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  • 二年级上册教案设计
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    《农业的变化真大》教案
    《农业的变化真大》教案
    《农业的变化真大》教案
    课时安排:两课时第一课时一、导入新课。同学们,你们知道在寒冷的冬季,也能让百花盛开,瓜果飘香吗?在棉花吐絮时,就有红、黄、绿等不同颜色,没有土也能让植物生长吗?不知道没关系,今天,我们来学习一篇介绍农业科技成就的课文。学完了你就知道了。二、初读课文。1.凭借拼音,读准字音,不会读的多读几遍,画出由生字组成的词语,联系上下文理解词意。2.想办法记住生字的形。3...
    读《孔繁森》
    读《孔繁森》
    读《孔繁森》
    读《孔繁森》这是一篇真实的文章,可对于二年级的学生来说却是陌生的。孔繁森是何许人也,知道的恐怕寥寥无几。我想,学习这篇课文,教师首先应该告诉学生这种真实。孔繁森的故事感动了成千上万的人,每次读课文,眼前总会浮现出影片《孔繁森》中相应的一个个感人镜头。作为一名援藏干部,孔繁森对西藏、对藏族同胞倾注了自己深厚的情感。课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿,并以献血所得...
    《九色鹿》(第一课时)
    《九色鹿》(第一课时)
    《九色鹿》(第一课时)
    《九色鹿》(第一课时)基础目标:1、引导学生自己读懂课文意思,理解课文内容。领悟九色鹿见义勇为、不图回报的品质,谴责调达背信弃义,恩将仇报的可耻行径。2、让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感情,明白做人要恪守信用的道理。发展目标:培养学生自能读书的本领,通过抓住关键句子、关键词语理解课文。教学重点:体会九色鹿的舍已为人、见义勇为的精...
    北师大版二年级上《我有一盒彩笔》教学设计
    北师大版二年级上《我有一盒彩笔》教学设计
    北师大版二年级上《我有一盒彩笔》教学设计
    教学目标:1.知识与技能:(1)运用已经学会的识字方法自主识字17个,掌握其中9个生字的写法。(2)正确流利、有感情地朗读课文,学习仿写句子。2.过程与方法:在多重对话与交流的过程中,引导学生边读边想,感悟诗的意境,领悟语言文字的美。3.情感态度价值观:培养学生热爱生活的情感,满足不同层次的学生表现自我的需要,激发学生心中美好的理想和愿望。教学重点:课文第二...
    《朱德的扁担》教学设计
    《朱德的扁担》教学设计
    《朱德的扁担》教学设计
    教学目标:1,会认18个生字,会写8个字,自主积累词语.2,正确,流利,有感情地朗读课文.3,学习课文,感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质.教学重点:1,会认18个生字,会写8个字.2,正确,流利,有感情地朗读课文.教学难点:1,按笔顺规则书写8个字.2,感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质.教学过程:第一课时(一)激趣引入1,今天,老...
    《狐狸和乌鸦》教学设计
    《狐狸和乌鸦》教学设计
    《狐狸和乌鸦》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《狐狸和乌鸦》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《狐狸和乌鸦》教学设计教学要求1、学会本课10个生字。认识4个字。2、领会课文内容,知道喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。3、分角色朗读课文。教学重点1、学会本课生字。2、分角色朗读。课前准备1、教学挂图...
  • 二年级下册教案设计
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    北师大版二年级语文下册语文天地教案
    北师大版二年级语文下册语文天地教案
    北师大版二年级语文下册语文天地教案
    第五课时语文天地教学目标:准确抄写单韵母,能用“圆、灯、年”扩词,能用“觉得”造句。初步认识对联。教具准备:小黑板。教学过程:一.听写:节日立正家家户户欢庆花灯金鱼真好一年二.抄写aoiuü6个单韵母,抄写时主义者几个字母都站中格。三.组词,看谁组得多。圆:()()()()灯:()()()()年:()()()()三.仿照例子说一说。这个彩灯,我觉得很奇妙。这...
