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高二上册教案设计全部>>劝学
劝学教学目的一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心致志”的道理。二、掌握积累12个文言常用实词：劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用，3个文言常用虚词：于、者、而，6个古字通假字：有(又)、暴(曝)、生(性)、輮（煣）、知（智）、乎（于）。三、学习本文运用比喻论证和论证...高三语文林黛玉进贾府2
高三语文林黛玉进贾府2整体感知《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，内容是叙述描写小说的女主人公林黛玉初进贾府的所见所闻。选文部分通过一个从未进过贾府的少女林黛玉的眼光，对贾府的环境和主要人物进行了细致的描绘。作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相，行文顺理成章。写人物出场，先后适宜，详略得体，虚实并用，单写与群像结合，描写重点突出，笔法变化多姿。并将人物的描写与环境描写穿...《祝福》写作背景
《祝福》写作背景作者简介和写作背景鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，字豫才，后改名为周树人。至三十八岁，始用“鲁迅”为笔名。浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县），是文学家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一，母亲鲁瑞、父亲周伯宜。在这一生中他写了小说，散文，杂文100多篇。鲁迅出身于没落的士大夫家庭。1898...高一语文贾谊过秦论教案
高一语文贾谊过秦论教案教学目的一）知识教学点：1。了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡与民休息政策的关系，了解主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。2。掌握课文中常用实词、虚词和一些特殊句式的知识。3。诵读全文，把握语气，正确传达课文主旨，与作者情感合拍共振。在诵读的基础上顺畅地背诵最后三段。二）能力训练点1。学习从历史和现实相...祝福教案
祝福教案教学目标１．识记Ａ．关于《彷徨》Ｂ．“烟霭”等词语２．理解．分析Ａ．理解小说创作的社会背景Ｂ．根据人物描写和情节把握人物形象Ｃ．分析小说的环境描写及对主题的作用Ｄ．倒叙手法（复习）〖教学设想〗１．此文长达万余字，要在课堂上让学生通读全文是不现实的，因此强调预习，以免课堂上出现空对空的情形。２．由于小说所反映的社会背景，对于今天的学生来说，较为陌生，所以在课堂...《学会宽容—学习选择和使用论据》教案2[人教版必修三]![《学会宽容—学习选择和使用论据》教案2[人教版必修三]](/UploadFile/ywimg/1994/790268721/189/215332224.jpg)
《学会宽容—学习选择和使用论据》教案2[人教版必修三]《学会宽容—学习选择和使用论据》教案【习作目标】⒈发掘现有的生活积累，开掘材料的不同意义，学会选择和使用新颖而最具有说服力的论据。⒉尽量多接触社会，尽力多阅读课外书，尽可能地开拓自己的视野，储备丰厚的写作资源。⒊养成客观理智的科学态度，注重塑造自己的宽容品质。【写作指津】议论文对论据的基本要求是真实、充分、有力。所谓真实，是指引用的论据确凿可靠，准确无误。所... -
高二下册教案设计全部>>《雷雨》：利用动画 巧解难词
《雷雨》：利用动画 巧解难词二年级《雷雨》《雷雨》第二段中有这么一句“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”为了帮助学生领会“垂”字的意思，教师设计了动画，让学生认真观察，画面中：一只蜘蛛从网上顺着丝垂下来。师：你们知道“垂下来”什么意思吗？生：明白了。（做动作表示）师：“垂”字用得好吗？说说你读这句感受到什么？生：用得好。我感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕，急急地溜走。师：说得好，那请小朋友们...高二语文窦娥冤教案4
