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  • 北师大版二年级语文上册第八单元教案
    北师大版二年级语文上册第八单元教案
    北师大版二年级语文上册第八单元教案
    一、周教学内容:学习第八单元合作,共两篇课文,《比本领》《天鹅、大虾和梭鱼》和语文天地。二、周教学重难点:1.会认会写16个生字,会认12个生字。学习通过部首识字的方法。2.学习用词造句。3.学习看图讲故事,介绍自己在家的经历。4.小组讨论:在课堂上怎样合作。二、周学科融合:通过本单元的学习,引导学生进一步感知合作的重要性,使学生树立与人合作的意识,培养学生...
    《第三个小板凳》教案设计
    《第三个小板凳》教案设计
    《第三个小板凳》教案设计
    教学目的:1、学习本课生字词。2、正确、流利地朗读课文。3、通过课文的学习,使学生知道无论做什么事情都要有恒心,只有坚持不懈才有可能取得不断的进步。教学重、难点:1、正确、流利地朗读课文。2、通过课文的学习,使学生知道无论做什么事情都要有恒心,只有坚持不懈才有可能取得不断的进步。教学过程:一、复习导入多种形式认读生字。二、开展读书“展示会”活动1、“我会认”...
    二年级语文上册《火红的枫叶》教案设计
    二年级语文上册《火红的枫叶》教案设计
    二年级语文上册《火红的枫叶》教案设计
    枫叶是美丽的,而同学们的心灵更为美丽,寄托着孩子们最美好的祝愿。下面是小编整理的二年级语文上册《火红的枫叶》教案设计,欢迎大家阅读!教学目标:1.细读课文,结合自身感受,体会作者情感。2.进行说说练习。3、培养学生热爱大自然,热爱老师的情感。教学准备:课件演示。学具准备:树叶、红色彩笔、白纸一张。教学过程:一、课件导入:师:今天老师从美丽的大自然中给你们带来...
    北师大版二上《妈妈,不要送伞来》教案
    北师大版二上《妈妈,不要送伞来》教案
    北师大版二上《妈妈,不要送伞来》教案
    教学目标:知识与能力:1.识字9个,写字8个。2.有感情地朗读课文。3.培养学生自力的能力(自己的事情自己做)。4.培养学生独立识字的能力。5.培养学生的想像力。过程与方法:1.注重学生识字的过程,运用自己喜欢的方式识字(看拼音、问别人、联系上下文猜字、查字典)。2.在朗读中培养学生的语感,对语言的感悟。情感、态度、价值观:1.激发学生自立的愿望。2.增强孩...
    《我有一盒彩笔》教学设计之二
    《我有一盒彩笔》教学设计之二
    《我有一盒彩笔》教学设计之二
    一、谜语导课1.小朋友喜欢猜谜语吗?老师这儿有一则谜语,请大家认真听,仔细想,看谁先猜出来。身上穿着彩色衣,没事儿躺在盒子里,美术课上带着它,画出什么都美丽!2.揭示谜底:彩笔多么神奇的彩笔啊!你们一定用它画过许多画,谁愿说说你用彩笔画过什么?(学生纷纷举手要求发言)(教师用谜语导入新课,学生兴趣很浓。让学生谈自己的画,贴近了学生的生活,缩短了课文与生活的距...
    《风》教学札记
    《风》教学札记
    《风》教学札记
    今天的第一节课是第10课《风》,这是一首诗歌共三小节。每一节的一、二行的内容都是一样的,只是三、四行因为选择的事物不同,描述在风中的景象不同。当学习完这首小诗后,我进行了一个可内拓展:你们还知道哪些东西在风中的景象呢?当孩子们说到落叶、小草、花儿……时,我让学生说说这些事物在起风时会怎样呢?有的说落叶在起风时就像在舞蹈,小草好象在和我们打招呼呢……我夸奖他们...