    语文A版二下16课《口袋阵》教案
    语文A版二下16课《口袋阵》教案
    语文A版二下16课《口袋阵》教案
    教学目标1.通过了解民族英雄的历史故事,培养学生的爱国情感。2.朗读课文,了解课文内容,知道戚继光是怎样巧布“口袋阵”、以少胜多击败倭寇的。3.认识11个生字和3个多音字。会写8个生字。4.参照“我的词语库”自主积累词语。教学重点1.认识11个生字和3个多音字。会写8个生字。2.朗读课文,了解故事内容。教学难点理解戚继光是怎样巧布“口袋阵”,以少胜多击败倭寇...
    二年级下册《要是你在野外迷了路》评课稿
    二年级下册《要是你在野外迷了路》评课稿
    二年级下册《要是你在野外迷了路》评课稿
    《要是你在野外迷了路》评课稿1:《要是你在野外迷了路》是一篇向学生介绍自然科学常识的课文。它运用诗歌的形式,用通俗、流畅的语言向学生介绍辨别方向的方法。下面就谈谈听了陈老师执教《要是你在野外迷了路》后的感触。语文教学的最终目标是“全面提高学生的语文素养”。陈老师的这节课能紧紧围绕这一目标,尤其注重对学生综合素养的培养。体现在对学生进行语言的训练和积累,如设计...
    《动手做做看》文本解读
    《动手做做看》文本解读
    《动手做做看》文本解读
    “人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。用手又用脑,才能有创造。”这是一首脍炙人口的儿歌,告诉了我们一个很明显的道理,只有手脑并用才能做好事情,才能有所创造。三年级上册的7课《动手做做看》就是围绕动手和动脑来展开的。这篇课文是一个非常有趣且发人深省的故事,科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上...
    《蜗牛的奖杯》评课
    《蜗牛的奖杯》评课
    《蜗牛的奖杯》评课
    今天,我听了王老师给我们上的这节课,觉得有很多地方值得我学习。这堂课给我的整体印象是:朴实、踏实,而又不乏生动。首先谈谈朴实。我觉得现在无论是外出听课还是其他学校的老师来借班上课,大家十有八九会用上课件,这也可以说是一种流行。但今天王老师上课时并未使用课件,而是用了一些其他媒体,如:实物投影、图片、蜗牛(实物和木偶)和录音机等,这些媒体足可以把课文的内容表现...
    日月潭(第三课时)
    日月潭(第三课时)
    日月潭(第三课时)
    一、复习导入1、老师手里有一些生词卡,小朋友你们能读好吗?(课后读读记记)2、这些词的意思你们知道吗?3、交流4、小朋友你们自己再读读课文,找找这篇课文里有没有那些词、句可以住进我们的好词好句本的呢?二、新课教学1、朋友你们自己先读读课文,看看有什么问题想问的?2、交流3、小朋友喜欢这篇课文吗?那你们可以把自己喜欢的段落背诵起来吗4、自由背诵5、除了日月潭,...
  • 二年级上册教学分析
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    《假如》教学反思案例
    《假如》教学反思案例
    《假如》教学反思案例
    《假如》教学反思案例是掌乐网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。《假如》教学反思案例课文《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的诗歌,语言清新活泼,充满儿童的想像力、创造力,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关...
    《水乡歌》教材解读
    《水乡歌》教材解读
    《水乡歌》教材解读
    资源名称及内容:教材解读读过《水乡歌》这篇课文,也听别人上过这一课,但当时没有往深处想。最近,有人要我说说这一课,于是,又一次审视这一课。首先说,课文中的“水多”、“船多”、“歌多”是必须关注的重点,这一点大多老师有所涉及。可是,这三个词语背后的意思和他们内在的联系,却很少有人给予应有的关注。第一、先来看“水多”这个词语。“水多”首先是尽写了“水乡”最为显著...
    哲理的形象教育──《我要的是葫芦》教学谈
    哲理的形象教育──《我要的是葫芦》教学谈
    哲理的形象教育──《我要的是葫芦》教学谈
    课文《我要的是葫芦》是说从前有个人,种了一棵葫芦,开始长很好,后来他看见叶子上爬着一些蚜虫,心想:“有几个虫子怕什么!”他只盯着小葫芦,并自言自语地说:“我的小葫芦,快长呀,快长呀!……”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”好个种葫芦的人奇怪地说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了,小...