高二语文窦娥冤教案4【内容与解析】(一)内容《窦娥冤》全剧(二)解析本节课要学的内容是《窦娥冤》，指的是关汉卿所创作的元杂剧《窦娥冤》剧本，其核心是窦娥蒙冤被押赴刑场杀害，理解它的关键就是要把握关汉卿在浪漫主义的构思中对于社会黑暗的深刻批判，把握在窦娥鲜明激越的语言中所蕴含的善良而富于反抗精神的性格。教学的重点是品味元杂剧的语言特色、把握戏曲中的人物形象，解决问题的关键是通过反...拿来主义
拿来主义教学目的一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点；学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。二、理解如何正确对待中外文化遗产。教学设计一、课文前半部分是难点，着重使学生认识“送去主义”的实质与危害；重点放在课文后半部分，让学生理解比喻论证和讽刺语句的含义，明确什么是“拿来主义”。二、课文内容丰富，含义深刻，教学时注意设计富有启发性的思考题，引导学生...《拿来主义》教案17
《拿来主义》教案17拿来主义学习目标：1、了解鲁迅及其作品。2、理解拿来主义含义及实质。3、学习本文的对比、类比、比喻论证等论证方法。学习重点：1、理解拿来主义含义及实质。2、理解比喻论证的方法教学思想：自主学习、合作探究课时：两课时第一课时互动过程：一、进入课文A、导入“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是谁写的诗？。B、了解鲁迅（生答）今天，我们就一起领略他在《拿来主义》中...《拿来主义》高考复习教案
《拿来主义》高考复习教案拿来主义鲁迅教学目的：1、学习本文运用比喻论证、对比论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术。2、体会鲁迅杂文的语言特点。3、学习本文，认清对待文化遗产的正确态度——批判地继承，并能运用正确的观点解释一些实际问题。教学重点：鲁迅杂文的语言特点。教学用具：多媒体电脑教学方法：1、诱导谈话法2、小品演绎法教学课时：1课时教学过程：一、组织教学...拿来主义教案
拿来主义教案教学目的1.学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的论证艺术；体会鲁迅杂文的语言特点。2.学习本文，认清对待文化遗产的正确态度------批判地继承，并能运用正确的观点解释一些实际问题。教学设想鲁迅先生的杂文有很强的针对性，文章所针对的事件距今时间较久，所以必须介绍清楚有关的背景，以利于学生理解课文内容。即使如此，因为鲁迅杂文的语...
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高二上册教学分析全部>>《林黛玉进贾府》教学反思
《林黛玉进贾府》教学反思今天掌乐网小编分享的是《林黛玉进贾府》教学反思，希望可以帮助到大家。第一是林黛玉进贾府的路线图。林黛玉进贾府的路线图是比较清晰的，学生可以容易地找出，所谓的路线图应该是由一些时间和地点的节点构成。“弃舟登岸”后由东向西先后经过“宁国府”—“荣国府”—“西边角门”—“一射之地”—“垂花门”—“抄手游廊”—“穿堂”—“紫檀架子大理石的大插屏”—“三间厅”—“...西塞中心小学09年春季语文教师说课比赛方案
西塞中心小学09年春季语文教师说课比赛方案活动目的：在社会主义“科学发展观”的指导下，积极促进学校教师专业化发展是学校可持续发展的根本。为了进一步优化学校“五课“活动，让教师在竞赛中“引发教学思考，促进自主提高”，特开展本次说课比赛活动。活动时间：4月23日活动地点：西塞中心小学多媒体教室组织领导小组：组长：叶弟乾组员：卢国强刘青山陈绪国余鹏程评委组：叶弟乾卢国强刘青山陈绪国余鹏程参赛要求：1、各部...《老人与海鸥》教学反思
《老人与海鸥》教学反思学习课文第一部分时，“通过海鸥向老人五次告别的场景，你有什么体会？”，找出文中老人爱海鸥的句子，细细地品读，深入地讨论、交流，感受到老人对海鸥的一片真情；而后让学生交流选择的最受感动的镜头，教师引导、点拨，力争通过感人的场景，使学生受到一次心灵的震撼。再通过课堂反思，及时升华情感。课后作业，搜集动物与人和谐相处的故事或资料，进一步体味到人与动物间的浓浓真情。...《寡人之于国也》教学反思
