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六年级北师版下册教案设计
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《吾腰千钱》教学札记
《吾腰千钱》教学札记
“吾腰千钱”是北师大第十二册语文教材“珍惜”主题单元中的一篇文言寓言。文章以一个近似夸张的寓言笑话为大家勾勒了一个贪财的溺水人形象:宁可丢掉性命也不忍心舍弃钱财。讽刺了爱钱甚于生命的人的可悲下场。其寓意深刻,令人回味无穷。【原文】永之氓咸善游。一日水暴甚,有五六氓乘小船,绝湘水。中济船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾...
《琥珀》教学设计及反思
《琥珀》教学设计及反思
一、教育目标1、理解课文内容,使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值,懂得任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、完成“思考·练习”的第二题。作者是怎样想象这块琥珀的形成经过的?按照提纲,说说科学家这样想象的根据。4、指导学生列出琥珀是怎样被发现的提纲,再说说科学家这样想象的根据。5、有感情地朗读课文。6、...
夹竹桃
夹竹桃
夹竹桃教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。2、凭借具体的语言材料,懂得作者为什么爱上,培养学生的审美情趣,体会作者对的喜爱之情。教学重难点:指导学生有感情地朗读课文,体会作者对的喜爱之情。教学准备:课文录音、配乐磁带教学过程:一、导入:有这样一种花,她静静地、默默地绽放,开得泼泼洒洒,充满无限生机。虽然它在百花中并非最艳丽,更谈...
六年级语文《小抄写员》教案设计
六年级语文《小抄写员》教案设计
第一课时教学目标:1.学会本课10个生字,认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语:皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.初读课文,理清文章的脉落。教学过程:一、揭示课题,了解文章的作者。1.齐读课题,质疑、解疑。什么是抄写员?说的小抄写员是谁?(抄写员指照着原文抄写的人。中的小抄写员指的是叙利奥。)2.了解的作者。课文选自《爱的教育》一书...
养花
养花
养花教学要求1.使学生体会既须劳动,又长见识,能给人们带来乐趣。2.能从课文中找出点明中心的句子,并能说出课文是从哪几个方面表现中心的。3.给课文编写提纲。4.选择一种你喜欢的花草写一个片段。要写出它的特点和你为什么喜爱它。5.学会生字、新词,能用“乐趣”和“置之不理”造句。6.有感情地朗读课文。背诵课文最后四个自然段。教学重点知道课文所要表达的中心是什么及...
北师大版小学六年级下册语文:《寓言二则》教案
北师大版小学六年级下册语文:《寓言二则》教案
《矛与盾》教学设计教学目标:1、学会5个生字。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、能借助注释理解课文,初步领悟课文所讲的道理。教学重点:引导学生抓住对话中的关键性的话语展开思考、讨论。教学难点:弄懂寓言的寓意,并用自己的话表达出来。教学过程:一、成语导入,揭题设问1、分两组比赛说成语,要求必须来自寓言故事。2、说说寓言有什么特点。(假托有趣的故事告诉人们...
北师大版六年级下第一单元《古诗二首——四时田园杂兴》教案设计 教案教学设计
北师大版六年级下第一单元《古诗二首——四时田园杂兴》教案设计 教案教学设计
孙哲勇授课日期2005年3月3日星期4第一课时课题《四时田园杂兴》教学目标1了解作者范成大极其“田园诗”与前朝的田园诗的异同。2进一步了解朗读诗歌的技巧,通过朗读和语言的品位欣赏,体会作者的思想感情,领会诗歌的意境。3培养学生的古代诗歌的阅读鉴赏的能力。教学流程一导言诗歌是诗人生命的冲动,感情的倾诉。“情动于中而言溢于表”的诗词是语言的精华。因而学习诗歌,要...