    小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    小学语文:《妈妈,不要送伞来》课堂实录
    教学目标1、有感情地朗读课文。2、教育小朋友不要娇生惯养,要自立。教学过程一、看图导入新课1、出示课文中的挂图,让学生说说图意。(一个小女孩头顶着外衣裹住的书包在雨中跑)师:这位小女孩为什么没有带伞呢?生:因为她忘记了带伞。生:因为她喜欢在雨中走。生:是因为她在学校等妈妈好久,妈妈都没送伞给她,所以她只好冒着雨跑回家了。生:老师,刚才那位同学说错了,不是她妈...
    《风娃娃》教学反思
    《风娃娃》教学反思
    《风娃娃》教学反思
    教学《风娃娃》一课教学生学会自主写字、识字收到了良好的效果。1、游戏识字采用“找苹果”的方法进行识字,学生的学习兴趣浓厚,字记得快,掌握了字的特点。2、写字选容易的字先写(1)选自己认为能写好的字描红、临写。(2)同桌欣赏、评议所写的字。3、请教难写的字(1)在小组内请教难写的字。(2)向老师请教最难写的字.,老师进行了范写指导。(3)自己练写。采取以上方法...
    《梅兰芳学艺》教学反思
    《梅兰芳学艺》教学反思
    《梅兰芳学艺》教学反思
    《梅兰芳学艺》一课讲述了梅兰芳小时候拜师学艺、勤学苦练、终成大器的故事,全文语言精炼生动、围绕着“勤学苦练”,将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。由于学生对梅兰芳了解少,所以我决定从课题质疑入手,重点抓住梅兰芳是谁?他是干什么的?他是怎么学艺的等问题展开教学。在教学中,注重引导学生从课文中去寻找答案,抓住关键词句深入领悟勤学苦练的学艺过程。一、从学生质疑入...
  • 二年级下册教学分析
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    《难忘的泼水节》 考点练兵1
    《难忘的泼水节》  考点练兵1
    《难忘的泼水节》 考点练兵1
    (一)积累篇一、我会选好客(hǎokè、hàokè)天空(tiānkòng、tiānkōng)快乐(kuàile、kuàiyuè)盛满(shèngmǎn、chéngmǎn)二、我会模仿①周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了...
    《木兰从军》教学随笔
    《木兰从军》教学随笔
    《木兰从军》教学随笔
    《木兰从军》是一篇历史传说故事,讲的是古代女英雄花木兰女扮男装,替父从军的事。让学生通过故事简述悟到花木兰的优秀品质,是教学的重点,也是教学的难点。为了较好地完成这个目标,我作了以下设计:一开始,我就让学生从自己认识的大将军与花木兰身上寻找不同之处,学生能感知到花木兰是一位不同寻常的女英雄;通过师生进行“花木兰说服家人”这个情境的创设让学生揣摩花木兰的心理活...
    《母亲的恩情》教学反思1
    《母亲的恩情》教学反思1
    《母亲的恩情》教学反思1
    《母亲的恩情》这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗演而成的一篇故事。故事是诗歌意境的展现,诗歌是故事的凝聚诗文交融,更让人体到母亲恩情的珍贵。激发起人们对母亲的感激和报答之情。一、是语言同语言的对接课前,我让学生搜集描写妈妈的诗文,让学生和自己的妈妈回忆一件使母女都感动的事情。上课一开始,首先从“妈妈”这个亲切的词语人手,然后再让学生说说,自己的妈妈是怎样的妈妈。...
    小鹿的玫瑰花教学实录及评析
    小鹿的玫瑰花教学实录及评析
    小鹿的玫瑰花教学实录及评析
    《小鹿的玫瑰花》讲述了小鹿从栽花种草中感受到了价值,认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐的故事。今天,语文网小编跟大家分享小鹿的玫瑰花教学实录及评析这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过小鹿的玫瑰花教学实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!小鹿的玫瑰花教学实录及评析由掌乐网小...