《寡人之于国也》教学反思以下是由掌乐网小编为大家整理发布的《寡人之于国也》教学反思，希望可以帮助到大家。文言文教学一直是我的一大困惑,从应试角度出发,似乎应注重文言字词,而这样的课会显得较枯燥.而对学生而言,文言是一个点滴积累的过程,字、词、句、段、篇无不有待积累，有积累而后有比较、有感悟，而把这一切统一起来的方法便是诵读。《寡人之于国也》是必修三中的第一篇文言文，篇幅短，语法...课改让课堂焕发真精彩──《孙权劝学》教学实录
课改让课堂焕发真精彩──《孙权劝学》教学实录新课程由“教教材”转向“用教材教”，这其实是要求教师关注学生，关注他们的差异与需求。教师应该拥有参与课程建设的权利，可以选择内容、取舍教材，甚至自编教材。基于此，我觉得一堂课的教学不应该囿于一篇课文的知识落实，教师也不能以把文章教深教透作为自己的课堂教学目标。我于2005年4月1日上了一节互听互评示范课。在备课过程中，我们根据新的课程改革的需要，力求突出新课...《劝学》课堂实录
《劝学》课堂实录导入新课：大家认真品读这段文字，注意它表达上的特点。投影显示:平淡是一枚青橄榄，初尝时，似没什么滋味，细细咀嚼，却回味悠长。平淡是一本冗长却富含哲理的大百科全书，每天翻阅它，都会有新的收获，而用心读它越多，心灵的幽潭就越是充盈多彩。这段文字读起来感觉如何？生１：很形象，生动。生２：意味深长。师：说得很好。但是，平淡是一种感觉或者说是一种境界，应该是比较抽象难... -
高二下册教学分析全部>>张衡传课堂实录
张衡传课堂实录张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。我们即将要学习到的《张衡传》这篇课文，介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。今天，语文网小编跟大家分享张衡传课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，张衡传课堂实录，一起来看看吧!张衡传课堂实录由掌乐网小编整...苏武传教学反思
苏武传教学反思《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹。为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐关于苏武传教学反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。苏武传教学反思，一起来看下吧...教出特点教出情味──用“点拨法”教学戏剧文学《雷雨》
教出特点教出情味──用“点拨法”教学戏剧文学《雷雨》作为统一整体的戏剧艺术，一般地可以分成两个相互制约相互区别的基本部分，即戏剧文学和舞台艺术。在中学语文教学中，戏剧艺术也是教学内容之一。但通常我们并不以演出作为进行教学的必要条件，而主要是从文学体裁这一角度来研究剧本要怎样教学。有人曾主张通过演出来教学戏剧，我们觉得这不切合实际。很难设想，演出者若不会阅读剧本，不能进入角色，而他会演出成功。以往还常常有这样的...精彩的课题导入──《雷雨》教学案例分析
精彩的课题导入──《雷雨》教学案例分析师（板书“雨”）：请同学们交流一下课前收集到的关于雨的资料。生１：我收集到的是古诗《春晓》……生２：我要唱一首歌曲《小雨沙沙沙》……生３：我也收集了一首古诗《清明》……师（放录像）：请大家闭上眼睛，感受一下，你听到的是一种什么声音？生１：知了鸣叫的声音；生２：雷声；生３：雨声；生４：雷雨交加的声音。师：请各小组讨论一下：你们怎样给这段音乐加一个题目？生１：雷...《苏轼词两首》教学杂谈
《苏轼词两首》教学杂谈〖巧用电教媒体技术优化语文课堂教学〗二、巧用电教媒体技术，挖掘学生阅读潜能心理学知识告诉我们，在教学过程中，人的感官接收运用越多，对知识则越容易理解。电教媒体技术在教学中的应用，大大改善了人脑获取知识信息的感官功能，提高了视觉形象与听觉印象传递的效率，电教媒体所表现的内容具有很强的真实感与表现力，同时调动视、听、说、手、脑等。在阅读教学中，巧用电教媒体技术，...我这样教《雷雨》
我这样教《雷雨》针对戏剧的特点，我对《雷雨》的教学进行了一些改革尝试。一、演《雷雨》演出前两周，我布置同学利用活动课准备，并对导演、演员提出两点要求：认真阅读剧本，在较深入理解有关内容的基础上写出人物分析，得到老师肯定后方可开始排演；表演力求把握住人物性格，符合剧情，为课堂教学服务。由于赋予了同学实践的权利和机会，他们自觉探索的主动性大大增强，其智慧潜能得到充分的发挥。参加...
