年级语文上册第三单元测试题(人教版新课标版)
    最新小学三年级语文上册第三单元测试题(人教版新课标版)
    最新小学三年级语文上册第三单元测试题(人教版新课标版)
    小学教育的基础学科学习对于以后其它课程也起着至关重要的作用,下面为大家分享了三年级语文上册第三单元测试,希望对大家有帮助。一、读拼音,写词语。(5分)jīngxīnyīránliángshíchuítóusàngqì()()()()二、给下面的多音字组词。磨扇三、比一比,再组词。(5分)异()坊()杨()拼()摇()导()仿()扬()并()遥()四、下列词语...
    必备的三年级上册语文课后训练题:《听听,秋的声音》
    必备的三年级上册语文课后训练题:《听听,秋的声音》
    必备的三年级上册语文课后训练题:《听听,秋的声音》
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇三年级上册语文课后训练题,供大家参考。一、积累词语(把课文中的词再写十个)。声音道别翅膀告别撤下丰收谷粒匆匆汗水远方_____________________________________________________________________...
  • 《灰雀》近义词反义词
    《灰雀》近义词反义词
    《灰雀》近义词反义词
    《灰雀》近义词反义词 【近义词】 经常──常常、时常 或者──或许、也许 果然──果真、当真 诚实──老实 【反义词】 男──女 肯定──否定 诚实──虚假 死──活/生 冷──热/暖 严寒──酷热、炎热
    《奇怪的大石头》好词好句
    《奇怪的大石头》好词好句
    《奇怪的大石头》好词好句
    【词】 震惊 孤零零 严严实实 【段】 这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的 大坑。可它为什么没卧进土里去呢?
    《给予树》好词好段
    《给予树》好词好段
    《给予树》好词好段
    【词】 沉默不语 如愿以偿 诚挚的祝福 甜蜜的笑容 如愿以偿的笑脸 【段】 这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
    爬天都峰
    爬天都峰
    爬天都峰
    金风送爽的十月,妈妈带我和爷爷去黄山爬天都峰。那天,我们起得很早,来到山脚下,天才朦朦亮。大雾弥漫着整个山谷,隐隐约约只能看见山的轮廓。我的心情非常激动,真恨不得立刻飞上山顶。这时,天亮了些许,我们已经来到宛如仙境一般的天台。雾越来越浓了,几米以外就什么都看不清了,爬山的石级已经被雾浸湿了。湿漉漉的,走上去滑滑的,我小心翼翼地一级一级往上爬。我一会儿攀着铁链...
    沪教版四年级语文《赵州桥》同步检测题:上册
    沪教版四年级语文《赵州桥》同步检测题:上册
    沪教版四年级语文《赵州桥》同步检测题:上册
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级语文赵州桥同步检测题,欢迎大家参考阅读!一、填空1、天边的云霞不但美丽,而且神奇有趣。有的像,有的像,还有的像。2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。二、仔细阅读第二自然段,然后回答问题1、课文第二自然段共有句话。第一、二句写桥的;第三、四、五句写桥的和;第六句...
    盘古开天地的故事分享
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  • 三年级语文上册期中质量检测试题16
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    三年级语文上册第六单元测试卷3
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    小学三年级语文上册复习卷[人教版]
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    人教版三年级语文上册第六单元练习题
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    三年级语文上册期末质量检测试题1
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    小学三年级语文上册归类测试题[人教版]
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  • 三年级语文上册第十单元测试卷1
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    三年级语文上册第八单元测试卷5
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    三年级语文上册第四单元测试卷3
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    小学三年级语文上册期中试卷[人教版]
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  • 蜜蜂阅读附答案
    蜜蜂阅读附答案
    蜜蜂阅读附答案
    阅读下文,完成问题。蜜蜂丰子恺①正在写稿的时候,耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声,间以“嘚嘚”之声。因为文思正畅快,只管看着笔底下,无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”,“嘚嘚”,也只管在我耳旁继续作声,不稍间断。过了几分钟之后,它们已把我的耳鼓刺得麻木,在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音,或者一种天籁,无须去探究了。②等到文章告一段落,我放下自来水笔,照例伸手...