    《数星星的孩子》第一课时教学纪实与评析
    《数星星的孩子》第一课时教学纪实与评析
    《数星星的孩子》第一课时教学纪实与评析
    教学内容:人教版教材第四册。教学目标:1.学会本课12个生字,掌握它们的音、形、义。2.能正确认读本课生词并理解词意。3.初读课文,了解课文内容。4.指导书写生字。教学重、难点:了解课文主要内容,学会本课12个生字。教学流程:一、激情导入,设置悬念师:在诗人眼里,美丽的夜空是一首首写不完的诗;在画家眼中,美丽的夜空是一幅幅画不完的画;在同学们眼中,美丽的夜空...
    清平乐村居反思案例
    清平乐村居反思案例
    清平乐村居反思案例
    《清平乐村居》描绘了诗人心中向往平静生活的一种心态。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐清平乐村居反思案例。通过清平乐村居反思案例,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧!清平乐村居反思案例由掌乐网小编整理,仅供参考:《清平乐村居...
  • 二年级上册知识扩展
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    日记
    日记
    日记
    10月2日星期日天气晴今天我和妈妈姐姐去市里玩,在去市里的路上,我发现一件事,路上的小轿车数不胜数,但是大部分是大排量的,想要发现一辆小排量的轿车不容易。课堂上老师说,小排量汽车就是开车使用汽油量少的车,这种车可以节约好多石油,相反的就是大排量汽车。在一些发达国家马路上小排量汽车随处可见,这些国家的国名意识中汽车无非就是代步工具。而在我们并不发达的中国,小排...
    珍惜时间的鲁迅
    珍惜时间的鲁迅
    珍惜时间的鲁迅
    我国伟大的思想家和文学家鲁迅,非常珍惜时间。他有一句至理名言:“时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命”。鲁迅确实惜时如命,他把别人喝咖啡、闲聊天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间,刻苦学习和工作。在北京时,他的卧室兼书房里,挂着一副对联,集录我国古代伟大诗人屈原的两句诗,上联是“望崦嵫而勿迫”(看见太阳落山了还不心...
    《北京亮起来了》老师语录
    《北京亮起来了》老师语录
    《北京亮起来了》老师语录
    《北京亮起来了》由六段优美的文字和三幅精美的风景图组成。图文并茂,为我们展现了首都北京辉煌、亮丽的夜景,展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化,表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。浓郁的现代气息、高耸的大厦、川流的汽车,绚丽的广告、明亮的橱窗、闪烁的霓虹灯、彩虹似的立交桥……这“亮”不仅是“灯光闪烁、金碧辉煌”,北京已然成为了一颗绚丽多姿的东方明...
    长颈鹿的脖子为什么这样长
    长颈鹿的脖子为什么这样长
    长颈鹿的脖子为什么这样长
    长颈鹿是世界上最高的动物。它的祖先并不高,主要靠吃草为生。后来,自然条件发生变化,地上的草变得稀少,它们为了生存,必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来,长颈鹿就变成现在这个样子了。
    孔繁森事迹简介
    孔繁森事迹简介
    孔繁森事迹简介
    孔繁森事迹简介孔繁森事迹简介由掌乐网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持掌乐网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!孔繁森,1944年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他18岁参军,在部队干了7年,1966年加入中国共产党。1969年复员后,他先当工人,后被提拔为国家干部。1979年,国家要从内...
    温泉为什幺这样蓝
    温泉为什幺这样蓝
    温泉为什幺这样蓝
    许多温泉以其动人的蓝色而著名。但是这种漂亮的颜色的来源其实并不复杂。据《火山学与地热研究学报》报道,日本京都大学别府地热研究实验室的ShinjiOhsawa和同事们研究了日本、新西兰、中国的一些温泉。过去人们一直假想温泉的蓝色是因为溶解在其中的铁或者是硅土的细小颗粒,但是没有人去证实它。通过将天然温泉水与含有不同尺寸的硅颗粒的悬浮液进行对比,Ohsawa发现...
  • 二年级下册知识扩展
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    有科学家称超级大火造成了恐龙的灭绝
    有科学家称超级大火造成了恐龙的灭绝
    有科学家称超级大火造成了恐龙的灭绝
    有科学家称超级大火造成了恐龙的灭绝综合外电消息:《新科学家》周刊周三报道,令恐龙在六千五百万年前灭绝的主因,可能并非是坠落墨西哥湾的一枚巨大小行星导致的天气剧变,而是小行星引发的一次全球性甲烷大火灾所致。科学家指出,大量积聚於海底五百公尺下泥层的腐烂植物,在低温及高压环境下跟水分子结合,形成固态甲烷水化物。那次撞击令地球出现的冲击波,使大量甲烷从海泥层释出,...