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高二上册知识扩展全部>>《祝福》的副主题及其情节功能
《祝福》的副主题及其情节功能《祝福》的副主题长时期以来，研究者都从封建礼法和封建迷信如何深深地残害祥林嫂这位两次守寡的劳动妇女，给她带来多大痛苦的角度来思考问题，所以总是将鲁四老爷以及柳妈作为加害的一方，将祥林嫂作为受害的另一方加以对阵，得出儒释道合伙吃人的结论。这样做并不错，但多少有些简单化。当我们把祥林嫂的故事放在小说的叙事结构中时，发现小说主题就复杂化了：第一人称叙述者是小说中的...《劝学》“劝”的是什么？
《劝学》“劝”的是什么？荀子的《劝学》汪洋恣肆，堪称千古奇文，是历来语文教材的传统篇目，历来都很重视它对学生学习的启迪作用。但对“劝学”中“学”却往往被忽略或误读，以为学习是我们司空见惯的词语，就是学习科学文化知识的意思，或者搬来心理学上的定义──学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。其实这样理解不符合《劝学》的原意，也妨碍了学生理解文章的词句和文理，把...触摸退之的脉动：读《师说》
触摸退之的脉动：读《师说》读《师说》，领略退之先生的真知灼见与文采风华之余，更多地是被先生“不顾流俗”的勇气、执着于理想的精神所感动。作《师说》时，韩愈任国子四门博士，３５岁。大家知道，韩愈从幼年时期便饱尝寄人篱下之苦和长期颠沛流离的艰辛，１９岁开始参加进士考试，“三试不中”，直到２５岁才考中进士，后在吏部“博学宏辞”科考试中又连遭失败，仕途坎坷。这对于始终奉行“达则兼济天下”，以天...娓娓道来 余韵悠扬─—《林黛玉进贾府》人物与情节的艺术设计
娓娓道来 余韵悠扬─—《林黛玉进贾府》人物与情节的艺术设计真正成熟的艺术，应当是得之艰辛、出之舒徐，看去似乎平平淡淡，却又是令人久久难忘的。仿佛作家只是毫不费力地娓娓叙来，却有无穷的生活韶味包蕴其中。《红楼梦》就是这样的一种作品，它以世家大族的日常生活为题材，其真实自然如同生活本身，令人几乎忘记这是一部小说，其深刻宏富又象一座难以穷尽的宝库，蕴藏着对人生和艺术的真知灼见，经得起反复开掘和长期赏鉴。“林黛玉进贾府”选...高二语文上册韩愈《师说》中的一词多用现象
高二语文上册韩愈《师说》中的一词多用现象“一词多义”现象在古文中非常的常见，今天，掌乐网小编给大家分享的高二语文上册韩愈《师说》中的一词多用现象，一起来学习一下吧!【师】①古之学者必有师：(名词，老师)②巫医乐师百工之人：(名词，作“专门技艺人”讲)③吾师道也：(意动用法，以......为师)④师道之不传也久矣：(动词，从师)⑤吾从而师之：(意动用法，以……为师)⑥则耻师：(动词拜师)【之】①...理想·硬汉──读《老人与海》后感
理想·硬汉──读《老人与海》后感理想中的硬汉该是什么样的？他不一定要有辉煌的过去，但一定要有拼搏的未来；他不一定要有美满幸福的生活，但一定要有奋斗不息的现在；他不一定要有令人羡慕的健美体格，但一定要有叫人叹服的刚强意志；他不一定要有战胜现实的力量，但一定要有放飞理想的胸怀……理想中的硬汉应是这样的：他消瘦苍老，但身形挺拔，目光坚定，思路清晰，筋骨强健；他作为渔夫，出海八十四天，一无所获，“... -