小学六年级下册语文《可爱的中国》教案
小学六年级下册语文《可爱的中国》教案
教学准备多媒体课件教学过程第一课时一、谈话导入新课1、师述:这篇课文选自方志敏《可爱的中国》一书。1935年方志敏不幸被俘,在狱中受尽酷刑,但她坚贞不屈视死如归。方志敏利用敌人要他“写点东西”给的纸和笔,挥笔疾书,写下了《可爱的中国》等作品。文中对祖国壮丽山河的描述和对和对侵略者的鞭挞,表达了一个中产党人的赤子情怀的远大抱负。二、初读课文,整体感知1、学生自...
《养花》教学理解
《养花》教学理解
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,...
最大的麦穗
最大的麦穗
最大的麦穗教学要点:学习课文第二、三段,总结课文。教学过程:一、复习检查1、读题。2、上节课我们初步感知了课文,学习了第一段。请大家再读苏格拉底的话。(多媒体出示图片。师引读,面对满地是沉甸甸的麦穗苏格拉底严肃地对弟子们说……)3、要表达苏格拉底不给学生们重选的机会或者说没有商量的余地,该如何用朗读来表达,生再读。过渡:这节课,我们进一步探讨弟子们为何没有摘...
六年级语文《南沙卫士》教案
六年级语文《南沙卫士》教案
具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性的教案才是好的教案,下面一起来学习吧!教学目标:1.快速阅读课文,抓住文章的主要内容,找出作者围绕缺水描述的几件事情,进一步培养学生快速阅读的能力。2.认真阅读课文,通过理解重点词语、句子理解文章表达的思想感情,学习南沙卫士热爱祖国、无私奉献、不畏艰难的精神和品质,重新认识...
《琥珀》相关知识
《琥珀》相关知识
琥珀昆虫(指含有昆虫的琥珀)是琥珀中的精品,有很高的科学价值。博物馆、科研和教学单位与收藏家均视其为宝中之宝,不惜重金加以收藏。中国地质博物馆就十分重视此类标本的采集与收藏,除在解放初期收藏一些琥珀昆虫标本外,至80年代以来,即使在经费困难的情况下,仍花重金收藏了不少有价值的、独一无二的琥珀昆虫标本。该馆迄今已收藏200多块含有精美昆虫的琥珀昆虫标本,其中还...
六年级北师版下册教学分析
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小学语文:《爸爸带我去爬树》说课稿
小学语文:《爸爸带我去爬树》说课稿
一、教育理念一流的教学活动要有一流的教育理念来指导,“在课堂教学中不仅要传授知识,培养能力,更应使学生得到美的享受、情感的体验和品德的熏陶”,这一教学理念体现了新世纪中学语文教学的人文思想。而在课堂上“放手让学生自我学习、自我体验、自我讨论、自我总结”则体现新世纪语文教学的学生主体观。这两个教学理念为二十一世纪的中学语文教学指明了方向。在本节课的设计上,我本...
《大自然的秘密》课后反思
《大自然的秘密》课后反思
《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索,描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的抵触场景。揭示了大自然万物都有生存之道,躲避灾难之天性的秘密。我在课前进行公开课教案时,力求主线明确,目标定位准确,依照从整体一局部一整体的结构进行教学。同学的潜心会文、自悟、自得和老师的相机点拨,适时指导,和谐统一。我觉得本节课最大的亮点...
《琥珀》教学反思
《琥珀》教学反思
《琥珀》是一篇阅读课文。阅读课的任务和讲读课的任务是不相同的。一般地说,讲读课的主要任务是“教会学生学习方法,让学生在理解课文内容的同时,感知本课语文基本功,进行语言文字训练;而阅读课的主要任务是“让学生运用在讲读课中学到的语文基本功,半独立地理解课文内容,进行语言文字训练”。显然,这两类课文的任务是有差异的。因此,其教学结构、教学方法也不尽相同。徐国宣老师...
小学语文《小抄写员》教学实录
小学语文《小抄写员》教学实录
【教学模式】我采用了“五自”教学模式,即:自主选择学习内容,自主选择学习方法,自读自悟,自读自评,自留作业。这是根据教材的特点,又考虑了学生的年龄特点和现有能力。首先《小抄写员》一课故事性强,人文性强,便于读中感悟。并且由于篇幅较长,在第一课时中通读了全文,初步解决了一些问题,所以第二课时中以学定教,让学生根据自己的需要自己选择学习内容。这种学习方式适用于高...