    在幼儿园学到的东西
    在幼儿园学到的东西
    在幼儿园学到的东西
    1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位老人:“您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”那位老人平静地回答:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么?”“我在幼儿园学到──要乐于和别人分享你的一切东西;要公平正直、光明正大地与别人竞争;永远不要打人;把你用过的东西放回原处;你弄乱的一切要由你自己来负责整理得井井有条;不要拿不属于你的东西;在你伤害...
    《泉水》重难点分析
    《泉水》重难点分析
    《泉水》重难点分析
    教学目标:1.认知--会认“哦、股”等八个字,会写“互、泉”等九个字。认识泉水“多、清、甜、美”的特点。2.能力--有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.情感--体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。通过学习懂得泉水给人类带来的好处,从小树立热爱大自然,保护资源的思想感情。教学重点:会认8个生字,会写9个字。认识泉水“多、清、甜、美”的特点。教学难点:规...
    《小鹿的玫瑰花》之老师语录
    《小鹿的玫瑰花》之老师语录
    《小鹿的玫瑰花》之老师语录
    这是一篇语言精美,情节曲折,又具有一定思想内涵的的童话故事,十分贴近儿童生活。课文讲述了在美好的春光里,小鹿因为摔伤了腿,看不到自己种的美丽的玫瑰花而非常难过,但到后来听到黄莺和微风的赞美却觉得这些玫瑰花并没有白栽而。在人物角色由憧憬到失望,由惋惜到高兴的情绪变化中,体现了为别人创造幸福,自己也能得到快乐的思想感情。全文语言优美,娓娓道来,鹿弟弟的两次对话前...
    安徒生与安德森
    安徒生与安德森
    安徒生与安德森
    在丹麦和其它国家,Andersen(Anderson)只是一个姓,就像中国的百家姓一样。在英汉字典中查Andersen(Anderson)的翻译应为安德森或安德生。Hans·Christian·Andersen(汉斯·克里斯蒂安·安德森),这位丹麦著名的童话作家,中国的翻译家用他很欧洲的姓Andersen(安德森),按照中国人的起名惯例(姓在前,名在后),亲...
    大禹治水
    大禹治水
    大禹治水
    语文s版《鲧禹治水》给我们讲述了一段神话故事,为丰富同学们的课外知识,语文网小编给大家带来关于鲧禹治水的相关课外资料:大禹治水,希望对同学们的学习有帮助!在我国到处都有关于大禹的遗迹和传闻。安徽怀远县境内有禹墟和禹王宫;陕西韩城县有禹门;山西河津县城有禹门口;山西夏县中条山麓有禹王城址;河南开封市郊有禹王台;禹县城内有禹王锁蛟井;湖北武汉龟山东端有禹功矶;湖...
  • 二年级上册练习题
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    《我是什么》层次结构
    《我是什么》层次结构
    《我是什么》层次结构
    第一段:介绍汽、云是怎么形成的。 第二段:介绍雨、雹子和雪是怎么形成的。 第三段(第三、四自然段):讲人们想出了种种办法,让我光做好事,不做坏事。 第四段(第五自然段):猜猜我是什么。
    北京平谷区2012年中考语文二模试题及答案(word版)
    北京平谷区2012年中考语文二模试题及答案(word版)
    北京平谷区2012年中考语文二模试题及答案(word版)
    第Ⅰ卷(共70分)一、选择题:下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。用铅笔把“答题卡”上对应题目的答案字母涂黑。(共12分,每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.干涸hé恣意cì履行lǚ栩栩如生xǔB.魁梧wú双赢yíng解剖pōu谆谆教诲zhūnC.脑髓suǐ迂腐y&uac...
    2009年北京燕山中考语文试卷及答案
    2009年北京燕山中考语文试卷及答案
    2009年北京燕山中考语文试卷及答案
    北京市燕山2009年初中毕业考试语文试卷200904考生须知1.在试卷密封线内认真填写学校、班级、姓名。2.本试卷共12页,六道大题,22道小题。满分100分。考试时间150分钟。3.第Ⅰ卷共五道大题,21道小题;第Ⅱ卷为作文。4.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。第Ⅰ卷(共50分)一、选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将...