  • 《贺年片》教学设计
    《贺年片》教学设计
    《贺年片》教学设计
    教学目标:1、采用多种方法有感情朗读课文。2、认字12个。3、在学习语言文字的同时,激发对大自然、对祖的热爱。教具准备:带有生字的贺年片。教学过程:一、谈话导入快过年了,每位小朋友一定很想给自己身边的亲人或朋友送上一份礼物,表达祝福,你知道平时都用哪些方式向我们的亲戚朋友表达自己的祝愿吗?这节课我们要学习的课文的题目就叫做《贺年片》。二、新授1、初读课文不同...
    《做风车的故事》课文
    《做风车的故事》课文
    《做风车的故事》课文
    [人教版课标本第五册课文]多年前,英国有位大科学家叫牛顿。牛顿生在一个农民的家庭(tínɡ)里。他在小学念书的时候,特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买锯,买斧头,买凿(záo)子。他整天忙着做手工,学习成绩(jì)不怎么好。有一天,牛顿放学回家,看见村子旁边正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地看,几乎...
    《风景名胜展》教案之一
    《风景名胜展》教案之一
    《风景名胜展》教案之一
    教学目标1了解祖国的风景名胜。2能够自己收集资料、处理资料。3自己动手、动脑,完成学习任务。教学重点指导学生收集、处理资料,展示自己的特长,培养学生各种能力。教学准备教师:有关祖国各地风景名胜的录像、图片、音乐、文字等资料。学生:在教师指导下通过自己查阅图书或上网查询等方式收集有关的风景名胜资料。形式可以是文字、图片、歌曲或自己动手做的小制作、绘画等;...
    要好好学字
    要好好学字
    要好好学字
    要好好学字教学要求:1、要正确,流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的生字只识不写,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。3、懂得干革命需要文化知识,教育学生从小好好学习、天天向上。教学重点:学会本课10个生字,理解由生字组成的词语和课文讲述的道理。教学难点:懂得干革命需要文化知识,教育学生从小好好学习、天天向上。教学过程;第一课时一、谈...
    二年级上册《我们的玩具和游戏》教案
    二年级上册《我们的玩具和游戏》教案
    二年级上册《我们的玩具和游戏》教案
    教材简析《我们的玩具和游戏》是北师大版实验教科书二年级上册第15单元“玩具和游戏”中第二篇主体课文。这是一篇专门为农村孩子写的课文,介绍了农村的孩子就地取材、动脑动手制作了很多玩具,并尽情享受着游戏的快乐。教学目标1、了解农村孩子是怎样利用大自然赐予的玩具进行游戏的,从而感受他们的快乐与自豪;2、有感情地朗读课文;3、培养动脑动手的好习惯。教学设想《语文课程...
    青蛙看海
    青蛙看海
    青蛙看海
    青蛙看海青蛙看海(第二课时)[教材解读]童话故事《》讲的是一只长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,在松鼠的帮助下,一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海。故事寓意深刻,说明了只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地刻苦努力,就一定能到达理想的彼岸。本课的情节用人物的对话展开,因此,有感情地朗读,积累相应的语言形式是本课教学的重点。[...
  • 小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    教学目标1、有感情地朗读课文。2、教育小朋友不要娇生惯养,要自立。教学过程一、看图导入新课1、出示课文中的挂图,让学生说说图意。(一个小女孩头顶着外衣裹住的书包在雨中跑)师:这位小女孩为什么没有带伞呢?生:因为她忘记了带伞。生:因为她喜欢在雨中走。生:是因为她在学校等妈妈好久,妈妈都没送伞给她,所以她只好冒着雨跑回家了。生:老师,刚才那位同学说错了,不是她妈...
    小学语文:《风》课堂实录
    小学语文:《风》课堂实录
    小学语文:《风》课堂实录
    教材分析:《风》是新世纪版小学语文二年级上册第十一单元第二篇课文,作者是唐代诗人李峤。虽然全诗没有一个“风”字,但这首诗通过二十几个字就写出了,并激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱生活的思想感情。教学目标1、识字4个,写字4个;了解词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。培养学生的观察能力。3、体会诗的意境。激发学生学习古诗的兴趣及爱自然、爱...
