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《一个都不少》教（二年级上册）
《一个都不少》教（二年级上册）设计理念注重组织学生主动合作，趣味识字。学习课文中通过分角色朗读、理解词语的过程，让学生学会用联系生活实际的方法和换词的方法理解词语;用抓关键词的方法理解故事中人物的感情;通过表演体会伙伴之间真诚的爱，集体之间互相帮助的快乐。教学目标1认识11个生字，会写8个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3分角色读一读、演一演课文，从中体会伙伴之间真诚的爱，集体之间互...《游子吟》中“密密缝”句与民俗之间的关系
《游子吟》中“密密缝”句与民俗之间的关系>唐代诗人孟郊的《游子吟》是一首千百年来广为传颂的诗歌。这首诗描写慈母为游子缝制衣衫，针针线线都织入无限的爱意、细腻深微的关心和体贴。现代常见的各种注解，对于“临行密密缝，意恐迟迟归”句往往解释为母亲疼爱儿子，故“密密缝”。其实这与当地的民俗也有关系。>据说，当时但凡游子外出，母亲、妻子为其缝制衣裳，必须针脚密集，才能早归。倘若针脚不密，则归期无望。所以为游...《小儿垂钓》四年级语文教案
《小儿垂钓》四年级语文教案一、导入新课:1、同学们,你们谁跟父母去钓过鱼呀?才能怎样钓鱼?(指名学生说一说)2、那么怎样才让鱼上钩呢？（最好让鱼杆长一些，……）3、为什么？（不让鱼知道有人要捉它，钓鱼还要有耐心，不能三心二意……）看来要钓到鱼的确不容易。谈话：老师这里有一幅图，（微机出示）你们看看他能否钓到鱼呢？今天这节课，我们要学习的古诗《小儿垂钓》。板书并齐读课题。二、初读课文1...二年级语文《小雨点》优秀教学设计
二年级语文《小雨点》优秀教学设计教学目标★认写本课生字，积累、运用学过的词语。★正确、流利、有感情地朗读课文。★初步懂得要善于观察，发现别人的长处，并能正确看待自己的道理。教学方法★激趣导入，揭示课题。(欣赏法)★自读课文，复习生字。(巩固法)★朗读课文，读中感悟。(指导法)★拓展延伸，情感升华。(歌唱法)★分析字形，指导写字。(示范法)教学准备★课件。教学重点★认写生字，有感情地朗读课文...西师版《三个和尚》课后反思
西师版《三个和尚》课后反思《三个和尚》是一个小朋友喜闻乐见的故事。通过学习故事，让学生找到“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的原因，并从故事中受到教育，学会与人合作。根据课标、教材的要求以及学生的实际，我拟定了以下教学目标：1、认读生字，学习积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道理，逐步学会与他人合作。4...西师版二年级上册《饮一杯月光》教案
西师版二年级上册《饮一杯月光》教案教材分析：《饮一杯月光》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文第三册第十三课，这是一首富有生活气息、想象新奇的儿童诗。全诗共三个小节，描绘了一家人在夏天宁静的月夜纳凉饮酒的生活场面，表达了对以月光为代表的美好事物的赞叹，抒发了作者对自然、对生活的热爱之情。学情分析：低年级学生思维活跃，好奇心强，因此，在教学中需要花样翻新、形式活泼，以激发他们的学习兴趣，促... -
《新疆天鹅湖》教学设计
《新疆天鹅湖》教学设计知识目标1.自主认识本课的12个生字，会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标1.联系上下文或生活实际，揣摩本课生字、生词的意思。2.正确、工整地书写8个字，感受汉字结构的和谐美。情感目标1.引导学生自读课文，从优美的文字中感受天鹅湖的美，湖中天鹅的美。2.激发学生对天鹅湖的喜爱，对祖国美好河山的热爱。教学准备教师：多媒体课件，优美舒缓的音乐，...《游子吟》片断赏析
《游子吟》片断赏析【教例】师：……看来，同学们都被诗中那伟大的母爱深深打动了，让我们有感情地把全诗吟诵一遍。生：老师，我有疑问——孟郊为什么不带母亲一起出门，让她老人家享享清福呢？（一生突然站起来发问，还有些语无伦次,显然他对孟郊很有看法。）师：多有见解！谁听懂他的话了？能把他的意思表达得更清楚吗？生：他的意思是说，孟郊口口声声说“谁言寸草心，报得三春晖”，他明明已考取功名，...《编箩筐》参考资料
《编箩筐》参考资料参考资料朱德简介马克思主义者，无产阶级革命家、军事家、政治家；中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人。中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一；中华人民共和国元帅，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会委员长。形容他的只有一句话：“戎马一生，功绩卓著；忠职勤政，鞠躬尽瘁；胸怀天下，气度恢弘；谦虚谨慎，纯朴忠厚。”朱德革命一生，功勋卓著...《采蘑菇》参考资料
《采蘑菇》参考资料参考资料童话是儿童文学的一种体裁，它通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话和寓言的区别寓言和童话既有相似之处，又有区别。相似之处是它们的故事都是虚构的，故事中的主人公既可以是人，也可以是人格化的动物、植物或自然界的其他东西和现象，同时都具有教育意义。不同的是:寓言比较短小，语言简练、朴素，重在教训和讽刺，使深奥的道理从简单的故事中体现出来...《一个都不少》第一课时教案
《一个都不少》第一课时教案教学目的：1、以联系实际、看图等方式学习本课生字，会写“腿、帮”两个字，能用“探望、”造句。2、正确、流畅地朗读课文，了解课文内容。教学准备：生字卡片、课件教学重点：生字词的学习教学难点：正确、流畅地朗读课文。教学过程：一、主题谈话：孩子们今天我们将学习28课《一个都不少》，昨天预习了课文，知道课文里有哪些小动物吗?二、对话建构：(一)学习生字词1、这个小动...《游子吟》教学设计
《游子吟》教学设计1、有感情地朗诵古诗。2、掌握“意恐”、“三春晖”等词义，理解诗的意境。3、体会诗人的思想感情，培养学生“爱母、敬母”的情感。[教学重点]用自己的话说出每首诗的意思，培养情感。[教学难点]理解诗的意境。[教学方法]引导感悟。[学习方法]合作学习、诵读感悟。[教具学具]多媒体课件、歌曲、教师下水文。[课时]第一课时。[教学过程]一、教师引入：（课件：播放歌曲《...