    北京房山区2011年中考语文一模试题及答案(word版)
    北京房山区2011年中考语文一模试题及答案(word版)
    北京房山区2011年中考语文一模试题及答案(word版)
    内容预览:房山区2011年九年级统一练习㈠语文考生须知1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡(纸)上认真填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡(纸)上,在试卷上作答无效。4.在答题卡(纸)上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,请将本试卷、答题卡(...
    西师大版二年级上册语文《饮一杯月光》练习题
    西师大版二年级上册语文《饮一杯月光》练习题
    西师大版二年级上册语文《饮一杯月光》练习题
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇二年级上册语文饮一杯月光练习题,以供大家参考!一、给汉字娃娃摘下面具。(用“/”划去错误的读音)饮(yǐnyīn)托(tuōtōu)衬(chèncèn)酒(jiǔliǔ)近(jìnjìng)永(yǒngyǔn)二、我会拼,我会写。jiātíngguāngliàngyízhènliángfēngní...
    2010年北京市中考字形复习资料汇总
    2010年北京市中考字形复习资料汇总
    2010年北京市中考字形复习资料汇总
    多考查平日常见的错字、别字和不规范的字,较少考生僻难写的字,重点考查对错别字的判定。题型示例:1、下列词语中没有错别字的一项是()A.博学桥粱穿戴抑扬顿挫B.秘诀惨淡蜡烛郑重其事C.恻隐摇篮蔓延不可救要D.琐屑轻捷偷懒轻而义举2、下列句子没有错别字的一句是()A.中国人民实现祖国统一的决心坚定不疑,是任何力量也改变不了的。B.盛夏里的百花山,蓝天白云,草绿花...
  • 二年级下册练习题
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    小学二年级语文下册第二单元试卷(人教版)
    小学二年级语文下册第二单元试卷(人教版)
    小学二年级语文下册第二单元试卷(人教版)
    【小学二年级语文下册第二单元试卷(人教版)】一、认真拼读,写出汉字。(16分)dùjuānqīngcuìléifēngyīnggāi()()()()nínìngruòxiǎoxiàjìshūshu()()()()二、对号入座1、请按要求填空。(1)、加偏旁组成新字再组词。(9分)万()()令()()方()()北()()京()()米()()(2)、换偏旁组成新...
    《三个儿子》随堂练习 巩固篇
    《三个儿子》随堂练习 巩固篇
    《三个儿子》随堂练习 巩固篇
    巩固篇 写字练习。
    2016小学二年级下册语文暑假作业
    2016小学二年级下册语文暑假作业
    2016小学二年级下册语文暑假作业
    当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的二年级下册语文暑假作业,希望对大家有帮助。一、我能拼,我会写。(10分)shìjièhūhuànwēixiàohúdiéjiědòng()()()()()guǎiwānbiǎoyǎnxièxiegēbogǔtou()()()()()二、我会连。(6分)...
    2017新编人教版二年级下册语文第一单元测试卷及答案
    2017新编人教版二年级下册语文第一单元测试卷及答案
    2017新编人教版二年级下册语文第一单元测试卷及答案
    【2017新编人教版二年级下册语文第一单元测试卷及答案】一、读一读,连一连。(6分)二、看拼音写词语。(10分)miánhuāxiǎoxīzhuīɡǎnwèiláiduǒshǎnshìjièhūhuànjiāoshuǐɡēɡejiànjiɑn三、词语花园里花香扑鼻。(13分)1.反义词。(3分)2.加上偏旁组成字和词。(6分)3.让词语回到正确的位置。(4分...
    2016年二年语文下册期末测试卷(教科版)
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    语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来,让我们一起来练习一下二年语文下册期末测试卷。一、基础知识。(52分)1.看拼音,写词语(10分)yóuyǒnɡ  xǔduō   hūnàn  jìshù  jiǎndān(   )(    )(    )(      )(     )2.给下列多音字选...