《养花》教学实录与评析
《养花》教学实录与评析
《养花》教学实录与评析一、在活动实践中理解师:同学们,上节课我们初步自学了课文,并且分别以老舍先生和记者先生及观众朋友的身份准备了一期《艺术与人生》的现场节目,大家准备好了吗?生:(跃跃欲试,齐答)准备好了。(移开讲台,模拟中央台《艺术与人生》布置)[评:在学生对课文进行了充分的阅读、自学后开展以课文内容为中心的现场谈话节目,既充分调动了学生学习兴趣,又为学...
《养花》说课稿设计
《养花》说课稿设计
一.教材分析《养花》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第四组中的一篇课文。本组课文虽然描写了不同的人,不同的事,不同的景,写出了对生活不同的感受,却都表达了作者对生活的热爱,对理想的追求。本文是老舍在写作空隙时写的一篇关于养花的生活随笔,作者用朴实的语言写了自己为什么养花,养了些什么样的花,怎样养花,在养花时付出的劳动,在养花时得到的喜悦和感伤。...
《野草》题辞
《野草》题辞
当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。生命的泥委弃在地面上,不生乔木,只生野草,这是我的罪过。野草,根本不深,花叶不美,然而吸取露,吸取水,吸取陈死人的血和肉,各各夺取它的生存。当生存时,还是将遭践踏,将遭删...
凝视那苍茫的《野草》──再谒鲁迅
凝视那苍茫的《野草》──再谒鲁迅
编定于1927年的《野草》,是鲁迅一生的一个分水岭:此前是激越的奔流,此后是深沉的汪洋。这片苍茫的野草漫生在激流和汪洋的转折点,既是鲁迅早年生活的总结,也是晚年鲁迅定型的基调。先从生活轨迹来看。《野草》前的鲁迅,自结束其学生生涯以后,就一直没有安分过:他对时代还存热望,对世道还想匡济,为此不惜东奔西走、辗转于途。从1909年归国到1927年,始而省城,继而故...
小学语文:《养花》课堂实录
小学语文:《养花》课堂实录
一、在活动实践中理解师:同学们,上节课我们初步自学了课文,并且分别以老舍先生和记者先生及观众朋友的身份准备了一期《艺术与人生》的现场节目,大家准备好了吗?生:(跃跃欲试,齐答)准备好了。(移开讲台,模拟中央台《艺术与人生》布置)评:在学生对课文进行了充分的阅读、自学后开展以课文内容为中心的现场谈话节目,既充分调动了学生学习兴趣,又为学生提供了听说的实践平台,...
《童年的朋友》赏析
《童年的朋友》赏析
文学的道路上,生长着郁郁葱葱的大树,文人墨客就是那大树。而高尔基,那一定是这条道路上一棵参天大树了。掌乐网小编跟大家一起来鉴赏,品味这篇《童年的朋友》赏析。选自高尔基《童年》一、原文童年的朋友高尔基我醒来时,轮船又颤动着噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的,像一个太阳。外祖母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯...
《养花》教学反思
《养花》教学反思
《养花》是人教版小学语文六年级下册的第一篇精读课文。文中讲述了“我”养花的情形,从中感受到养花既须劳动,有长知识,能给人们带来乐趣,抒发了“我”爱花、爱养花,热爱生活的思想感情。语言朴实感人,文章结构明晰,再加上学生有了一定的学习语文的能力和基础,因此学生在学习课文时基本上都能自主学习了。文章中“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识”一...
鲁迅《野草》的生命哲学与象征艺术
鲁迅《野草》的生命哲学与象征艺术
今天,我非常高兴地来到文学殿堂,在这里就鲁迅的《野草》这部作品与大家交流,我分3个问题讲:一、《野草》的产生;二、《野草》的生命哲学;三、《野草》的象征艺术。一、《野草》的产生薄薄的一本散文诗集《野草》,是鲁迅先生送给中国新文学的一份厚重的礼物。《野草》在文学界始终被认为是鲁迅创作中一部最美的作品。它有如《呐喊》、《彷徨》那些叙事书写作品所没有的幽深性、神秘...