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小学语文：《小雨点》说课稿
小学语文：《小雨点》说课稿《小雨点》是《义务教育课程标准实验教科书》西师大版二年级上册教材第21课的内容。这是一个充满哲理的童话故事。小雨点沙沙地落下来，却没人注意它，它认为自己太平凡了。听了两只青蛙的谈论后，认识到自己虽然看起来非常平凡，却也有了不起的地方！于是，欢快地舞蹈，舞出了自我，它用舞姿告诉孩子们：平凡的生命中依然具有个性风采与魅力。课文用简单的故事传达出让人回味无穷的道理...小学语文：《饮一杯月光》说课稿
小学语文：《饮一杯月光》说课稿一、说教材《饮一杯月光》是西师版小学语文二年级上册第四单元的第一课，这是一首极富生活气息、想象新奇的儿童诗。夏夜的宁静，月夜纳凉的惬意，加之美好的想象与感悟，非常富有诗情画意，其中蕴含的愉快的心情，美好的愿望，温馨的关爱，更是耐人寻味。二、说学情1、在学习《饮一杯月光》之前，孩子们已经接触过《川江夜航》、《我真希望》等儿童诗，对儿童诗已有了初步的感知、体会，...基于网络升华体验 ——《游子吟》教学例谈
基于网络升华体验 ——《游子吟》教学例谈《游子吟》是唐朝诗人孟郊所吟的一首母爱的颂歌，千百年来引起了无数读者的共鸣，一直脍炙人口。为了让这凝聚了人类美好情感的名作牢牢植根于学生的精神世界，教者设计了一堂网络课，经尝试，收到了较好的效果。片段一：创设情境，引发情感体验师：唐朝有一位诗人，名叫孟郊，他一生窘困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职。他要接母亲来溧阳，以尽孝心。此时，孟郊眼前浮...小学语文：《小儿垂钓》课堂实录
小学语文：《小儿垂钓》课堂实录一、谈话放松1、同学们，大家好，今天第一次见面，咱们相互介绍一下：我是来自通州市实验小学的老师，知道我姓什么吗？（原来老师已经告诉你了！/我的姓啊，很有意思的，把它倒过来，反过来，转半圈，还是一样的！猜猜看！）2、王老师啊今天特别高兴！记得五年前，我就来咱们通师二附，实习过，当时而附的小朋友热情、活泼！留给我的印象可深了！今天来到二附，见到你们，也很想跟你们...小学语文：《三个和尚》说课稿
小学语文：《三个和尚》说课稿一、说教材《三个和尚》是一个小朋友喜闻乐见的故事。“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”这是为什么？小朋友读了故事，一定会从中受到启发和教育，学会与人合作。这个故事共有五段，第一段主要写古时候，一个和尚勤快地挑水。第二段主要写两个和尚谁也不愿意吃亏，于是一起抬水。第三段主要写三个和尚谁也不愿意多挑水。第四段写一天夜里，寺庙起火了，三个和尚一起努力...厨师小山羊课例分析
厨师小山羊课例分析一、吃透教材：《厨师小山羊》是西师版小学语文二年级上册教材中的一篇课文。这篇课文位于教材的四单元，本单元所选文章以反映丰富多彩的儿童世界为主题，贴近儿童生活，易于激发学生的阅读兴趣，使学生在潜移默化中受到感染，为儿童在语言环境中识字提供了丰富的语言材料。《厨师小山羊》主要写了小山羊动脑筋，想办法，把酸的柠檬，苦的苦瓜，辣的辣椒都变成一道道风味独特的美味佳肴。... -
《游子吟》说课设计之一
《游子吟》说课设计之一一、说教材1、教材内容《游子吟》是六年级第十一册第五单元的一篇课文，是一篇导读课文。本节课主要内容是介绍了母亲对游子的爱。2、本节课重难点本节课的重点是让学生从整体上感知全文、体会母亲对游子的爱和母亲的无私的爱。由于学生对母亲有一定的认识，所以理解、体会母亲的爱应为本文的重点。3、本节课教学目标根据学生实际，确定本节课教学目标如下：〈1〉知识目标：重点掌握理...