    小学二年级诵读美文:日月潭
    小学二年级诵读美文:日月潭
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    日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。这个岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳,叫“日潭”;南边像弯弯的月亮,叫“月潭”。所以人们称它为日月潭。清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太...
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    梅兰芳学艺教学ppt
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    朱德的扁担精品课件
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    秋西师大版语文二上第三单元《借镜子》ppt课件3
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    《语文园地三》教学课件
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    《笋芽儿》ppt课件
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    《画家和牧童》ppt课件7
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    《画家和牧童》ppt课件6
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    小学语文第三册期末试卷4
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    二年级语文上册期中评估测试1
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    二年级上册单元测试一
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    小学语文第三册第四单元自测题
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    小学语文第三册第二单元自测题
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    小学语文第三册期末试卷2[人教版]
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    二年级语文下册单元检测试题7
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    小学语文第四册期末试卷12[人教版]
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    小学二年级(下)期末语文试卷
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    二年级语文下册期末检测试题5
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    小学二年级语文下册综合练习题[人教版]
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    小学语文第四册期末试卷9[人教版]
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  • 二年级上册阅读答案
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    北京的爷阅读答案
    北京的爷阅读答案
    北京的爷阅读答案
    (1)上了出租车我就跟师傅说:“前面红绿灯往右拐。”说了三遍,师傅也没应声。(2)“师傅,你睡着了?”(3)“在昆仑饭店这儿堵一上午了,这车就没动换,我都快睡着了。大街上跑的全是送年货的车。”(4)电话响了。(5)“眼珠子是摆设啊?没看见水池子上有条带鱼………怎么不够?剁五段,我吃两段,儿子一段,头尾你一收拾,焖上一锅大米饭……买什么黄瓜,这几天齁贵的!”(...
    阅读《在博物馆重温北京胡同四合院》(附答案共7分)
    阅读《在博物馆重温北京胡同四合院》(附答案共7分)
    阅读《在博物馆重温北京胡同四合院》(附答案共7分)
    阅读《在博物馆重温北京胡同四合院》,完成第18—19题。(共7分)在博物馆重温北京胡同四合院谌强①“北京的胡同四合院”展览最近在首都博物馆与参观者见面。②在北京这个大的城市背景下,在已成定制的传统建筑空间布局的住宅形式内,世世代代的北京人演绎着国都的辉煌和市井的喧嚣。城市、胡同、四合院为居民提供了遮风避雨、行路通达的物质基础,居住于此的人们更是将精神所物化的...
    假如人类是“六指” 杨孝文阅读附答案
    假如人类是“六指” 杨孝文阅读附答案
    假如人类是“六指” 杨孝文阅读附答案
    假如人类是“六指”杨孝文进化生物学家至今也不十分清楚人类(以及绝大多数四足动物)为何每只手长有5根手指。如果我们拥有6根手指,那我们的生活又会变成怎样?或者说,额外的一根手指对我们到底是利大于弊,还是弊大于利?额外的一根手指能够让我们更轻松地完成一些任务,如演奏更复杂的乐器,提升打字速度,抓握物体时也更为牢固。哈佛大学医学院遗传学家克里夫•塔宾是专门研究脊椎...
    《假如人类是“六指”》阅读答案
    《假如人类是“六指”》阅读答案
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    假如人类是“六指”杨孝文进化生物学家至今也不十分清楚人类(以及绝大多数四足动物)为何每只手长有5根手指。如果我们拥有6根手指,那我们的生活又会变成怎样?或者说,额外的一根手指对我们到底是利大于弊,还是弊大于利?额外的一根手指能够让我们更轻松地完成一些任务,如演奏更复杂的乐器,提升打字速度,抓握物体时也更为牢固。哈佛大学医学院遗传学家克里夫•塔宾是专...
    2011北京初三二模语文知识汇编:现代文阅读
    2011北京初三二模语文知识汇编:现代文阅读
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    (东城)(一)阅读《用生命诠释"仁者寿"》,完成15-17题。(共14分)用生命诠释"仁者寿"任春魁①提到自己的长寿秘诀,严仁英教授笑盈盈地说:"就8个字,能吃能睡,没心没肺。"而和她相处了几十年的学生、同事和朋友们,在严仁英教授90寿辰的纪念册封底上只写了3个大字:仁者寿。严仁英教授的"仁"到底包含怎样的含义呢?②在北医妇幼医院的一间办公室里,我见到了95...