    《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    《丁丁冬冬学识字(二)》教学纪实与评析
    教学内容:北师大教材第三册。教学目标:1.认识偏旁“月”以及带“月”部的生字,认识7个生字,会写7个生字,培养学生独立识字的能力。2.发现汉字形体特点,能有规律地识字,提高学生分析字形的能力。教学准备:多媒体课件、赠送学生的礼物(书签)、词语宝库。教学流程:一、激趣导入,引入新课1.出示课件,交代学习任务。师:同学们,这节课我们一起来学习《丁丁冬冬学识字(二...
    《风》教学反思
    《风》教学反思
    《风》教学反思
    在教学风这一课时我想,风在孩子们的世界里并不陌生,现在正好是春天,春风娃娃无时不在身边,何不借此机会让学生亲自感受一下风娃娃的存在呢?所以,课前,我和孩子们一起在操场上与风玩耍,看一看飘扬的五星红旗、热电厂斜斜的烟柱、翻飞的小纸屑、舞动的柳条……这一设计,体现了语文既生活,生活既语文,让学生感受到学习语文不一定非在教室中学,生活处处皆语文。另外,通过学生亲身...
    《特殊的考试》第一课时说课设计
    《特殊的考试》第一课时说课设计
    《特殊的考试》第一课时说课设计
    在课改最初的日子里,我们有过迷惘、有过困惑,归根到底在于我们无法找到传统教学与新课程改革的最佳结合点。因此,这节课,我便在这一方面作了一些有益的探索。《特殊的考试》是北师大二年级上册第十个主题单元的一篇童话故事。故事围绕着什么样的人能当“小小卫生员”节目主持人的问题展开。小猴、小熊、小狐狸并不是不讲卫生,而是忽视了作为一个主持人最重要的条件:关注周围的环境,...
    本文【《祖国在我心间》教学反思】所属专题栏目是【】
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    在教学本课时,我首先让孩子们复习上节课的内容,出示生词让他们读,增强记忆上节课的内容。然后让孩子们看地图,增强了孩子们的求知欲,课前预习过的孩子能说出很多课外知识,我让他们畅所欲言,让他们带着自信和愉悦的心情进入学习状态。再次,我让孩子们自学课文,用各种不同的方式读,让孩子们感受“书要多读,每次的感受不同”。交流的问题的空间很大,所有的孩子都可以发挥。学生提...
  • 《特殊的考试》课堂实录
    《特殊的考试》课堂实录
    《特殊的考试》课堂实录
    设计思路:依据我班学生的学习习惯和学习兴趣需求,并结合本篇课文的特点(蕴含一定道理的童话故事),我采用了自创的语文阅读教学模式,这一模式的基本操作程序是(一)做好预习五步曲即(1)读课文,找出不认识的字娃娃(2)解决保底线的字娃娃(3)借助字典解决不认识的字娃娃(4)标出各个自然段的序号(5)说一说预习后你知道了什么(二)读一读,把课文读明白(三)比一比,看...
    西师版《风》课后总结
    西师版《风》课后总结
    西师版《风》课后总结
    新课程倡导把课堂变为学生自主、合作、探究的场所,强调让学生通过自己切身的体验来认识世界,感悟自然万物,力求体现“大语文”教学观和教育教学的开放性原则。在平时的教学中,我努力尝试种种做法,唤醒学生已有的生活经验,激起学生的情感共鸣,使学生在课堂上有话可说,有事可想,有空间可拓展,培养学生动脑思考、动情感受、动手制作、动口表达等综合语文素养,使学生真正成为学生的...
    西师版《风》教学反思
    西师版《风》教学反思
    西师版《风》教学反思
    这是一首清新,淡雅的小诗,描写的风就像一个顽皮的孩子,整天在山野间游戏,使得树叶颤动,林木点头,河水起波,诗歌想象力丰富,将孩子们经常看到的景物描写得如诗如画.1,创设情境,激趣导入.情境教学是依据儿童的心理特征,认识规律,把从生动,直观的形象思维入手创设情境作为教学过程的启动契机,从而带动语言的训练,促进智力的发展和审美情趣的培养.因此,我从创设良好的教学...