    一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里阅读答案
    一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里阅读答案
    一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里阅读答案
    阅读课文中的语段,回答问题。①一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以...
    蜜蜂消失,人类只能再活四年?......阅读附答案
    蜜蜂消失,人类只能再活四年?......阅读附答案
    蜜蜂消失,人类只能再活四年?......阅读附答案
    现代文阅读I(15分)蜜蜂消失,人类只能再活四年?①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不...
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米阅读附答案
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米阅读附答案
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米阅读附答案
    阅读文段,回答问题。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两...
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案
    人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂圈,诗人写了不少赞美蜜蜂的诗,刚会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜。”蚂蚁忌(jì)妒(dù)蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回寓,我们也天黑回寓。我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不夸奖我们,这不是太偏心了吗?于是,蚂蚁去找松鼠评理,松鼠笑着对他说因...
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:“我们的生活比蜜甜…….”蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一...
  • 《恰到好处的掌声》阅读答案
    《恰到好处的掌声》阅读答案
    《恰到好处的掌声》阅读答案
    恰到好处的掌声1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。可是,父子俩一无关系、二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城,父亲费尽周折,勉强(qiánɡqiǎnɡ)将儿子送进了一家小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿了一...
    《蜜蜂消失,人类只能再活四年?》阅读答案
    《蜜蜂消失,人类只能再活四年?》阅读答案
    《蜜蜂消失,人类只能再活四年?》阅读答案
    蜜蜂消失,人类只能再活四年?①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。②假如蜜蜂消失...
    初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥
    初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥
    初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥
    这篇说明性的课文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是...
    蜜蜂消失,人类只能再活四年? 阅读训练及答案 (2010年山东烟台中考语文试题)
    蜜蜂消失,人类只能再活四年? 阅读训练及答案 (2010年山东烟台中考语文试题)
    蜜蜂消失,人类只能再活四年? 阅读训练及答案 (2010年山东烟台中考语文试题)
    蜜蜂消失,人类只能再活四年?①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。②假如蜂消失,...
    初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥课后感悟
    初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥课后感悟
    初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥课后感悟
    课文表现赵州桥的美观,刻画得非常细腻,描写栏板上雕刻的图案,生动活泼。6.课后练习从三个角度,提示学生感悟、积累、运用语言。第一个题目,是读背的题目,提示了朗读课文的情感基调——自豪。建议学生把喜欢的部分背下来,由学生自主选择想背的部分,可以是某些优美的句子,也可以是某个段落。教师也可以把自己希望学生背诵的部分提出来跟学生交流,由此引导学生发现值得积累的部分...
    美丽的小兴安岭阅读答案
    美丽的小兴安岭阅读答案
    美丽的小兴安岭阅读答案
    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。1、这是一段写小兴安岭——————的景色。2、这一段共有—————句话...
  • 听听,秋的声音
    听听,秋的声音
    听听,秋的声音
    听听,秋的声音,大树抖抖手臂,刷刷,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,嚁嚁,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,...
    槐乡的孩子
    槐乡的孩子
    槐乡的孩子
        槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。  八月,槐树...
    找骆驼
    找骆驼
    找骆驼
        从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,...
    玩出了名堂
    玩出了名堂
    玩出了名堂
        玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。  荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。  列文...
    蜜蜂
    蜜蜂
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    陶罐和铁罐
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        国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。  “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢...
  • 掌声
    掌声
    掌声
        上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默(mò)默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她...
    古诗两首
    古诗两首
    古诗两首
    望天门山 唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 《饮湖上初晴后雨》[宋.苏轼]水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
    香港,璀璨的明珠
    香港,璀璨的明珠
    香港,璀璨的明珠
        香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。人们...
    狮子和鹿
    狮子和鹿
    狮子和鹿
        丛林中,住着一只漂亮的鹿。  有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清请的,像一面镜子。鹿忽然发现了...
    盘古开天地
    盘古开天地
    盘古开天地
      很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。  有一天,盘古忽然醒了...
    秋天的雨
    秋天的雨
    秋天的雨
        秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的...
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