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二年级上册语文《值日生》练习题：西师大版
二年级上册语文《值日生》练习题：西师大版为了丰富同学们的学习生活，掌乐网搜集整理了二年级上册语文值日生练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!一、把汉字和对应的音节连起来。官突值桌将tūguānzhíjiāngzhuō二、照样子写一写。例：军(军队)jūn君(君子)__()__()zhíduì__()__()三、仿照例子，用带点的字写句子。例子：他昂着头，挺着胸，像个小“将军”。四、照样子写词...西师大版二年级上册语文《饮一杯月光》练习题
西师大版二年级上册语文《饮一杯月光》练习题要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇二年级上册语文饮一杯月光练习题，以供大家参考!一、给汉字娃娃摘下面具。(用“/”划去错误的读音)饮(yǐnyīn)托(tuōtōu)衬(chèncèn)酒(jiǔliǔ)近(jìnjìng)永(yǒngyǔn)二、我会拼，我会写。jiātíngguāngliàngyízhènliángfēngní...二年级上册语文《三兄弟》练习题：西师大版
二年级上册语文《三兄弟》练习题：西师大版大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇二年级上册语文三兄弟练习题，希望大家练习!一.我能把音节补充完整。x__g__x__z__兄弟功能信息称赞m__sh__x__j__沉默电视休息接受器二、我能给多音字组词。chèn()piāo()gān()称漂干chēng()piào(...精选2016年二年级语文《三兄弟》同步练习题：上学期
精选2016年二年级语文《三兄弟》同步练习题：上学期学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。所以，二年级语文三兄弟同步练习题向大家推荐，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一.我能把音节补充完整。x__g__x__z__兄弟功能信息称赞m__sh__x__j__沉默电视休息接受器二、我能给多音字组词。chèn()piāo()gān()称漂干chēng()piào()gàn()三、填上合适的词语，...最新2016年二年级语文《小儿垂钓》练习题：上册
最新2016年二年级语文《小儿垂钓》练习题：上册同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了二年级语文小儿垂钓练习题，希望大家学习愉快!阅读下面的诗歌，完成21～22题。(4分)小儿垂钓〔唐〕胡令能蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。〔注〕①纶，钓丝，“垂纶”即垂钓。②莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地...必备的二年级语文《三个和尚》同步检测题（上册）
必备的二年级语文《三个和尚》同步检测题（上册）作为一名小学生，光准备知识点的学习是不够的，必须还要搭配练习题的运用，二年级语文三个和尚同步检测题就是为大家准备的检测练习，希望大家认真练习!一、我会看拼音写字组词。zhēnggānjìnghēshuǐdānshì()执()()()()()()二、比一比，再组词。卜()场()争()喝()扑()扬()净()渴()三、在括号里填上合适的字。()泼伶俐()意盎然亭... -
2017年二年级语文上册第六单元练习卷（西师大版带答案）
2017年二年级语文上册第六单元练习卷（西师大版带答案）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，小学二年级语文上册练习题大家做了吗？通过2017年二年级语文上册第六单元练习卷的训练大家可以更好的掌握所学知识点!2017年二年级语文上册第六单元练习卷（西师大版带答案）一、看拼音,写字词。1.láng()向小羊pū()了过去，一场dòuzhēng()开始了。2.弟弟zuòcuò()了事，...2016-2017学年二年级上册语文《小雨点》练习题
2016-2017学年二年级上册语文《小雨点》练习题大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇二年级上册语文小雨点练习题，希望大家练习!一.给孩子带拼音帽子。__________________注意平凡绿色许多荷叶青蛙二.写出反义词。高——()轻——()快乐——()小心——()三.照样子，写句子。1.广场上成了一片海洋。______...
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秋西师大版语文二上第二单元《找秋天》ppt课件3-中小学课件站
秋西师大版语文二上第二单元《找秋天》ppt课件3-中小学课件站《秋西师大版语文二上第二单元《找秋天》ppt课件3-中小学课件站》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!西师大版二年级上册《十二生肖歌》课文朗读
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秋西师大版语文二上第三单元《让猫头鹰好好睡觉》ppt课件4
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《小儿垂钓》阅读附答案
《小儿垂钓》阅读附答案小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1.根据上句找出下句，并连线。儿童散学归来早------正确答案:儿童散学归来早------忙趁东风放纸鸢最喜小儿无赖------正确答案:最喜小儿无赖------溪头卧剥莲蓬童孙未解供耕织------正确答案:童孙未解供耕织------也傍桑阴学种瓜意欲捕鸣蝉------正...
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