    小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录
    小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录
    小学语文:《我有一盒彩笔》课堂实录
    一、教材分析:这是一首北师大教材第三册中的儿童诗,抒发了儿童热爱生活,追求美好的情感,表达了心中的理想。诗歌语言生动,想象大胆,且琅琅上口,适宜于学生朗读背诵。在学习过程中感受艺术之魅力。二、学生情况分析学生喜欢朗读这样琅琅上口的儿歌,而且这首儿歌中富有童趣的想象力,也是孩子们所喜欢的。在前一天晚上,孩子们回家读了这首儿歌。对儿歌有了一些初步的认识。其中的一...
  • 《风》鉴赏
    《风》鉴赏
    《风》鉴赏
    柔柔的春风,像个迷人可爱的小姑娘,总爱轻吻我们的面颊;而冬风却俨然是位威武凌人的斗士,蔑视一切弱者和懦夫;秋风是名办事果断的干将;而夏日里的微风更像一位姗姗来迟的使者……风具有多面性,人们很少能真正认识它。有的人常常为暖暖的春风所陶醉,吟着“吹面不寒杨柳风”的诗句,构想着“驾一叶之扁舟”的梦境,却冷不丁被一阵突来的狂风给掀翻了船……而在冬天狂冷的北风面前,又...
  • 北师大版语文二年级上册期中测试卷
    北师大版语文二年级上册期中测试卷
    北师大版语文二年级上册期中测试卷
    导语:时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过,开学的情景还历历在目,转瞬间就迎来了期中考试。下面是北师大版语文二年级上册期中测试卷,一起来测试一下吧:一、将汉字和对应的拼音连起来。(5分)紫yín银chánɡ牧mù跃zǐ尝yuè二、读拼音,写词语。(18分)cānjiāzhǐxiědàxiànglínjūguānzhòngchuánfǖdúshūhǎiyángy...
    2016年二年级语文《可爱的娃娃》练习题(上册)
    2016年二年级语文《可爱的娃娃》练习题(上册)
    2016年二年级语文《可爱的娃娃》练习题(上册)
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了二年级语文可爱的娃娃练习题,欢迎大家参考阅读!一、给下面的字选择正确的读音。舍:shěshè1.有舍()才有得。2.宿舍()前面种着好多花儿。二、在括号里填上恰当的词语。活泼的()可爱的()轰隆隆的()三、句子练习。1.她的衣服多么漂亮!(用黑体词语写句子)2.雷声震得珍珍心惊肉跳...
    北师大版小学二年级语文上册期末考试卷
    北师大版小学二年级语文上册期末考试卷
    北师大版小学二年级语文上册期末考试卷
    想要期末考试取得好成绩,需要按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练"的原则进行期末复习。通过小学二年级语文上册期末考试卷练习,希望能够帮助大家更好的复习语文知识。北师大版小学二年级语文上册期末考试卷一、读拼音,写词语。(10分)qiūshōubǎobèizhùyuànānnínɡjīngchánɡjiānbǎnɡchénɡshíyóuxìxīwànɡqíɡuài...
    北师大版二年级上语文《苹果落地》练习题
    北师大版二年级上语文《苹果落地》练习题
    北师大版二年级上语文《苹果落地》练习题
    二年级上语文苹果落地练习题是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。牛顿是世界上著名的科学家。一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然有一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。牛顿看见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。可是,为什么苹果只向...
    北师大版二年级语文《苹果落地》同步练习题(上册)
    北师大版二年级语文《苹果落地》同步练习题(上册)
    北师大版二年级语文《苹果落地》同步练习题(上册)
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了二年级语文苹果落地同步练习题,希望大家学习愉快!一、看拼音,写汉字。fǎnfùjiàn1.他总是说同一事情。luòqí2.两个铁球同时地了,多么怪呀!二、句子练习。1.牛顿坐在苹果树下乘凉。(补全下面句子)坐在苹果树下。2.这件事人们都习以...