高二下册知识扩展全部>>《雷雨》 重点字词意思
《雷雨》 重点字词意思a。压──压下来；满天的乌云，黑沉沉地压下来。 b。乱──乱摆；忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 c。垂──垂下来；一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 d。虹──彩虹；一条彩虹挂在天空。窦娥冤重点语句
窦娥冤重点语句领会【滚绣球】一曲所表达的思想感情，了解关汉卿戏曲语言的特色，以及古代戏曲多用口语，曲词富于抒情性和音韵美的语言特点。1.合：应该。怎生：怎么。糊突：混淆。2.在【滚绣球】一曲中，窦娥因蒙冤赴刑而发出对天地的怨恨。她悲愤地质问：“天地也!只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊?”她痛陈现实，指斥天地的不公、命运的不平，使“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿...《拿来主义》课文理解
《拿来主义》课文理解《拿来主义》课文理解一、阅读文章第八～十段，回答下列问题。(1—13)1.对“其余的是大可以毁掉的了”和“各自走散为是”中两个“是”理解正确的是AA.两个“是”不一样，前者起强调作用，后者是“正确”的意思。B.两个“是”不一样，前者表示应承或同意，后者表示跟“非”相对的意思。C.两个“是”不一样，前者表示存在的意思，后者却表示一个判断。D.两个“是”不一样，...《苏武传》故事梗概
《苏武传》故事梗概《苏武传》是班固倾全力为之的。在《汉书》中，此传是最能显示班固塑造人物形象的艺术才华的优秀篇章之一。在我们即将要学习《苏武传》这篇课文之前，由掌乐网小编给大家分享《苏武传》故事梗概，一起来看看吧!《苏武传》故事梗概太初四年(前101)冬，匈奴响犁湖单于死，其弟且鞮侯立为单于，为与汉修好，他遣使送回以往扣留的汉使路充国等人。天汉元年(前100)三月，汉武帝...周朴园何错之有──《雷雨》感悟
周朴园何错之有──《雷雨》感悟良心承受三十年的拷问，让情感经受三十年的涅槃。人生有多少个三十年可以用来等待，用来接受伤害？三十年，无论多么不可饶恕的孽情都值得让人同情了。更何况，谁没有过懵懂的青春？谁没有过绽放的季节？周朴园不是一个禁欲主义者，更不是一个圣人。当浪漫的爱情必须在残酷的现实面前退步的时候，他仅仅是舍弃了浪漫啊。也许，这在“唯情主义”的琼瑶论者们看来，这无疑是应该受到惩戒的。...《苏武传》全文及翻译
《苏武传》全文及翻译《苏武传》这篇课文通过许多生动具体的细节描写，突出地再现了苏武作为汉使无理被扣匈奴后，十九年之间始终不为威服，不被利诱，艰苦卓绝，视死如归的感人事迹，热情讴歌了其坚贞不屈的民族气节和忠心耿耿的高尚品德。今天小编特地给大家整理了《苏武传》全文及翻译，希望能帮助大家理解全文。一起来看看吧!《苏武传》全文及翻译武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监。时汉连...