六年级北师版下册知识扩展
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《童年的朋友》高尔基 全文
《童年的朋友》高尔基 全文
说道高尔基,我想大家一定再熟悉不过了,掌乐网小编跟大家一起来品读这篇高尔基的《童年的朋友》吧。童年的朋友高尔基我醒来时,轮船又颤动着噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的,像一个太阳。外祖母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来提着,挺费劲地把...
养花
养花
养花课文说明:本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”的情形,从中感受到既须劳动,有长知识,能给人们带来乐趣,抒发了“我”爱花、爱,热爱生活的思想感情。教学目标:使学生体会既须劳动,又长知识,能给人们带来乐趣,激发他们热爱生活的情趣。学习课文安排材料的方法,把作文写得有条理。学习本课生字新词,并用“不...
《野草》简介
《野草》简介
本书所收散文诗23篇(包括一首打油诗和一出诗剧),最初都曾陆续发表于1924年12月至1926年1月的《语丝》周刊上,《题辞》最初也曾发表于1927年7月2日出版的《语丝》第138期,发表时署名均为鲁迅。本书于1927年4月由作者亲自编定,同年7月由上海北新书局初版印行列为作者所编的《乌合丛书》之一。此后印行的版本,除个别字和标点有所不同外,各篇文字大都和初...
《野草》──鲁迅的散文诗
《野草》──鲁迅的散文诗
散文诗可以说是一种边缘文体,既具有诗的美质,又不受格律的拘限,而能享受散文的散漫自由。在中国古代,《庄子》或《楚辞》的个别断片,魏晋南北朝的一些小赋,如《小园赋》、《枯树赋》之类,约略近之。但是,作为一种完整的文体形式毕竟是从异域移植过来的。中国现代散文诗的产生,从发表的作品看,当始于1918年,基本上与新文学运动同步。一批诗人如刘半农、沈尹默、郭沫若等人都...
六年级北师版下册练习题
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2016年六年级语文下册期中考试卷(北师大版)
2016年六年级语文下册期中考试卷(北师大版)
一、读拼音,写词语。(10分)xúnhuánpánshānróuìnniánchóulǔluè()()()()()gēqiánmáizàngbǐngzhúyèyóukèbúrónghuǎnchuānliúbùxī()()()()()二、按汉语拼音字母表的顺序,排列下面大写字母。(4分)IJHTSRZYXNLMFGEBCA三、词语(16分)1、按先后顺序排列下...
2017年六年级语文下册期末试卷(北师大版)
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考试在即,为了帮助大家更好的学习语文,并在考试中取得优异的成绩,本文为大家推荐的是期末试卷基础巩固(二)神奇的拼音王国1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语。qiú jìng qián fú sì nüè lè cǐ bù pí( ) ( ) ( ) ( ...
北师大版三年级上册语文《寓言二则》练习题
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学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了三年级上册语文寓言二则练习题,欢迎大家参考阅读!阅读下面的课内评估语段,回答问题。(甲文)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(乙文)楚人有涉江者,其...
北师大版六年级下册语文南沙卫士同步检测题
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一、看拼音写汉字。wāngyángyùncángkuàngcángjiāoshíshàosuǎhǎijiāngmíngfùqíshígōngyìngjiàgãjiànzhùjǐliángxiāohàobùyïufēnshuōqíyǎngnánnàiēncìshǒuwǔzúdǎojīnqíngjīzǎnlúnliútǔrǎngfaijìnxīnsīzhēnch...
北师大版小学六年级下学期数学期中考试试题
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(北师大版)六年级数学下册期中试卷班级_______姓名_______分数_______一、填空题:15分1.圆柱上下面是两个()的圆形,有()个面是弯曲的;圆锥的底面是一个()形,侧面是一个()面。2.圆柱的()面积加上()的面积,就是圆柱的表面积。3.比例尺=():(),比例尺实际上是一个()。4.一幅图的比例尺是。A、B两地相距140km,画在这幅图上...