    北师大版小学二年级语文上册第八单元测试题
    北师大版小学二年级语文上册第八单元测试题
    北师大版小学二年级语文上册第八单元测试题
    学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。下面是小学二年级语文上册第八单元测试题,希望能帮助大家更好的复习小学二年级语文上册第八单元所学的知识。北师大版小学二年级语文上册第八单元测试题一、加偏旁组字、组词。佳()()圭()()垠()()二、填适当的词。一()话 一()围巾 一()地图 一()立交桥 一()火车 一()点心 一()白发 一()事情 ...
  • 2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    2016年北师大版二年级上册语文期中试题
    期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇二年级上册语文期中试题,希望对大家有所帮助!一、1、我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。2、我在树林里走来走去,想_____找一朵美丽的花_____________。3、我在客厅里走来走去,想___找一本好看的书______。二、1、不要送伞来,妈妈,...
    北师大版二年级语文《可爱的娃娃》练习题(上学期)
    北师大版二年级语文《可爱的娃娃》练习题(上学期)
    北师大版二年级语文《可爱的娃娃》练习题(上学期)
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。我们提供了二年级语文可爱的娃娃练习题,希望对大家学好语文有所帮助。一、给下面的字选择正确的读音。舍:shěshè1.有舍()才有得。2.宿舍()前面种着好多花儿。二、在括号里填上恰当的词语。活泼的()可爱的()轰隆隆的()三、句子练习。1.她的衣服多么漂亮!(用黑体词语写句子)2.雷声震得珍珍...
    二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)
    二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)
    二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。掌乐网提供了二年级语文上册第3单元测试题,希望对大家学好语文有所帮助。二年级语文上册第3单元测试题(北师大版有答案)一、看拼音,写词语。chángchéngguānbì()()sìyuancūnzhuāng()()二、照样子,写一写。1.例:楼——高楼——大高楼——盖大高楼——爸爸盖大高楼...
    2016年小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    2016年小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    2016年小学二年级语文上册期中试题(北师大版)
    本学期的期中考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段。下面的这套2016年小学二年级语文上册期中试题,希望大家认真作答,为期中考试做好准备。2016年小学二年级语文上册期中试题(北师大版)卷首语:亲爱的同学们,经过半个学期愉快的学习生活,你一定有不少收获,就请用下面这份检测题来挑战自己吧!注意仔细审题,认...
    2017年北师大版小学二年级语文上册期末试题
    2017年北师大版小学二年级语文上册期末试题
    2017年北师大版小学二年级语文上册期末试题
    期末考试马上就要到了,小学生们也要迎来期末考试的紧张复习了,那么如何复习才能取得好的成绩呢?本套是北师大版小学二年级语文上册期末试题,希望大家多多练习,争取在期末考试中取得好成绩。2017年北师大版小学二年级语文上册期末试题一、拼一拼,我会写。(12分)zǔɡuǒxīwànɡxiānyànbàifǎnɡěrduozhùhè二、在正确的读音下面画上“”。(6分...
    2016-2017学年二年级语文《贺年片》同步练习:上册
    2016-2017学年二年级语文《贺年片》同步练习:上册
    2016-2017学年二年级语文《贺年片》同步练习:上册
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,我们提供了二年级语文贺年片同步练习,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。一、连一连。 唤智献嘱zhǔxiànhuànzhì二、读拼音,写汉字。xīwànɡ1.少年儿童是祖国的。zhùyuàn2.我们妈妈幸福健康。三、在括号里填上恰当的词语。()的树叶()的云朵()的贝壳()的祖国四、按要求完成句子练习。1....