    北京的门联 阅读答案
    北京的门联 阅读答案
    北京的门联 阅读答案
    北京的门联①门联最见老北京的特色。这种特色成了北京一种别致的文化。北京的门联像欧洲建筑门庭内外彰显它们荣耀的族徽一样醒目而别具风格。北京最早的门联出现在元代之初,元世祖忽必烈请大书法家赵孟頫写了这样一副门联:日月光天德,山河壮帝居。当然,这样的帝王门联,是悬挂在元大都的城门之上的。这里所说的门联,是指人们居住的院子大门上的那种。②北京门联的兴起,和老北京城的...
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    《南辕北辙》阅读附答案
    《南辕北辙》阅读附答案
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    南辕北辙今者臣来,见人于大行(太行山),方北面而持其驾北,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”?此数者愈善,而离楚愈远耳。??1.下列句子中加粗的词语,理解不正确的一项是()?A.今者臣来臣:我。?B.方北面而持其驾北面:向着北方...
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了......阅读答案
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了......阅读答案
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了......阅读答案
    阅读下文,回答1—5题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声——①他们已经收操了。[A]站起来,脸色惨白,[B]觉得他从来没有这么高大过。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——②”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们...
    《夏天》阅读题及答案
    《夏天》阅读题及答案
    《夏天》阅读题及答案
    (二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成13~15题。夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。...
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的 阅读附答案
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的 阅读附答案
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的 阅读附答案
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——...
    葡萄沟阅读答案
    葡萄沟阅读答案
    葡萄沟阅读答案
    新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜欢的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。()的枝叶向四面(),就像搭起了一个个()的凉棚。到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄酒,让你吃个...
    《夏日绝句》《咏史(其二)》阅读答案对比赏析
    《夏日绝句》《咏史(其二)》阅读答案对比赏析
    《夏日绝句》《咏史(其二)》阅读答案对比赏析
    夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。咏史(其二)朱淑真盍世英雄力拔山,岂知天意在西关。范增可用非能用,徒叹身亡顷刻间。(1)第一首诗起首两句便气势不凡,请简析这两句的妙处。(4分)(2)第二首诗结句的徒字有什么表达效果?请结合诗句解析。(3分)(3)李清照和朱淑真都是宋代著名的女作家,且都以词著称于世。她们的诗词既有许多共同之特点,...
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    我真希望
    古诗两首
    古诗两首
              敕 勒 歌            北朝民歌 ...
    比本领
    比本领
    比本领森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说:我来考考你们俩。河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁...
    送给盲婆婆的蝈蝈
    送给盲婆婆的蝈蝈
    送给盲婆婆的蝈蝈
    乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈,喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。婆婆,婆婆,这是一只会唱歌的蝈蝈,在我上学的时候,就让它替我给您唱歌。...
    手捧空花盆的孩子
    手捧空花盆的孩子
      从前,有一位国王,年纪大了,没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种...
    苏雅的画儿
    苏雅的画儿
      晚上,苏雅在自己的房间里画画儿。她满意地端详着自己画的楼梯。这幅画儿明天要参加比赛呢。  苏雅,爸爸又在客厅里催她了,要再画了...
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    小山羊和小灰兔
    小山羊和小灰兔
    小山羊和小灰兔
    小山羊和小灰兔是朋友,有一天,它们约好去采蘑菇,小灰兔回家拿篮子,小山羊在家里等着。可是在拿篮子的过程中,小灰兔却两次失信了,第一次小灰兔在路上遇见了小刺猬,它们...
    自己试一试
    自己试一试
      一位科(kē)学家在学校向孩子们提了一个奇怪的问题。   他在一个盛[chénɡ]满水...
    池上
    池上
    池上
      池上            白居易        小娃撑小艇,偷采白莲回。        不解藏踪迹,浮萍一道开。
    科学家的问题
    岩石书
    岩石书
      一天,川川和磊(lěi)磊到山上去玩儿,看到一位勘(kān)探队员叔(shū)叔,正趴(pā)在大石头上看什...
    花孩子
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