北师大版小学六年级数学下册期中试卷优秀
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六年级数学期中质量检测试题(卷)2011.04评价等级优良达标待达标在相应等级上画“√”一、请你填一填。1、圆柱上下两个面是()的圆形;圆锥的底面是一个()形,侧面是一个()面。2、比例尺一定时,图上距离和实际距离成()关系。3、一种精密零件长5㎜,画在图纸上是4㎝,这张图纸的比例尺是()。4、㎡=()㎝4升20毫升=()毫升=()㎝5、长方形的...
北师大版小学六年级数学下册四-六月份月考试卷
北师大版小学六年级数学下册四-六月份月考试卷
(北师大版)六年级数学4—6月份月考试题班级___________姓名___________分数___________一、填空:(20分)①×12表示()12×表示()×表示()1÷表示()②把5米长的绳子平均分成7段,每段是这根绳长的其中2段长()米。③2与的积的倒数是();3的倒数是();()的倒数是0....
北师大版小学语文毕业升学模拟卷(三)
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班级姓名分数听力测试(9分)一、请认真听录音,在括号中填上你认为合适的内容。(共3分,每空0.5分)1.每年的()月()日下午()时()分,都要举行诺贝尔奖金的授奖仪式。2.诺贝尔一生共取得()种物品的发明专利,而他最突出的发明是()。二、选择你认为正确的答案,将序号填在括号中。(共6分,每题2分)1.诺贝尔奖金的授奖仪式有规定的时间是因为()①诺贝尔发明了...
北师大版六年级下册语文期末试卷
北师大版六年级下册语文期末试卷
为了节省同学们期末复习的时间,查字典六年级语文频道小编为您搜集了北师大版六年级下册语文期末试卷,如果对您有所帮助帮助的话,记得收藏本站哦!基础知识(22分)一、我会拼读这句名言并写下来让它激励我学习。(2分)shūshānyǒulùqínwèijìng,xuéhǎiwúy&a...
2016年六年级语文下册期末测试题(北师大版)
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期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了六年级语文下册期末测试题,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!一、看拼音写词语。(5分) 2008北京奥运会,向世界展示了举世无双的奥运chǎnɡɡuǎn 、公平jìnɡzhēnɡ 的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族魂魄húnpò ...
北师大版六年级下册数学第一次三月份月考试卷
北师大版六年级下册数学第一次三月份月考试卷
(北师大版)六年级数学下册第一次月考试题班级_______姓名_______分数_______一、仔细阅读,认真填写。(20分)1.某超市上午购进牛奶30箱记作+30,那么下午售出25箱应记作2.0.6==18÷()=():10=()%3.一个比例里,两个外项积是1,其中一个内项是2.5,另一个内项是()。4.从12的约数中,选出4个数,组成一...
北师大版六年级语文下册期末试题及答案
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北师大版六年级语文下册期末试题及答案学校:班别:姓名:成绩:第一部分:基础知识积累与运用一、读拼音写词语,注意书写工整,正确。(3分)méiguibiāncèpáihuáinuódòngjīxièchúchuāng二、选择注音没有错误的一项是(2分...
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《野草》阅读训练题及答案
《野草》阅读训练题及答案
野草①有这样一个故事。②有人问,世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。③结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直超越一切。④这儿又是一个故事。⑤[甲]人的头盖骨结合得非常1、2,生物学家和解剖学家用尽了一切方法,要把它完整地分开,...
《野草》阅读答案
《野草》阅读答案
作文网:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。①有这样一个故事。②有人问,世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。③结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直超...
《苏武牧羊》阅读附答案
《苏武牧羊》阅读附答案
苏武牧羊(8分)律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。小题1:解释下列句子中划线词的意思(2分)(1)白单于(2)乃幽武(3)与旃毛并咽...