  • 二年级上册第四单元《小狮子》北师大版
    二年级上册第四单元《小狮子》北师大版
    二年级上册第四单元《小狮子》北师大版
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    北师大版二年级语文上册《我们的玩具和游戏》flash课件
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    北师大版第三册4《丁丁冬冬学识字一》2
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  • 秋北师大版语文二上《可爱的娃娃》ppt课件4
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    北师大版第三册26《画龙点睛》1
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    秋北师大版语文二年级上册第十四单元《绒毛小熊》ppt课件2
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  • 北师大版二年级语文第一册期中试卷
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    北师大版小学语文二年级上册期末试题
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  • 杨绛《风》阅读答案
    杨绛《风》阅读答案
    杨绛《风》阅读答案
    风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管怎样猛烈的吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小味子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何...
    《特殊的考试》阅读附答案
    《特殊的考试》阅读附答案
    《特殊的考试》阅读附答案
    阅读文段《特殊的考试》,回答问题。①她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。②子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,...
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    现代诗:雷抒雁《祖国》原文与赏析
    《祖国》雷抒雁你在脚手架上成长你在铁道线上奔忙你用春天的风微笑你用铿锵的钢歌唱白天,你在田野挥汗如雨夜晚,又在实验室点起灯光你大声的说,是的,落后了但是,明天,我们会赶上现代诗《祖国》赏析:写祖国的诗很多,不同时代的诗人或同一时期不同的经历的诗人,都会从不同的角度抒发对祖国的感受。有的通过对祖国大好河山的赞美来歌唱祖国,有的通过对民族精神的歌唱来赞美祖国。而...
    阅读答案:《风》(含答案解析)
    阅读答案:《风》(含答案解析)
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    阅读下面的文字,完成16—19题。风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管怎样猛烈的吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小...
    杨绛散文《风》阅读答案
    杨绛散文《风》阅读答案
    杨绛散文《风》阅读答案
    风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?【A】硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住,不管它怎样猛烈地吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地之外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动...
    六年级阅读《风》参考答案
    六年级阅读《风》参考答案
    六年级阅读《风》参考答案
    风一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是...
  • 手捧空花盆的孩子
    手捧空花盆的孩子
    手捧空花盆的孩子从前有个国王,年纪很老了。他想挑选一个孩子当未来的国王。这一天,全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫前的广场上。国王给...
    绒毛小熊
    绒毛小熊
    绒毛小熊在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。他身高五十门厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,...
    丁丁冬冬学识字(二)
    丁丁冬冬学识字(二)
    丁丁冬冬学识字(二)
    我有一盒彩笔
    我有一盒彩笔
    我有一盒彩笔我有一盒彩笔,我用它画美丽的今天:画一条蓝色的直线,那是小河流稻田。画一个黄色的圆,那是中秋明月挂在山尖。画一条紫色的...
    贺年片
    贺年片
    贺年片绿色的贺年片,是森林送给我的。那是一片碧绿的树叶。森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长,每一片叶子,都是欢乐的歌……白色的贺年片,是蓝...
    上天的蚂蚁
    上天的蚂蚁
    上天的蚂蚁有一棵树,很高很高,高得插入了云霄。人们都不知道这是一棵什么树,只有一位常常坐在树下的白胡子爷爷知道。这是一棵通天树。白胡...
  • 秋天到
    秋天到
    八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。九月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行。
    妈妈,不要送伞来
    妈妈,不要送伞来
    妈妈,不要送伞来不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。我喜欢细细的雨丝对我悄悄说话。不要送伞来,妈妈,我喜欢头上顶着外衣...
    流动的画
    流动的画
    流动的画呜―――火车开啦!妈妈说:快看哪,窗外有一幅流动的画!啊,真的!小河弯弯曲曲,山腰飘着白纱。汽车往来穿梭,路边开满鲜花。水库...
    苹果落地
    苹果落地
    苹果落地牛顿是世界著名的科学家。一天傍晚,牛顿在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。他觉得很奇怪,心想:苹果为...
    丁丁冬冬学识字(一)
    丁丁冬冬学识字(一)
    丁丁冬冬学识字(一)
    特殊的考试
    特殊的考试
    特殊的考试动物电视台要招聘一名主持人,主持小小卫生员节目。小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋...
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