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高二上册练习题全部>>2014高二语文暑假作业：过秦论
2014高二语文暑假作业：过秦论1.给下列加点的字注音。崤函()隳名城()销锋镝()瓮牖()氓隶()锄櫌棘矜()鞭笞()周赧王()于钩戟()长铩()逡巡()度长絜大()2.解释下列句中加点的词。(1)蒙故业，因遗策()(2)不爱珍器重宝肥饶之地()(3)赵奢之伦制其兵()(4)追亡逐北()(5)信臣精卒陈利兵而谁何()(6)履至尊而制六合()(7)以愚黔首()(8)余威震于殊俗()(9)而...《寡人之于国也》结构分析
《寡人之于国也》结构分析【结构分析】这篇文章记载了孟子和梁惠王的一次对话，整个过程可分成三个部分：第一部分（第１段）：提出“民不加多”的疑问。梁惠王认为自己对国家已经很“尽心”了，可还是和邻国之政无大差别，“邻国之民不加少，寡人之民不加多”，这是为什么呢？第二部分（从“孟子对曰”至“则无望民之多于邻国也”）：分析“民不加多”的原因。这里主要是用比喻论证的方法。盂子听到梁惠王的发问后...《老人与海》课文分析
《老人与海》课文分析在归航的途中，面对鲨鱼一次又一次的进攻，主人公桑地亚哥一直战斗到手无寸铁，赤手空拳为止。尽管失掉了那条费尽千辛万苦才捕到的大鱼，但是，他却是一位英雄和胜利者。其实，当他的鱼刀被折断的时候，我们谁都明白：完了，再也无法击退鲨鱼的袭击了。往后，无论怎样的努力，终将归于失败。不知你怎么看，要是我，一定举起双手向鲨鱼投降。但是，那个倔强的老头根本没有屈服和妥协的念头...《动物游戏之谜》课文解读
《动物游戏之谜》课文解读以往，在人们的心目中，游戏似乎只是儿童的专利，踢毽子，跳绳，捉迷藏，还有现在流行的玩电子游戏。这篇文章通过翔实的材料告诉我们，动物们也是不折不扣的游戏迷。文章分为三部分。第一至第四自然段为第一部分。前三段分别选取缅甸叶猴、北极熊、阿根廷海岸露脊鲸这三种动物，它们虽然生活在不同地域，具有不同的生活习性。但是它们都“爱好”游戏，说明游戏现象在动物界是普遍存在的。...《一名物理学家的教育历程》多音字辨析
《一名物理学家的教育历程》多音字辨析挣：zhēng（挣扎） zhèng（挣钱） 冲：chōnɡ（冲茶） chònɡ（冲着）高一语文：劝学达标测试题（有答案）
高一语文：劝学达标测试题（有答案）高一语文：劝学达标测试题（有答案）苏教版45分钟课堂达标测试(劝学(节选))筑基达标1.给下列加点字注音,并注明通假字。(1)故不积跬步,无以至千里()(2)吾尝跂而望矣()(3)锲而不舍,金石可镂()(4)其曲中规()(5)虽有槁暴()(6)则知明而行无过矣()(7)君子生非异也()提示：字音靠识记，通假字主要有字音相似、字形相近两种情况。答案：(1)ku... -
高二下册练习题全部>>2017级高二语文必修四苏武传跟踪训练
2017级高二语文必修四苏武传跟踪训练“苏武牧羊”的故事令古今各代的中国人感动，掌乐网为大家推荐了高二语文必修四苏武传跟踪训练，请大家仔细阅读，希望你喜欢。一、1.给下列加点的字注音。(1)数通使()(2)丈人行()(3)厚赂()(4)单于()(5)阏氏()(6)煴火()(7)膏草野()(8)啮雪()(9)牧羝()(10)弹劾()(11)夷灭()(12)刑戮()2.解释下列句中加点词语的意义...《柳永词两首》学法指导
《柳永词两首》学法指导１、知人论世：宋真宗咸丰末年，柳永途经钱塘江（今浙江杭州）想谒见此时正好任两浙转运使的孙何，但当时官府之家门禁极严，柳永一介平民是很难到孙何家去拜访的，他就写下了《望海潮》这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，以求得引荐。所以，词中不乏溢美之词。柳永写《雨霖铃》，正是他离开汴京（开封）去各地漂泊时。由于封建时代文人政治命运难以自持，加上交通等经济条件落...《柳永词两首》写作背景
《柳永词两首》写作背景１、《望海潮》写作背景：关于这首词的写作背景，教科书“资料信息”所录南宋罗大经《鹤林玉露》的一段记载，说是写来送给当时钱塘的长官孙何的。此前有宋杨浞在其《古今词话》中又有些细节的记述，说孙何门槛很高，一般人不易谒见。柳永想见，而无从人手，于是作了此词，让歌妓唱给孙何听，因打动了孙何，终于得以谒见。（见“相关资料”）对这些文献的记载，现在有人提出质疑。其理由之...《苏武传》古今异义及词类活用
《苏武传》古今异义及词类活用《苏武传》是班固倾全力为之的。在《汉书》中，此传是最能显示班固塑造人物形象的艺术才华的优秀篇章之一。马上就要学习《苏武传》这篇课文了，今天就由掌乐网小编给大家整理《苏武传》古今异义及词类活用，希望对大家的学习有帮助。一起来看看吧!《苏武传》古今异义及词类活用古今异义1.此必及我。及：古义：牵连今义：常作连词“和”用2.欲因此时降武。因此：古义：趁这时。今...人教版高二语文下册第四单元窦娥冤同步练习