《养花》阅读答案
《养花》阅读答案
作文网:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。花虽多,但无奇...
《童年的朋友》阅读答案
《童年的朋友》阅读答案
阅读《童年的朋友》片段,回答1--5题。童年的朋友母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿...
《城市的标识》阅读答案
《城市的标识》阅读答案
《城市的标识》阅读答案:在语文考试中,阅读理解题往往会占有很大的比例,那么为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编精心为大家整理了《城市的标识》阅读答案,供大家参考。我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现这一座城市和另一座城市,它...
《野草》阅读答案
《野草》阅读答案
野草①有这样一个故事。②有人问:世界上什么的力气最大?回答纷纭得很,有人说象,有人说狮子,有人开玩笑似的说是金刚,金刚有多少气力,当然大家全不知道。③结果,这一切答案全都不对,世界上力气最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直超越一切。④这儿又是一个故事。⑤(甲)人的头盖骨结合得非常致密、坚固,生物学家和解剖学家用尽了一切方法,要把它完整地分开,都...
夏衍《野草》初中散文阅读题及答案
夏衍《野草》初中散文阅读题及答案
①有这样一个故事。②有人问:世界上什么东西的气力最大?回答给纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。金刚有多少气力,当然大家全不知道。③结果,这一切答案全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以主现出来的力,简直超越一切。④这儿又是一个故事。⑤[甲]人的头盖骨结合得非常【1】【2】,生物学家和解剖学家用尽了一切方法,要把它完整地分开,...
《城市的标识》阅读附答案
《城市的标识》阅读附答案
城市的标识我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。那些高耸的大厦和大楼,在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙,尖角或是翅角的屋顶,白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。那么...
阅读答案: 《爷爷的毡靴》(含答案解析)
阅读答案: 《爷爷的毡靴》(含答案解析)
阅读下面的文字,完成下题(20分)爷爷的毡靴(俄)普里什文我记得很清楚,爷爷那双毡靴已经穿了十来个年头。而在有我之前他还穿了多少年,可就说不上了。有好多次,他忽然间看看自己的脚说:“毡靴又穿破啦,得打个掌啦。”于是他从集上买来一小片毛毡,剪成靴掌,上上——结果毡靴又能穿了,跟崭新的一般。好几个年头就这么过去了,我不禁思忖着:世间万物都有尽时,一切都会消亡,唯...
六年级北师版下册课文
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人生礼赞
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在世界这个辽阔的战场上, 在人生这个壮丽的舞台上, 我们不能做任命运驱使的牛羊, 我们要在战斗中当一名闯将。 不要空想未来,不管它那么令人神往, 不要怀...
苏武牧羊
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苏武,留胡节不辱。 雪地又冰天, 穷愁十九年。 渴饮雪, 饥吞毡, 牧羊北海边。 心存汉社稷, 旄落犹未还, 历尽难中难, 心如铁石坚。 夜坐...
可爱的中国
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朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们有和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。 听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很...
爷爷的毡靴
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我记得很清楚,爷爷那双毡靴已经穿了十来个年头。而在有我之前他还穿了多少年,可就说不上了。有好多次,他忽然间看看自己的脚说: 毡靴又穿破啦,得打个掌啦。 于是...
养花
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我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院中,...
古诗二首
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《四时田园杂兴》 宋·范成大 昼出耕田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供...
寓言二则
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矛与盾 楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷也。又誉其矛曰:吾矛之利,于物无不陷也。或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?其人弗能应也。鹬蚌相争 赵且伐燕,苏代...
金色的鱼钩
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1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃(wèi)病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。 炊事班长快四十...
生命奏鸣曲
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活着的人各个内脏器官都要发出声音:
美猴王
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东胜神洲,海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石...
秦始皇陵兵马俑
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大约20年前,比利时的一家报纸曾在显着的位置刊登了这样一则充满激情的消息:亲爱的读者,快去美术宫看看吧!当我们还在漫漫黑夜时,中国人在干什么?原来,被誉为20世纪最重...
琥珀
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这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太...
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