人教版高二语文下册第四单元窦娥冤同步练习《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，该剧剧情取材自东汉东海孝妇的民间故事，以下是人教版高二语文下册第四单元窦娥冤同步练习，希望能帮助大家巩固复习知识点!基础过关看一看，很简单!1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一?项是?()A.错勘(kān)戡乱(kān)斟酌(zhēn)难堪(kān)桑椹(shèn)湛湛青...《苏武传》课后练习答案
《苏武传》课后练习答案今天掌乐网小编分享的是《苏武传》课后练习答案，希望可以帮助到大家，答案仅供参考哦。1.填空。《汉书》是我国第一部____________体____________史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共229年的史实。《汉书》体例上全承《史记》，只是改“____________”为“志”，取消“世家”并入“____________”，全书有十二本纪、八表、...
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高二上册课件下载全部>>《 外国小说欣赏话题》之一：叙述的艺术ppt课件2
《 外国小说欣赏话题》之一：叙述的艺术ppt课件2《《 外国小说欣赏话题》之一：叙述的艺术ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!人教必修一《新词新语与流行文化》
人教必修一《新词新语与流行文化》《人教必修一《新词新语与流行文化》》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!语文课件寡人之于国也
语文课件寡人之于国也《语文课件寡人之于国也》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!人教版语文选修《新闻评论：媒体的观点》ppt课件
人教版语文选修《新闻评论：媒体的观点》ppt课件《人教版语文选修《新闻评论：媒体的观点》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!（人教版）高中语文必修三：第6课《琵琶行并序》同课异构（1）ppt课件
（人教版）高中语文必修三：第6课《琵琶行并序》同课异构（1）ppt课件《（人教版）高中语文必修三：第6课《琵琶行并序》同课异构（1）ppt课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!人教版语文选修《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》ppt课件1
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高二下册课件下载全部>>人教版语文必修四：第6课《辛弃疾词两首》ppt课件
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高二上册试卷下载全部>>山东省平度市
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高二下册试卷下载全部>>高二语文下册课时调研检测试题2
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高二上册阅读答案全部>>高一语文下册林黛玉进贾府达标训练试题（有答案）
高一语文下册林黛玉进贾府达标训练试题（有答案）语文必修Ⅱ苏教版第四专题版块三《林黛玉进贾府》达标训练筑基达标1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是（）A.敕造(chì)绾着(guǎn)内帏(wéi)敛声屏气（bǐng）B.阜盛(bù)忖度(cǔn)宫绦(tāo)放诞无礼（dàn）C.簇拥(cù)戏谑(xuè)瞋视(chēn)不经之谈（jīng）D.纨绔(kù)两靥(yàn)憨顽(hān)鬓发如银...2016年中考语文文言文孙权劝学
2016年中考语文文言文孙权劝学原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字...《孙权劝学》.......阅读答案
《孙权劝学》.......阅读答案文学常识有误的一项是_________________A．《孙权劝学》选自北宋司马光的《资治通鉴》。这是一部编年体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B．《口技》选自清代张潮编选的笔记小说《虞初新志》，作者是清代的林嗣环。C．林海音是台湾女作家，《爸爸的花儿落了》选自她的小说《城南旧事》。D．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他还有...《动物游戏之谜》阅读答案
《动物游戏之谜》阅读答案阅读下面的选文，回答后面的问题。著名的黑猩猩研究者珍妮•古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等...孙权劝学 说苑 阅读附答案
孙权劝学 说苑 阅读附答案（2014龙东地区）阅读古诗文，回答问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《...过秦论原文及翻译
过秦论原文及翻译内容简介：《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。这是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。下面小编整理了，供大家参考。原文：秦孝公据崤函（xiáohán）之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之... -
高二下册阅读答案全部>>范晔《张衡传》文言文知识归纳
范晔《张衡传》文言文知识归纳一、文言知识归纳（一）通假字1.员径八尺（员，通“圆”，圆周）2.形似酒尊（尊，通“樽”，酒器）3.一时收禽（禽，通“擒”，捉拿，擒拿）（二）古今异义1.常从容淡静（古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。）2.举孝廉不行（古义：不去(应荐)。今义：不可以。）3.公车特征拜郎中（古义：特地征召。今义：事物的特点、征象、标志等。）（古义：指官职名称；...
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高二上册课文全部>>李商隐诗两首
李商隐诗两首锦瑟 [唐] 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然...蜀道难
蜀道难作者：（唐）李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然...杜甫诗三首
杜甫诗三首秋兴八首·其一 作者：杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城...劝学
劝学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮（煣）以为轮，其曲中规。虽有（又）槁暴（曝），不复挺者，輮（煣）使之然也。故木受绳...老人与海
老人与海老渔夫桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了。头四十天还有一个男孩儿跟他在一起，可是孩子的父母说这老头儿倒运了，叫他跟别的渔船去打鱼。但男孩儿很佩服老人的本事，仍然惦（d...一名物理学家的教育历程
一名物理学家的教育历程加来道雄 加来道雄，美籍日裔物理学家，纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位。他是《超越爱因斯坦》（与特雷... -
高二下册课文全部>>父母与孩子之间的爱
父母与孩子之间的爱[美]弗罗姆 如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿，不让他感觉到离开母体的恐惧的话，那么诞生的一刹那，婴儿就会感到极度的恐惧。但是婴儿在生后一段时间内同他出生以前并无多...柳永词两首
柳永词两首望海潮 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘（山献）...张衡传
张衡传张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公...拿来主义
拿来主义拿来主义（1） 中国一向是所谓“闭关主义”（2），自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说...雷雨
雷雨背景介绍 本剧是根据曹禺的著名话剧《雷雨》改编、创作的。1981年12月戏剧家曹禺为本剧演出撰写了《为中国文化争光——看芭蕾舞剧〈雷雨〉有感》的文章，又于1982年在《曹...短文三篇
短文三篇热爱生命蒙田（1533-1592）文艺复兴时期法国思想家、散文作家。反对灵魂不朽之说，并认为人们的幸福生活就在今世。他的散文对培根、莎士比亚以及十七、十八世纪法国的一些先进...
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